植物体内的物质运输(课堂PPT)

1、1,你认识这种植物吗？,滴水观音,2,3,生物所需的营养物质包括哪两大类？,无机物和有机物,这两大类物质又是如何到达生物体的每个细胞的呢?,运输,4,第五章 生物体内的物质运输,第一节 植物体内的物质运输,5,靠茎内的“管道” 把水分和无机盐从根运输到叶,植物体内水分和无机盐靠什么运输?结构在哪？按什么方向运输？,6,一、植物体内的物质运输,实验：插入红墨水瓶中的大叶黄杨枝条,7,8,9,观察到实验现象后，进一步思考： 1.水分和无机盐运输的方向是什么? 2.水分和无机盐运输的部位在哪里?,观察结果分析：,10,实验结果：,叶脉变红,木质部变红,结论 叶脉变红说明水分通过茎向上运输到叶。 茎的

2、木质部变红说明运输水分的结构在木质部。,11,木本茎的纵切面切片,那么在木质部中有什么结构是用来运输水分和无机盐的呢？,12,导管的管壁上有不同程度的增厚，形成各种花纹。,组成导管的一个细胞,13,通过分析得出的结论： 一、茎的木质部和导管被染红； 二、导管是运输水分和无机盐的结构， 运输方向即由下向上运输至叶。,14,思考：树瘤是如何形成的？,15,木本植物茎横切面,16,筛管的观察,导管,筛管,筛板,17,对上述试验结果的简单解释： 由于有机养料运输途径的割断使有机养料积累。,实验结果分析,即：环割一圈树皮，筛管被切断，环剥上方的有机养料不能通过筛管继续向下输送，所以形成树瘤。,18,植物

3、的有机物通过树皮内的筛管自上而下运输。,得出结论：,讨论：,为什么要保护树皮？ 在两棵小树之间拴上铁丝晾衣物，这种做法好不好？为什么？,19,果树环剥增产的依据,果树可通过环剥，使叶部制造的有机养料暂时不能向根部运输，而集中到正在发育的果实上，从而加快果实的生长，从而提高当年果实的产量。这就是果树环剥增产的依据。,20,导管,筛管,列表比较导管与筛管,21,导管与筛管的比较,筛管,导管,功能,存在 部位,结构 特点,死细胞,细胞膜.质.核消失,细胞上下贯通,活细胞 有筛板,木质部,韧皮部,运输水分和无机盐,运输有 机养料,22,玉米茎的结构,表皮,机械组织,韧皮部,木质部,薄壁细胞,维管束,草

4、质茎,23,草质茎中一般没有 ，所以，茎长成后，一般 加粗。,形成层,不会,24,木本植物茎,看书：P3,25,木质茎的结构,髓,26,思考：,1.多年生的木质茎，为什么能不断加粗？ 2.多年生的木质茎，是靠近髓部的木质部形成得早，还是远离髓部的木质部形成的早？,27,课堂笔记,第五章 生物体内的物质运输 第一节 植物体内的物质运输 一、根吸收的水和无机盐由导管运输 1、实验 现象：叶脉和木质部变红 结论：水分从根向上运输，运输水分的结构在木质部。 2、木质茎 维管束的组成：韧皮部、形成层、木质部、髓 3、被染成红色的是木质部中的导管 导管：死细胞、只有细胞壁、上下相邻细胞的横壁消失 各个器官的导管是相通的。 二、光合作用制造的有机物由筛管运输 1、实验 现象：在环剥处上方形成树瘤 结论：营养物质从叶向下运输；运输有机物的结构在韧皮部。 2、筛管 圆柱状、活细胞、上下相邻的筛管细胞间的横壁上有小孔 各个器官的筛管是