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文档简介

1、4-3电解池,2006年10月,氢,氧,更多资源,原理分析让我们一起想想,1。纯水中的粒子是什么?2.当电源接通时,哪一极有高电位,粒子如何运动?3.H2是如何形成的?O2将如何产生?氢,氢-,H2O,氢移动到负电极,氢移动到正电极。H2O-O2,本质,2h2o-=H2,4oh-4e-=o2h2o,(还原反应发生-阴极),(氧化反应发生-阳极),H2O oh-,微观,实践探索,1。将直流电引入氯化铜溶液,a:理论先行,思考1:氯化铜溶液。思考2:带电时这些粒子会移动到哪里?思考3:猜猜通电时阳极和阴极会发生什么样的电极反应。有哪些可能的产品?阳离子:Cu2 H阴离子:C1-OH-,Cu2 H向

2、阴极区移动;Cl- OH-移动到阳极区,cl-Cl2 oh-O2,H2O oh-,cuCl2 U2 cl-,阴极区:Cu2cuh2,阳极区:实践探索,1。在氯化铜溶液中引入直流电,并通过实践对B:进行测试。在实验:中,两个石墨棒分别与直流电源的阳极和阴极连接,并浸没。大约35分钟后关闭电源。现象,阳极-,气泡生成,O2?Cl2?如何测试?阴极-,带红色固体,铜,解释,阳极-,阴极-,2cl-2e-=Cl2,Cu22e-=铜,2cl-Cu2=Cl2铜,总反应公式:通电,显微镜,实践探索,1。将直流电引入氯化铜溶液阳极(与原电池正极相连的电极):发生氧化反应;阴极(与原电池负极相连的电极):将电能

3、转化为化学能的装置称为电解池或电解池;3.电解产品:实践探索;1.在氯化铜溶液中引入直流电,C:的科学总结;3.电解产品:(反射),甲:银Cu2 H Fe2 Zn2 Al3 Mg2 Na K,当水被电离时浓度很小,Zn2,阴离子:(在阳极),S2-碘-溴-氯-羟基-含氧酸根,金属单质(除了铂和金),乙:取决于离子浓度,(实验事实),例如,石墨碳棒被用作电极,请写下当下列溶液分别电解,(1)氯化钠溶液:(2)硫酸铜溶液:认为并做它,阳极: 总反应式:2Cl 2 H2O 2 4h,阳极:2cl-2e-=Cl2阴极:2H 2e-=H2(2H2O 2H 2OH-),总反应式:2Cl- 2H2O=Cl2

4、 H2 2OH-,电解,方法概述,1。 溶液中有哪些粒子?2.阳极区域有什么离子?阴极区域有什么离子?3.哪个离子先放电?想想看,h应该在哪个极点产生?哦,在哪个极点?练习:以石墨为电极电解下列溶液,写出电极反应和总电解反应公式。(1)硝酸银溶液(2)Na2SO4溶液,是时候自己想想了!阳极:4oh - 4e-=2h2o2 (4h2o=4h4oh-)阴极:4Ag 4e-=4Ag总反应式:4ag2h2o=4ag04h,阳极:4oh-4e-=2h2o2 (4h2o=4h4oh-)阴极:4H 4e-=2H2总反应式:你又写对了吗?太棒了。课堂总结:我应该学什么!你知道什么是电解池吗?你知道电解槽的阳

5、极和阴极是什么吗?电解质溶液中的阴离子和阳离子会被分析吗?你知道负阳离子在电解池中的运动吗?知道阳极通常与哪种粒子反应。有什么反应吗?什么样的粒子会在阴极发生反应?有什么反应吗?给你放电顺序。你能写出电极反应公式吗?你能写出总反应公式吗?如果你不给,会吗?首先是知识目标,课堂总结:我应该学什么!2.过程和方法总结:我应该学习什么?情感、价值与世界观、原电池与电解池的比较、课后作业归纳与比较、课后作业归纳与比较。当下列物质用碳棒作电极电解时,阴极和阳极上是什么样的离子放电?总结的特征或规则是什么?作业训练和思考,第一组:盐酸、氯化铜,第二组:氯化钠、硫酸铜,第三组:硫酸、硫酸、氢氧化钠,4。指出

6、下列设备和电极的名称,写出电极反应公式,并指出电子运动的方向。课后作业-思考和训练,电子-如何流动?e-,泳池。泳池。极其、极其、极地?智慧在思考中得到升华。在这节课上,我们主要学习了惰性电极电解水溶液的反应原理和变化规律。如果我们用更多的活性金属作为电极进行电解,结果会是一样的吗?除了电解水溶液,一类物质在什么状态下可以电离?电解也能发生吗?我们研究过这种电解吗?请举一些例子。谢谢,通电时离子和电子的移动方向,H,OH-,高电极电位,低电极电位,H2,O2,H2O oh-,通电时离子和电子的移动方向,Cu2 H,OH- Cl-,高电极电位,低电极电位。为什么不生产氢气?说明:获得和失去电子的

7、能力是不同的,失去电子的能力是,C1-OH-,获得电子的能力是,Cu2 H,放电能力,放电顺序,实际探索,2。在氯化锌溶液、氯化锌溶液、中引入直流电。锌、Cl2、为什么不发布H2?Zn2 H,当c(Zn2 )c(H),Zn2在H之前得到电子,阳极气体检查,O2检查,Cl2检查,(黄绿色),(蓝色),(下层是紫色),(重新点火),木条带火星,看气体颜色,湿淀粉碘化钾试纸,并把碘化钾引入气体中这是什么意思?思考2。请列出一些常见的简单离子,并按放电容量从强到弱的顺序排列。你的安排的实验事实或理论基础是什么?实践会带来真正的知识!电导率,常见阳离子:常见阴离子:k na mg 2al 3 Zn Fe 2 h Cu 2 ag,S2-cl-br-I oh-,很明显,理论也可以指导实践。氢钠,羟基-SO42-,电极产品反思2,思考3。如果铜被用作阳极材料,试试你所学到的,铜会先失去电子还是S2先失去电子?铜硫=Cu2S,还原产物,还原剂,结论:铜先溶解,1。分析溶液中的所有离子(包括水电离),并将其分为阳离子基团和阴离子

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