脊椎动物的主要类群(详细)复习课PPT精选文档

1、1,脊椎动物的主要类群,复习课,2,2.脊椎动物又可细分为： 鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类,1.根据动物体中有无脊柱，将动物分为 和 两个主要类群。,变温动物（体温不恒定）,恒温动物（体温恒定）,脊椎动物,无脊椎动物,体温会随着环境温度的变化而改变,体温会不随着环境温度的变化而改变,3,猩猩的骨骼,鲫 鱼 的 骨 骼,鸽子的骨骼,脊椎动物：有脊柱（脊椎骨）的动物,青蛙的骨骼,4,鱼类是终生生活在水中的脊椎动物，它们具有一系列适应水中生活的形态特征。,一、鱼,5,鱼之所以能够在水中生活，有两个特点是至关重要的：,一是能靠 来获取食物和防御敌害； 二是能在水中 。,鱼有哪些结构特点是与水中生

2、活有关的？,游泳,呼吸,6,1.体色鲫鱼身体的背面深灰黑色，腹面白色。（使鲫鱼不容易被上面和下面的敌害发现）是一种保护色。 2.体形鲫鱼的身体呈 ，可以减少游泳时的 。 3.体表体表有 和粘液，可以起到保护鱼体和减少游泳时的 的作用。,鱼有哪些结构特点是与水中生活有关的？,梭形,阻力,鳞片,阻力,7,鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重要？ （1）鳃丝 。 （2）密布 ， 气体交换的主要场所,5、呼吸-用鳃呼吸鱼口与鳃盖 张合完成呼吸运动。,4、运动-通过 的摆动和 的协调作用游泳。,尾部和躯干部,鳍,交替,既多又细,毛细血管,8,尾鳍,背鳍,臀鳍,腹鳍,侧线,胸鳍,头,躯 干,尾,鳃盖后缘,肛

3、门,识图,保持竖直方向平衡,产生前进的动力和控制运动的方向,保持鱼体竖直方向平衡,保持鱼体左右方向平衡,保持鱼体左右方向平衡，转换方向。,感知水流，测定方向,9,鱼类代表动物,青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼被称为“四大家鱼”,淡水鱼,10,带鱼,鲨鱼,海水鱼,11,鱼的主要特征 生活在 中，体表常有 覆盖；用 呼吸；通过 的摆动以及 的协调作用游泳。 体外受精，水中发育。 身体呈梭形。,水,鳞片,鳃,尾部和躯干部,鳍,12,许多生活在水中的动物，名称中都有“鱼”，如甲鱼、鳄鱼、娃娃鱼、鱿鱼、章鱼和鲨鱼、鲸鱼，它们都属于鱼类吗？,思考,甲 鱼：,两栖类,鳄 鱼：,娃娃鱼：,鱿 鱼,章 鱼：,鲸 鱼：,鲨

4、 鱼：,哺乳类,软体动物,爬行类,鱼类,13,鼻孔,眼睛,鼓膜,前肢,后肢,关于我，你们了解多少呢？,气体的通道,视觉,感知声波,二、两栖动物,14,1.生殖： 卵生、体外受精（水中）、变态发育。,2.青蛙的呼吸： 皮肤_且能分泌_，湿润的皮肤里面密布_，也可进行气体交换，以辅助_呼吸。,裸露,黏液,毛细血管,肺,15,3.青蛙的运动： 前肢短小，可以_身体；后肢发达，趾间有 ，既能 也能划水 。,蹼,跳跃,游泳,支撑,4.青蛙的幼体-蝌蚪 幼体生活在 中，用 呼吸，用 游泳；,水,鳃,尾部和躯干部,16,两栖动物的特征,幼体生活在 ，用 呼吸；成体大多生活在 ，也可以在水中游泳，用 呼吸，皮

5、肤可辅助 。,水中,鳃,陆地上,肺,呼吸,17,其他两栖动物：蟾蜍、大鲵、蝾螈,18,两栖动物于人类生活的关系： 是农业害虫的天敌。 加大保护两栖动物的生活环境的力度，同时禁止对它们乱步滥杀。 因为两栖动物的皮肤薄，水污染对两栖动物的危害较大。,19,常见的爬行动物,蛇,乌龟,蜥蜴,避役,三、爬行动物,20,爬行动物适于陆地生活的特点： 1.头部后面有 ，头可以灵活地转动，便于 和 。 2.四肢短小，可以迅速爬行。 3.皮肤干燥，表面覆盖有 ，既保护身体又能减少 。 4.用 呼吸。 5.体内受精，将受精卵产在 上，卵内 较多并含有一定的 ，卵外有坚韧的 保护。（真正的陆生脊椎动物。）,爬行类代

