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文档简介
1、毕业论文写作指导,主讲:胡益龙,毕业论文写作指导,主要内容 一、自学考试学生毕业论文(设计)工作条例 二、如何撰写毕业论文 三、毕业论文撰写的要求,湖南人文科技学院高等教育自学考试学生毕业论文工作条例,一、毕业论文的重要性 毕业论文(设计)是培养学生综合运用所学基础理论,基本知识和基本技能解决实际问题能力的一个重要环节。 学生毕业的一个重要条件。(毕业论文成绩直接影响毕业证、学位证的发放),二、基本要求 在论文(设计)中应注重培养学生的独立工作能力,重视开发学生的创造力,尤其要着重培养以下个方面的能力: 、检索与阅读中外文献资料的能力。 、独立思考,认真钻研,对课题或方案进行论证、分析与比较的
2、能力。,、开展社会调查,进行综合概括的能力,包括数据分析与处理的能力。 、撰写论文,表达研究结果及答辩的能力。,三、毕业论文的成绩评定及标准 成绩的评定采用评语和记分(等级)相结合的办法。评语的内容应包括: ()学生在写作毕业论文的过程中,学习态度,尊师守纪,团结同学等方面的表现; ()学生毕业论文(设计)的优点及主要缺点和问题。 ()对学生独立科研的能力,基础理论、基本知识、基本技能掌握和运用的能力给予实事求是的评定。记分采用五级记分制(优良、良好、中等、及格、不及格)。,如何撰写毕业论文,一、优秀论文的要求 1、选题要符合专业培养要求,体现专业性。 教育管理学属于教育学、心理学、管理学三个
3、学科的交叉学科。教育学学士学位。 本专业培养社会主义建设需要的,德、智、体等方面全面发展的,能在国家机关、企事业单位和社会团体,特别是能在教育行政机关、中小学校从事教育管理工作的高级应用型教育管理专门人才。,一、学校管理学(一) 1、21世纪的学校管理发展前瞻 2、学校管理实践的经验继承和创新发展 3、论学校管理过程及职能活动环节的关系 4、论学校目标管理 5、管理观念与管理效能 6、知识经济与学校管理 7、论学校管理体制改革中的“权”和“责”,8、教师积极性调动的主客观因素 9、校长成长的条件及规律探讨 10、21世纪的校长素质研究 11、班级管理中的学生自主意识 12、校园文化在学校管理中
4、的地位作用 13、知识经济时代的校风培养 14、教学管理与教学质量 15、校长素质与领导效能 16、校长的领导管理艺术 17、行为科学在学校管理中的应用,二、学校管理学(二) 1、管理者的素质与创新教育关系的研究 2、学校管理体制与办学效益的研究 3、建立激励机制,优化教师队伍管理 4、明确基础教育的任务,克服片面追求升学率 5、提高德育工作的实效性的研究 6、教育改革要适应教育规律 7、学校组织结构中人与组织互动关许的研究 8、管理运行的目标以育人为本的研究 9、学校教育管理中组织行为的研究,10、学校组织管理与管理环境相互适应的研究 11、勤工俭学与素质教育的研究 12、校园建设与育人环境
5、的研究 13、教学手段现代化与学生的全面发展的研究 14、中学生青春期教育管理工作的现状与对策 15、学校心理卫生工作管理的研究 16、班主任综合素质对学生预测的效应 17、目标管理中的科学预测的效应 18、提高教育经费的投资效益的研究 19、学校的财产管理与办学效益的研究 20、学校人事管理的研究,三、中国教育思想史 1、论孔子美德教育思想的现实意义 2、论孔子关于教师的思想及其现实意义 3、简论学记关于教育与教学法的原则方法 4、简论董仲舒的文教政策思想在中国封建社会的影响 5、论朱熹对教育阶段的载分和教育内容的安排 6、论蔡元培“中体西用”法 7、杨贤江关于教育本质的论述,四、德育原理
6、1、学校德育与社会家庭关系研究 2、德育工作者的科学德育观及基本素质 3、改革开放形势下德育面临的新课题及德育改革的新思路 4、传统德育与新时期如何接轨 5、德育工作的现状与发展趋势,五、教育行政学 1、我国教育行政的历史 2、教育行政职能 3、教育行政的法制化原则 4、在目前的情况下,应当怎样运用教育行政的思想教育方法 5、试论教育制度改革的发展趋势 6、国民教育制度改革的发展趋势 7、试设计一个合理的中等教育结构 8、编制教育事业发展规划应考虑的社会政治因素或教育因素 9、执行教育事业发展规划应注意的问题,10、试论普通教育行政的首要问题 11、职业技术教育出路问题研析 12、试论成人教育
7、行政中的针对性原则 13、教育行政人员和学校管理人员以及教师的考核问题研析 14、教育财务行政应把好什么关 15、试论教育机关行政的目标管理 16、试制订督导评价的标准体系 17、谈领导艺术的提高 18、论教育行政领导集体的建设,六、教育政策法规 1、依法治教 2、以法治教谈 3、教育法规与教育理论(如教学原则等)及其他教育行为规范的区别和联系,七、教育经济学 1、如何使职业教育的发展与当地经济发展相适应 2、职业学校师资培养 3、小学、普通中学、职业中学投资比例与效益 4、如何做好教育规划、适应商品经济发展 5、教育结构改革与经济结构调整之关系 6、如何提高职业中学办学效益,八、心理学(一)
