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文档简介

1、天空的幸福是穿着绿色森林的幸福。穿着绿色阳光的幸福是像钻石一样耀眼的老师的幸福。因为我希望你努力，永不放弃。我亲爱的同学们，请理解数学老师胡金允，11.1.2三角形的高，中心线，角平线，学习目标：1，三角形的高，中心线，角平线等。2、掌握所有三角形的高度、中间线、角度平分线的画法；3、通过观测，识别三角形的三个高度、三条中线、角平分吴宣仪特性；4、提高学生的实践能力，解决问题的能力。学生自学，实习，解决以下问题。1、绘制一点已知直线的垂直线。2、以ABC的高度越过a。自主学习指南，3，三角形的高度从三角形的顶点到另一边和垂直脚之间。4，三角形的中心线是连接三角形的线和三角形成对的线段。自学考试

2、，1，锐ABC边AC高绘制；RtABC边缘交流高度；钝角ABC边缘AC高度；如何绘制AB，BC面的高度？试一试。2，图1，AD，BE，CF为ABC的三条中心线：AB=2，BD=，AE=1/2。自学考试，3，图2，AD，BE，CF为ABC的三角平分线1=，3=1/2，ACB=2。归纳，教学指导，1，锐利三角形，直角三角形，钝角三角形三个高度特性(个数，交点)；2，3个三角形的中心线在一点相交，交点在三角形内部，三角形的中心线将三角形分成面积相等的两个三角形；3，三角形三角平分线在一点相交，交点在三角形内部；4，三角形的角度平分线和角度平分线的区别：三角形的角度平分线是直线段；角度的等分线是一条光

3、线。教会训练，1，在以下任何图形中，如果AD为ABC的高度()，则2，如果三角形的三个高度交点为三角形的顶点，则三角形为()a，锐角三角形；b、直角三角形；c、钝角三角形；d，等腰三角形，3，在ABC中，AE是中心线，AD是角度平分线，AF是高度。(1)be=1/2；(2)bad=1/2；(3)AFB=90；(4)公司bc=。教会训练，4，ABC中ACB=90，沿直线AC将ABC下落到b时，AC的性质()为边缘BB的高；边BB的中线。贝比的评分；三个都是。课后练习，1，三角形的高线之一是()a，直线b，射线c，垂直d，垂直线段2，如下所示，准确地说()a，三角形的三个角平分线位于三角形内；b，三角形的三条中线必须在三角形内。c、三角形的三个高度必须在三角形内；d，直角三角形的两个直角边是三角形的高度。3、d、e分别是ABC的边AC、BC的中点，不准确的说明是()a，DE是BDC的中心线。b，BD是ABC的中心线。c，AD=DC，be=ECd，c的另一面是DE。4，ABC中的d，e分别为BC，AD的中点，如果SABC=4，则s音=。5，在ABC中，如果B=40，C=40，AD，AE分别是ABC的高直线和角度平分线，则DAE=。6，在ABC中，点o是ABC的角度平分线AD与角度平分线BE的交点(如果A=68

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