6、表动物蜥蜴的特点：,颈,寻找食物,发现敌害,角质的鳞片或甲,体内水分的蒸发,肺,陆地,养料,水分,卵壳,21,蜥蜴的生殖和发育可以摆脱对 环境的以来，,繁殖脱离了水,爬行动物是真正的陆生脊椎动物！,水,22,爬行动物在进化上比两栖动物高等的特征：,体内受精 卵外有坚硬的外壳,23,鸟类有哪些适于飞行的特点呢？,四、鸟,24,（一）外形,1.身体呈 _型,体表被覆_,2.前肢变成 ，翼羽和尾羽排列成_,流线,羽毛,扇形,适于运动时产生动力,有保温、保护作用,减小飞行阻力,翼,（二）肌肉,胸肌_,发达,牵动两翼，产生巨大动力,25,（三）骨骼特点,胸骨上有高耸的的 ，有利于肌肉附着。,既轻便又牢固

7、，利于飞行,龙骨突,骨骼 ，有的骨中空，有的骨愈合。,轻、薄、坚固,26,（四）消化系统,口中没有 ，有 。 食量 ，消化能力 ，食物经消化吸收后形成的残渣很快就随粪便排出。（直肠极短）,有喙无齿,极短，利于把没有消化的食物残渣排出， 减轻体重,牙齿,角质喙,大,强,27,是鸟类主要的呼吸器官，气体交换的主要部位。 与肺相通辅助 ,暂时储存空气。,（五）鸟类的双重呼吸,肺,气囊,呼吸,家鸽飞行时，每呼吸 次，空气就 经过肺 在肺内进行 气体交换，这种呼吸方式叫双重呼吸这是鸟类特有的呼吸方式。,一,两次,两次,保证飞行时氧气的充分供应。,28,（六）循环系统,鸟类的心脏占体重的百分比_，心跳频率

8、_。 提高了 ,保证鸟类飞行时有_。鸟类的体温_而_。,大,快,血液运输营养物质和氧的能力,足够的能量,高,恒定,29,鸟类适于飞行的特点总结:,1.体形: 2.体表: 3.前肢: 4.骨骼: 5.肌肉: 6.呼吸: 7.消化： 8.循环：,流线型 被覆羽毛 变成翼 龙骨突、薄,愈合,中空 胸肌发达 肺,气囊,双重呼吸 食量大，有喙无齿,直肠短 心脏占体重的百分比大，心跳频率快,减轻体重,减小阻力,提供能量,30,蜂鸟,鸵鸟,天鹅,企鹅,31,护林灭害,食用、药用,预报天气,鸟与人类的关系,32,五、哺乳动物,33,（一）体表。,具有保温作用，利于的体维持恒定温。,被毛,（二）生殖方式：,胎生

9、、哺乳,动物的胚胎在 发育，通过胎盘从 获得营养，发育到一定阶段从母体中产出，这种生殖方式叫胎生。,提供保护、营养及稳定的恒温发育条件，提高 。,雌性体内,母体,后代的成活率,34,体内有膈，用肺呼吸,把体腔分为胸腔和腹腔,（三）呼吸：,（四）牙齿：分化,门齿,臼齿,犬齿,食肉,食草,门齿：适于 食物 犬齿：适于 食物 臼齿：适于 食物,切断,撕裂,磨碎,牙齿的分化提高了动物 的能力，增强了对食物的 能力。,摄取食物,消化,35,发达的 和 。,能灵敏的感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时做出反应。,（五）感觉：,神经系统,感觉器官,36,海豚,蝙蝠,北极熊,37,鸭嘴兽（卵生） 哺乳动物

10、（最原始）,38,美人鱼，学名儒艮gn ，也叫海牛，美人鱼并非鱼，是哺乳动物。美人鱼前肢退化成为桨状鳍肢，没有后肢。美人鱼喂幼崽的时候常常把上身浮出水面，前肢怀抱幼崽。美人鱼有一对乳房，黄昏时刻，远远望去，如少妇哺乳孩子，称为美人鱼。,美人鱼,39,海狮,40,鹿茸,虎骨,奶牛,警犬,哺乳动物与人类的关系,41,鱼类,两栖类,爬行类,哺乳类,鸟类,具有高度适应水生生活的特征,由水生向陆生过渡,最早出现的真正的陆生动物,脊椎动物,小结,陆生动物,陆生动物,42,【习题】 鸟类在飞行时，需要大量的氧气，则在呼吸时进行气体交换的器官是（ ） A皮肤 B. 肺 C. 气囊 D.肺和气囊,B,点拨：鸟类

