高等植物的个体发育复习课.ppt_第1页
高等植物的个体发育复习课.ppt_第2页
高等植物的个体发育复习课.ppt_第3页
高等植物的个体发育复习课.ppt_第4页
高等植物的个体发育复习课.ppt_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、被子植物个体发育复习课,李绒,1、高考中相关考点 2、复习思路 3、复习子房结构和双受精 练习1练习2 4、种子成熟生理 练习3 5、种子萌发幼苗结构的来源种子萌发时生理练习4、5 6、植株的生长和发育 7、植物个体发育全过程 8、直击高考综合练习(结合基因自由组合规律),课堂结构,高考中常见的知识点,种子的形成过程 果实各部分的染色体数目及基因型的判断。 植物个体发育中不同阶段的营养供应。 种子成熟及萌发过程中细胞内发生的主要变化。,复习思路,分析子房结构、胚的发育过程和胚乳发育过程的图解,弄清子房、胚珠、胚囊各部分的结构以及果实、种子、胚、胚乳与幼苗各部分结构间的关系。 以被子植物个体发育

2、过程的分析为基础,结合减数分裂、双受精作用、基因分离定律和自由组合定律相关知识进行解题思维训练。,请在此放置您的文字,子房结构和双受精作用,子房,子房壁,胚珠,胚囊,珠被,受精卵,受精极核,子叶,胚芽,胚轴,胚根,胚,胚乳,种皮,种子,果皮,果 实,2N,3N,2N,2N,3N,2N,2N,2N,精子,卵细胞,2个极核,+,+,精子,N,N,2N,N,种子成熟时的生理,胚珠中的卵细胞完成受精后,经过细胞分裂、组织分化、器官形成,最后发育成成熟的胚的过程,发生着一系列的生理变化。植物的叶片进行光合作用制造的有机物(主要是糖类)源源不断地运输到子房中来。刚运来的糖类都是可溶性的糖,如蔗糖、棉子糖等

3、。种子在发育成熟过程中,这些可溶性的糖逐渐变成淀粉等不溶性的物质。可溶性的糖溶解在水中,使幼嫩种子的渗透压较高,所以幼嫩种子的含水量较高。但随着幼嫩种子的成熟,可溶性糖逐渐转变成不溶性糖,种子内的渗透压逐渐下降,种子的含水量也逐渐下降。 植物根系吸收的氮素被转变成氨基酸后也源源不断地运输到发育着的种子中,在胚乳或子叶中被合成贮藏蛋白。 植物必需的矿质元素也被运输到种子中贮藏起来。 总之,在种子成熟过程中,含水量在逐渐下降,有机物的含量在逐渐增加,有机物的种类相对减少。,种子的萌发,提供营养,种子解除休眠后,吸水膨胀(自由水相对含量大大增加),就开始进行旺盛的呼吸作用,种子中的许多酶被合成或激活

4、,如蛋白酶、淀粉酶、脂酶等。种子的胚乳或子叶中贮藏着的蛋白质、淀粉、脂肪等不溶性的大分子物质被分解成可溶性的氨基酸、麦芽糖、甘油和脂肪酸等小分子物质,转运到胚芽、胚轴和胚根中,胚芽、胚轴、胚根中的细胞开始分裂、分化,最后形成幼苗。 种子在萌发过程中,随着吸水量的增加,呼吸作用逐渐旺盛,鲜重逐渐增加。由于呼吸消耗,干重却在减少。在萌发过程,利用种子中的贮藏物质合成了种类繁多的有机小分子物质,满足生长发育所需。种子在萌发过程中是不能进行光合作用的,待种子发育成幼苗后,便可进行光合作用,独立生活了(双子叶植物子叶展开见光后,转呈绿色,子叶即可进行光合作用,最终枯萎脱落)。,种子萌发时的生理变化,植株

5、的生长和发育,幼苗,植株(具根、茎、叶),开花,果实(内含种子),营养生长,生殖生长,(花芽形成),植株的生长和发育,被子植物个体发育过程,受精卵,种子,幼苗,性成熟的植株,种子的形成,种子的萌发,植株的生长发育,A,B,C,思考:,被子植物个体发育中,A、B、C三个阶段 所需要营养物质分别由谁提供?,A:胚柄吸收提供,B:子叶或胚乳提供营养,C:自身光合作用提供营养,1. 洋葱的体细胞含16条染色体,在 一般情况下,一个极核、子房壁、 胚乳细胞所含染色体数是 A8、16、16 B8、16、24 C16、16、24 D16、16、16,B,2、基因型为AABB的父本和基因型为aabb的母本杂交

6、,对所结果实各部分的基因型进行分析,填表:,AB,ab,aabb,AaaBbb,aabb,AaBb,3 、玉米种子刚成熟时有甜味,放置一段时间后,甜味消失,其中发生怎样的生理变化?( ) A、蔗糖分解,甜味消失 B、蔗糖被合成大分子糖(如淀粉)甜味消失 C、淀粉被分解 D、糖被完全分解,甜味消失,B,4、如果一定重量的黄豆全部萌发生成豆芽, 黄豆芽中的有机物总量、有机物种类分别比黄豆中的 A、多、多 B、少、多 C、多、少 D、少、少 5、番茄种子播种在苗床上,在适宜条件下,第6天子叶展开,第9天幼叶出现。研究人员从种子到幼苗形成期间,每天测定其干重,并绘成曲线。下面四个曲线中,正确的是,6.

7、(2012新课标)将玉米种子置于25、黑暗、水分适宜的条件下萌发,每天定时取相同数量的萌发种子,一半直接烘干称重,另一半切取胚乳烘干称重,计算每粒的平均干重,结果如图所示,若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳,据图回答下列问题。,(1)萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成_,通过_作用为种子萌发提供能量。 (2)萌发过程中在_小时之间种子的呼吸速率最大,在该时间段内每粒种子呼吸消耗的平均干重为_mg。,葡萄糖,呼吸,72-96,265,(3)萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质,其最大转化速率为_mg粒-1d-1。 (4)若保持实验条件不变,120小时后萌发种子的干重变化趋势是_

8、,原因是_。,(2012新课标)将玉米种子置于25、黑暗、水分适宜的条件下萌发,每天定时取相同数量的萌发种子,一半直接烘干称重,另一半切取胚乳烘干称重,计算每粒的平均干重,结果如图所示,若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳,据图回答下列问题。,下降,幼苗呼吸作用消耗有机物,且黑暗中不能进行光合作用,22,7、豌豆的硬荚(A)、圆滑种皮(B)和黄色子叶(R),对软荚(a)、皱缩种皮(b)和绿色子叶(r)是显性。现用纯种硬荚、圆滑种皮和黄色子叶豌豆的花粉授在纯种软荚、皱缩种皮和绿色子叶豌豆的雌蕊柱头上进行杂交。请回答有关问题: (1)当年母本植株上所结的果实各部分呈现的性状为: 豆荚 ,种皮 ,子叶 。 其中

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论