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文档简介

1、亚太经合组织会议再次掀起”中国热”,好想到中国去看看！,第一节“地大物博”的背后,龙城双语初中 赵艳丽,人民版七年级第十课 中华民族的选择,雄伟的长城,大理三塔,长江三峡,滇金丝猴,扬子鳄,丹顶鹤,藏羚羊,思考：,了解过以上材料，你认为大卫会对我国资源产生什么样的印象？,设想：,在我国旅游期间，大卫还可能遇到哪些环境问题?,大卫的困惑（一）,中国和俄罗斯签订价值4000亿美元的天然气订单，这背后反映了什么问题？,资源短缺的表现及影响,要求： 1、分组讨论，代表发言。 2、结合生活体验谈认识。,社会问题 1、人均耕地少 2、居住条件差 3、交通拥堵 4、医疗设备落后 5、文化娱乐受限,我国主要资

2、源在世界上的排名,人均占有量,110,126,107,76,55,80,地大物博,地大物薄,矛盾的排名,总量大、种类多 人均占有量少,资源大国 资源小国,大卫的困惑（二）,中国为什么要实行计划 生育的政策？,辩论,正方观点：人多力量大！ 反方观点：人越少越好！,我国人口和计划生育工作取得举世瞩目的伟大成就,中国的总和生育率由1970年的5.8降至目前的1.8左右，实现了人口再生产类型的历史性转变，创造了40多年的社会抚养比较低、劳动力资源充裕、财富积累水平较高的有利时期，有效地缓解了人口对资源、环境的压力，有力地促进了经济发展、社会进步、综合国力的提高和人民生活的改善。,邀请函,课堂小结,这节课，我收获了,课堂练习,我国既是资源大国，又是资源小国，这是因为（ ） A、我国的资源还没有开发出来 B、我国资源分布地区间的差别很大 C、我国资源品种多，数量大 D、我国资源总量丰富，但人均占有量低于世界平均水平,我国是资源大国，可以随意开发利用资源。,我国是资源小

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