8、 1、试阐述创造性及其培养 2、课堂中应怎样合理地采用有意义接受学习和发现学习这两种形式 3、结合实际经验分析如何从改革教材内容与呈现程序去促进迁移 4、试述传统教育中教师作为学习的主要信息源的利与弊 5、试阐述教师的认知能力与其事业成就之间的关系 6、心理健康教育 7、因材施教的问题 8、学与教的原理在教学中的应用,九、心理学(二) 1、试论中(小)学心理健康教育与德育的关系 2、试论中(小)学实施心理素质教育策略 3、试论班主任心理辅导策略 4、试论教师管理心理调适 5、中(小)学心理健康状况调查与对策 6、试论中(小)学教师心理教育能力的培养 7、中(小)学心理健康与血液成绩相关的研究
9、8、学困生心理健康特征及教育对策 9、家庭教育心理辅导策略,十、其它综合类 1区域(市、县)教育整体和谐发展的理论与实践 2区域(市、县)教师队伍建设的实践研究 3区域(市、县)校长培训实践研究 4区域(市、县)教育特色发展实践研究 5区域(市、县)教育文化建设实践研究 6学习型教育组织(学校、幼儿园、教研(学科)室(组)、班级)建设的理论与实践,14.中国古典教育管理思想对现代学校管理的启示研究 15.学生伤害事故中的学校法律责任及有效处置 16.学校危机管理的理论与实践研究 17.中小学(幼儿园)教师管理中的激励机制研究 18.XX学校(幼儿园)教师激励实践的研究 19.校本管理理念下的教
10、师培训研究 20.XX学校教师校本培训实践研究 21.新课改理念下的教师(XX课程任课教师、班主任)素养 22.新课改与教师的多元化发展的理论与实践,23.新课改理念下教师评价有效性研究 24.教师管理的误区及对策研究 25.新形势下教师职业荣誉感培养的理论与实践 26.教师职业倦怠的规避实践研究 27.新课改理念下的班级管理研究 28.网络时代班主任工作素养研究 29.XX学校班主任队伍建设实践研究 30.班主任工作中的心理误区及矫正对策研究 31.班级文化建设研究 32.班主任工作中学生激励有效性研究 33.XX学校“以生为本”学生管理模式研究 34.新时期学校德育有效性研究,35.“90
11、后”(“00后”)学生心理特点及其班级管理对策 36.网络时代学生管理工作面临的问题及对策研究 37.受教育者(学生、幼儿)自我管理能力培养的理论与实践 38.新课改与学校质量观的转型 39.新课改理念下的教学有效性研究 40.新课改理念下的教学评价指标体系研究 41.新课改理念下的教师课堂调控研究 42.教师说课的价值及有效性研究 43.听评课过程中存在的问题及矫正对策研究 44.XX学校校本课程建设的实践研究 45.现代教育技术对学校教学工作的影响分析,2、文题相符 论文题目和文章的主要内容、重点内容要一致。,3、写作思路清晰、结构合理 4、论点明确、中心突出 5、论据充分 数据(问卷调查
12、、统计数据) 理论依据 别人的观点,6、语言表述清楚明了 7、写作规范 格式要求 排版 标点符号,8、有创新 新观点 新结论 新措施 措施的综合,二、几个注意的问题 1、选题 (1)选方向:决定写什么方面的东西,对什么感兴趣?觉得有话可写,想写。最好是能有强烈的写作冲动。 (2)确定范围:大方向确定以后,要寻找一个点来写。 (3)一题多做:不同的人选同一个题目,但写法不一样,内容不一样。,2、收集材料 材料的收集是一个思考的过程,要带着问题进行,要有明确的针对性,逐步的凝聚眼光、集中思路,其中要注意一大一小两个问题:,大:收集材料的过程是完成文献综述的过程。跟自己论题相关的成果有哪些,重要的观
13、点、已经运用过的角度和方法、概括前人的观点,这是论文的有机组成部分,要放在论文的第一段来写。 小:要准确的记录材料的出处、出版社、时间、页数。,3、提纲:提纲的逻辑关系、层次感对论文的步骤有直接关系。 4、初稿:初稿尽早尽快的写,要连贯,一气呵成,然后再进行修订。 5、修订:最后的修改和确定要放慢速度,仔细的斟酌、严谨的推敲,反复的打磨。,三、特别需要主要的几个问题 1、论文的看法和观点要尽可能的客观、公允。持之有据,论之有理。有材料来支持,有逻辑性认同,避免随意性,不要轻易说一些过头、过大的话,更不要为了支持自己的论点而贬低其他的观点。,2、引文一定要规范。如果打了引号就要注明出处。要注明原
14、出处,不要用时间差异太大的版本,用正规的版本,尽可能的避免转引。 3、要写自己的感受、体会、感想,写自己的东西,不要七拼八凑。,4、避免抄袭,雷同。 5、切忌写书型。,毕业论文撰写的要求,按照湖南人文科技学院毕业论文写作要求的格式进行写作。 一、封面 采用学校规定的统一格式封面,按要求填写论文题目、学生姓名、考籍号、教学点、专业、指导教师等内容。,二、内容摘要 内容摘要应简捷明了,字数为300字左右。内容摘要包含本项毕业论文工作的目的、意义、研究方法、研究过程、研究成果及结论、关键词等。突出毕业论文工作中具有创造性成果和新见解部分,不自做评价。,3、目录 目录一般列至二级标题,文字表述与正文要一致,并标明页码。,四、正文 毕业论文总字数不少于4000字。 正文一般由标题、主体部分、图、表格和公式五个部分构成。写作内容可因课题的性质不同而变化。,五、引文注释、参考文献 (1)正文中直接引用他人文献内容的应有引文注释,按引用顺序在引用文字右角上用 标明, 中序号应与注释中序号一致,注释一律采用脚注形式;引文注释所列著录,按按著录/题名/出版事项顺序排列: 期刊著者.题名.期刊名
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