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文档简介
,仔细听一听,第六课 风来了,1.了解风的知识：,在自然界中有哪些风？,温柔的微 风：,急躁的大风：,狂躁的台风：,暴躁的龙卷 风,小组讨论： 1、孩子们在刮风的日子里你都见过哪些情景。,2、说一说我们在行走时顺风和逆风有什么变化？,(用“我看到，我听到 ”，说一说。）,风是怎样形成的？,空气的流动形成风,2. 画 风,这些线条表现了风的什么？,飘动 方向,迅速 旋转,欣赏作品,阵风 陈龙 周若兰,在这幅画中，粗心的小画家把许多地方画错了，你能帮他找出来吗？,作业要求,1.主要表现风来时人物、环境的变 化。 2.注意风的方向要一致。 3.作品构图合理。,3. 说 风,1.说一说这幅作品是怎样把风表现出来的？,2.你更喜欢哪幅，为什么？,！,孩子们今天我们不仅发现了风姑娘还把她画了出来，其实在生活中有许多随处可见的美好的事物，只要我们有一双善于发现美的眼睛，我们的世界将会越来越美好！,谢谢大家,
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