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文档简介
1、,古诗两首,新华小学 李亚奇,小学语文教育课程标准实验教科书四年级上册,生字,注释,诗意,诗人介绍,练习,解题,黄鹤楼送孟浩然之广陵,黄鹤楼送孟浩然之广陵【唐】 李白 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。,这首送别诗发生在_,_在_送_到遥远的_。,烟花三月,李白,黄鹤楼,孟浩然,广陵,解题:,广,c 辞,wi 唯独,mng 孟,lng 陵,h 鹤,浩然,黄 楼,告,读写生字:,黄 鹤 楼,黄鹤楼故址在现在的武汉市武昌蛇山的黄鹄矶上,自古是游览胜地。现已重建。传说有神仙在此乘黄鹤而去,故称黄鹤楼。,黄鹤楼,黄鹤楼,岳阳楼,蓬莱阁,蓬莱阁,滕王阁,赠 汪 伦,李
2、 白 李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。,注释:,“故人”就是“老朋友”,指孟浩然。 “辞”就是“辞别”,黄鹤楼在扬州的西方,所以说“西辞”。 “烟花”,阴历三月是春天最好的时节。春天百花盛开,田野上常有迷迷蒙蒙的雾气,古人称为“烟花”。 “下”是顺流直下,可见船走得很快。 “碧空”就是湛蓝的天空。 “天际”是天边。,李白,号太白(公元701-762年)是唐代伟大的诗人。 他小时候学习了很多书,十五岁,做的文章已经很出色。他喜欢游览山水名胜。从二十岁起,他差不多游遍了四川境内的名山大川。在青年时期,李白就有了丰富的学问和很高的文学修养。他富于正义感,热爱自由
3、,性格豪放。他给我们留下了一千多首诗,人们称他“诗仙”。,孟浩然是唐代著名的 诗人,他和李白是好朋友。 广陵是现在的江苏省扬州市。“之”是“去”的意思。 公元726年,李白在黄鹤楼送孟浩然去扬州,写了这首诗。,注释:,“故人”就是“老朋友”,指孟浩然。 “辞”就是“辞别”,黄鹤楼在扬州的西方,所以说“西辞”。 “烟花”,阴历三月是春天最好的时节。春天百花盛开,田野上常有迷迷蒙蒙的雾气,古人称为“烟花”。 “下”是顺流直下,可见船走得很快。 “碧空”就是湛蓝的天空。 “天际”是天边。,故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。,我的好朋友孟浩然在繁花似锦的阳春三月,由黄鹤楼出发,乘船东行到扬州去。,孤帆
4、远影碧空尽, 唯见长江天际流。 我伫立江边,目送友人的小舟愈行愈远,渐渐消失在水天相接的地方,只望见浩浩荡荡的江水流向天际。,烟花三月,有感情地朗诵古诗,黄鹤楼送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。,背诵古诗,本 诗 评 析,在春光烂漫的时候,老朋友孟浩然要离开自己,到扬州去了。孟浩然的船出发了,李白站在黄鹤楼前,眼看那挂帆的孤舟,带着老朋友越走越远,终于消失在蓝天的尽头;只见浩荡的江水,滚滚地向天边流去。他的心似乎也跟着孤帆,随着江水追着朋友向远方去了。 这首诗前两行叙事,后两行写景,并没有直接抒发感情。我们读了,却能体会到李白当时的依依惜别的
5、心情。,在春光烂漫的时候,老朋友孟浩然要离开自己,到扬州去了。孟浩然的船出发了,李白站在黄鹤楼前,眼看那挂帆的孤舟,带着老朋友越走越远,终于消失在蓝天的尽头;只见浩荡的江水,滚滚地向天边流去。他的心似乎也跟着孤帆,随着江水追着朋友向远方去了。 这首诗前两行叙事,后两行写景,并没有直接抒发感情。我们读了,却能体会到李白当时的依依惜别的心情。,本 诗 评 析,品读感悟,黄鹤楼送孟浩然之广陵一诗语言凝炼,感情真挚。前两句写景,后两句写富有诗意的神驰目注,写出了作者对好友的一片深情。,黄鹤楼送孟浩然之广陵一诗语言凝炼,感情真挚。前两句写景,后两句写富有诗意的神驰目注,写出了作者对好友的一片深情。,品读感悟,人间最美是真情,同学们,我们也曾有过与亲人、朋友分别的难舍时刻,你有什么感受呢?能否以抒情的话甚至是诗的语言写写?,“之”的意思是( )。 “广陵”是现在的( )。 “烟花”指( )。 “故人”是老朋友,这里指( )。因为( ) ,所以说“西辞”。 “尽”是( )。 “唯”是( )。 “天际”是( )。 这首诗表达了李白对老朋友( )之情。,填空练习,去,扬州,艳丽的春景,孟 浩 然,黄 鹤 楼 在 扬 州 的西 边,消 失,只,天 边,依 依 惜 别,这是一首:
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