挑战自我--团队拓展培训方案

1、挑战自我 熔炼团队？,优米国际新入职人员拓展训练,本次培训以“增进了解加强执行力企业向心力提升凝聚力”为主线，引入团队概念核心三要素，培训将以“计划体验反思回顾应用”的形式进行，形成良好的团队学习环境，让学员在开放、坦诚、互动、快乐的氛围当中体验团队合作。通过各个项目不同的侧重点，在“团队观念”这个主题下结合工作中的实际情况，进行讨论，并建立将活动中的心得体会主动运在工作中的意识，以此增进学员间的理解、信任，提升学员的执行能力和洞察力，增强学员对企业的归属感，培养学员积极进取，乐观向上的人生态度，强化学员间的合作意识，强健学员坚韧、顽强、耐心、战斗等的狼性精神，以提升团队成员凝聚力。,活动人数

2、：12人 活动时间：9月14日 活动场地：优米母婴大学,活动目的,团队融合，打破人际坚冰； 提升团队的凝聚力和执行力； 打破常规思维； 培养团队协作的良好习惯； 建立团队的荣誉感和责任感； 增强团队成员的主动沟通意识； 价值提升。,活动流程及日程安排,第一天,第二天,第三天,第四天,拓展项目介绍,任 务 导入关于拓展培训的主题； 分组并布置各小组企业文化设计各自团队的队名、选队长创作队徽、队歌和队训； 团队文化建设的成果的集体展示。 目 的 打破人际交往间的怀疑、猜忌、疏远，营造一种和谐的组织氛围，就像打破严冬厚厚的冰层； 明确培训目的，产生初步形成团队氛围，为接下来的培训做好准备。,任 务

3、参加实施的队员，全身绷紧成一体后倒，参加保护的人员齐心协力将实施队员平稳接住。 目 的 建立团队成员之间互相信任的基础； 通过身体接触，打破队员之间的隔膜； 学会换位思考； 向自我挑战，提高心理素质，战胜恐惧； 规范自我行为同集体利益的关系。,任 务 全体队员蒙上眼睛在规定的时间内用绳索做一个最大的正方形。在实施过程中经过长时间的磨合后会讨论出解决问题的方法，最终会有一名队员来组织整个项目的实施。 目 的 培养组织者的领导力，作为一名领导者他首先应当具有很强的号召力，以及良好的沟通能力； 培养团队的执行力； 培养团队的默契和协作；,任 务 利用绑带将队员与队员之间双腿捆绑起来，从起点到终点横向

4、移动，途中绑带断裂或者散落，须立即修复完好之后继续前进直到终点方算成功。 目 的 建立团队成员之间相互默契配合的意识； 通过队员之间的思维互换、不断的创新和尝试、利用最简单最合适的方式取得成功； 规范自我行为同社会、集体利益的关系。,15,任 务 将所有队员分成三组，安置于三个已规定的岛上（珍珠岛、盲人岛、哑人岛），各组队员扮演各自岛上的角色。在规定的时间内，利用现有的物资三块木板搭成的一座浮桥，营救我们的队员。 目 的 领导管理的角色意识，合理分工； 分清主要目标，次要目标； 突破思维定势，充分利用规则； 主动沟通、双向沟通；,任 务 在距离地面8米的高空搭起一座独木桥，而这个桥的中间确实断

5、开的，要求所有队员爬上8米的高空后，从高空断桥的桥板一侧跨越到另一侧，再从另一侧跨越回来，最后原路返回，要求队员完成两次跨越。 目 的 突破个人心理障碍，超越自我； 每个人都蕴藏着极大的能量和丰富的资源，勇敢的跃出第一步，成功就离你不远了； 感受经验与环境的改变给思维意识上带来的变化。,任 务 用绳子做成的大小不同的洞，模拟四周有高压电的电网，碰触之后就牺牲。想办法全体队员穿越网口到对面，穿越过程中身体任何部位不得触网。 目 的 强化训练员工积极主动、风险品质； 启发团队的创造力和想象力； 培养个体失误影响团队成绩时，团队和个体之间的心理调节能力。,任务 将所有人员分成7个小组,各组根据任务书

6、上的指令完成拼图,通过合作和沟通,获取相应分数. 目的 培养团队成员主动沟通意识,体验有效的沟通渠道和沟通方法; 强调团队的信息与资源共享理念; 合理处理竞争关系,实现良性循环; 培养市场开拓意识,更新产品创新观念; 感受领导管理的角色.,此项目以挑战的形式进行，各个小队在150秒内以接力的方式连续完成6组项目，最先挑战成功者即为NO.1； 强烈的目标达成信念+勇往直前的挑战意识+天衣无缝般的团队协作。不到60%的成功率，会让每一支挑战成功的团队经过无数次挫折、失败后在成功的那一瞬间，欢呼雀跃甚至喜极而泣； 每个活动项目完成后，参训学员都将分享各自在参与项目中的体验，总结收获和教训；并将活动中的所感、所悟联系和应用到现实工作和生活，从而真正得到提高和改进。,任务 在规定的区域内随意散放着一些扑克牌，所有数字向下，不得重叠覆盖，培训师喊开始后，小组成员依次跑到指定区域，在规定的时间内按照大小的顺序翻开扑克牌，看哪一小组首先完成。 目的 团队成员间的协调； 配合的重要性； 制定完美的战略计划。,任 务 全体所有队员在规定时间内翻越一面4米的光滑墙面。在此过程中，大家不能借助任何外界工具，所能