11、具有独特的呼吸方式双重呼吸，双重呼吸与气囊有关，但气囊只是暂时贮存气体，气体只有进入肺才能进行气体交换，因此，气囊不属于呼吸器官。,43,【习题】 兔能够对外界环境的变化作出反应，主要因为（ ） A.具有较大的耳朵 B.具有发达的大脑和神经 C.视觉敏锐 D.嗅觉发达,点拨：家兔具有发达的神经系统，尤其大脑发达，能对外界环境变化迅速做出反应，适应复杂的陆地生活,B,44,【知识梳理】 （一）1.鸟类的特征： 鸟类有_的喙；身体呈_型，前肢变成翼；有的骨_，有的骨愈合；直肠_，能减轻体重；体表被覆_，具有保温作用作用; 体温 _. 2.与人类的关系： 食用：家鸽、鸭、_ 药用： 鸡、鹌鹑 护林灭

12、害：灰喜鹊、猫头鹰、_,45,【知识梳理】 （一）1.鸟类的特征： 鸟类有_的喙；身体呈_型，前肢变成翼；有的骨_，有的骨愈合；直肠_，能减轻体重；体表被覆_，具有保温作用作用; 体温 _. 2.与人类的关系： 食用：家鸽、鸭、_ 药用： 鸡、鹌鹑 护林灭害：灰喜鹊、猫头鹰、_,角质,流线,中空,短,羽毛,恒定,鸡,啄木鸟,46,(二) 1.哺乳类的基本特征： 体表_，具有保温作用；牙齿_，食性复杂；大脑_；用_呼吸 ；_的生殖特点，大大提高了后代的成活率。体温 _ 。 例举与人类的关系： 食用：猪、羊、_ 药用：熊、虎、_ 帮助作用：马、骆驼、_,47,(二) 1.哺乳类的基本特征： 体表_

13、，具有保温作用；牙齿_，食性复杂；大脑_；用_呼吸 ；_的生殖特点，大大提高了后代的成活率。体温 _。 例举与人类的关系： 食用：猪、羊、_ 药用：熊、虎、_ 帮助作用：马、骆驼、_,被毛,分化,发达,肺,胎生、哺乳,牛,鹿,狗,恒定,48,【检测达标】 1.家鸽骨骼的特征是（ ） A厚而坚固 B.薄而轻,长骨中空 C.长骨较厚，骨髓发达 D.厚而轻 2.家鸽的双重呼吸是指（ ） A.肺和气囊都能进行呼吸 B.肺和气管都能进行呼吸 C.只有吸气时肺内才进行气体交换 D.在吸气和呼气时肺内都能进行气体交换,你学会了吗？,B,D,49,3. 家兔的生殖发育特点是（ ） A、体外受精、体外发育 B、

14、卵生孵化 C、胎生、哺乳 D、卵生哺乳 4、下列哪种不是鸟类：（） 家鸽 野鸭 褐马鸡 蝙蝠,C,D,50,家兔总结:,1.体表: 2.体腔: 3.呼吸: 4.牙齿: 5.生殖发育: 6.神经:,被毛 有膈 肺 分化门齿、臼齿 胎生 、 哺乳 发达脑、脊髓、神经,51,5、下图是家鸽的肺和气囊示意图，请据图回答： 图中（2）是 _,（3） _。 呼气时，空气与血液进行气体交换的场所是（ ）。 鸟类每次呼吸一次，进行_ 次气体交换，这种特殊的 呼吸方式叫_。,1.气管,2,3,气囊,肺,肺,两,双重呼吸,52,鱼类、两栖动物和爬行动物比较表,水中,水中,陆地或水中,陆地,黏滑、有鳞片,湿润、裸露,干燥，覆盖鳞或甲,鳃,鳃,肺和皮肤,肺,水中,水中,水中,水中,陆地,陆地,可食用可观赏,干制品可入药,养殖,鲨鱼,牛蛙,蟾酥,饲养牛蛙,大鲵是重点保护动物,蛇、乌龟,制皮革,蛇、蜥蜴捕食害虫,蛇捕捉家禽、毒液,蛇胆,青蛙蟾蜍等捕食害虫,53,青蛙的幼体（蝌蚪）和成体（青蛙）的生活环境、形态特征有何不同？,生活在水中,生活在潮湿的陆地或水中,身体像鱼，用尾游泳,用鳃呼吸,用肺呼吸，皮肤裸露湿润，能辅助呼吸,有四肢，趾间有蹼,54,受