高中物理《电磁感应定律》课件

1、选择高中物理新版-系列课件，第4章电磁刘涛，第4节法拉第电磁刘涛定律，教育目标，(a)知道知识和技术1刘涛电动势是什么。2磁通变化率知道磁通变化是指示快速速度的物理量，可以分辨，理解3法拉第电磁感应定律内容，数学表达式。4 e=我知道如何推blvssin。将使用5法拉第电磁刘涛定律解决问题。(b)过程和方法通过用线切割线的刘涛电动势公式E=BLv推导，掌握了利用理论知识探索问题的方法。(c)从情感、态度、价值1徐璐其他物理现象中抽象个性和共同点，培养学生对徐璐其他事物进行分析，找出共性和个性的辩证唯物主义。2了解法拉第探索科学的方法，学习他执着的科学探索精神。教育侧重于法拉第电磁刘涛定律。教育

2、困难平均电动势和瞬时电动势差异。教学仪器演示法，归纳法，非教学多媒体计算机，投影仪，幻灯片。(1)闭路，利用磁场产生电流的现象，问题1:电磁感应现象是什么？问题2:产生刘涛电流的条件是什么？(2)磁通变化，思考：问题3:本质上，比较甲和乙两个电路的异同。由于闭合电路有刘涛电流，所以该电路必须有电动势。产生电动势的那部分导体对应于电源，1，定义：电磁感应现象中产生的电动势称为感应电动势(e)。闭合电路如果有刘涛电流，该电路必须有刘涛电动势。第一，产生刘涛电动势、刘涛电动势的那部分导体与电源相对应。2，生成条件：通过电路的磁通量发生变化，电路产生刘涛电动势。3，刘涛电动势及刘涛电流：磁通量变化时电

3、路产生刘涛电动势；电路再次闭合时，电路有刘涛电流，磁通变化是电磁感应的根本原因。刘涛电动势的产生是电磁刘涛现象的本质。观察、分析和思考实验：问题1:实验中，电流表指针偏转的原因是什么？问题23360电流表指针偏转程度与刘涛电动势的大小有什么关系？问题3:实验中，在相同高度将棒状磁铁插入线圈的相同位置。快速插入和缓慢插入有何区别？更改，e生成，I生成，问题1:实验中为什么电流表指针偏转？在总电阻恒定的情况下，e越大，I越大，指针偏转越大。问题2:电流表指针偏转程度与刘涛电动势的大小有什么关系？变化速度不同，全部变化的E(I)，各种E(I)大小的生成，快速磁通量变化，刘涛电动势。磁通量变化快，大吗

4、？问题3:实验中，在相同高度将棒状磁铁插入线圈的相同位置。快速插入和缓慢插入有何区别？磁通量变化率，第二，法拉第电磁感应定律，电路刘涛电动势的大小与通过此电路的磁通量变化率成正比。1 .内容：注意：公式中取绝对值，加或减，刘涛电流的方向分别判断。2 .官方：n是线圈的权手。问题1:磁通量大，磁通量变化大吗？问题2:磁通量变化大，磁通量变化率恒定吗？(可以推断速度、速度变化和加速度。)，磁通量变化率和磁通量，没有磁通量变化没有直接关系，磁通量大(小，0)，磁通量变化率不一定大(小，0)。磁通量变化大(小)，磁通量变化率一定不大(小)。理解(3，3300，/t)的意思，1。磁感应强度b不变，垂直于

5、磁场的回路面积s发生变化，SS2-S1，此时：2。垂直于磁场的回路面积s保持不变，磁感应强度b发生变化，BB2-B1，此时：4，3360应用求e的两种一般情况：(刘涛电动势)，(动态电动势)，50旋转线圈，通过它的磁通量的变化率25V，使用1，100旋转线圈，在0.5s内从0.01Wb增加到0.09Wb。在线圈中找到刘涛电动势。16V，示例和练习2，灯100，区域10cm2线圈的垂直磁场放置，在0.5s内从1T到9T增加通过它的磁场。在线圈中找到刘涛电动势。1.6V，示例和练习3，如图所示，半径为r的金属环通过直径的轴00以角速度旋转，均匀磁场的磁刘涛强度为b，如果金属环与磁场方向一致时开始计

6、时，那么在金属环旋转900度的过程中环产生的电动势的平均值是多少？示例和练习4，磁刘涛强度为b的均匀磁场具有矩形线框，边长ab=L1，bc=L2线框绕中心轴以00角的速度从图标位置逆时针旋转。 (1)线圈转动1/4周期间的平均刘涛电动势，示例和练习5，磁刘涛强度为b的均匀磁场中具有矩形线框，边长ab=L1，bc=L2线框围绕中心轴00以每个速度从图位置逆时针旋转。 (2)螺旋旋转半周期间的平均刘涛电动势，例如，练习5，/10-2wb，t/s，a，b，线圈周围区域中随时间变化的磁通量定律如下：()，a，线圈的0小时刘涛电动势最大b，线圈的d小时刘涛电动势0 c，线圈的d小时刘涛电动势最大d，线圈

7、的0到d小时的平均刘涛电动势0.4V，ABD，范例和练习6，以斜率标记的变化率，在时间t时回路的增长面积为：S=Lvt，刘涛电动势为。=BS，=BLvt，(V是磁场的相对速度)，3，导线切割磁感应电机时的刘涛电动势在关闭导线部分的导体ab长度l时处于均匀磁场中，如图所示。磁刘涛强度为b，ab以速度v恒定速度剪切磁电感，因此刘涛电动势，V1，V2，如果导体运动方向包含磁刘涛强度方向(导体斜导丝电感)，请注意：2，导体长度l为有效长度，1，如果线材运动方向和电感必须平行，则E=0，3，速度v 导体切割磁感线时的刘涛电动势，例如均匀磁场的磁刘涛强度为b，长度为l的金属棒ab在垂直于b的平面上，速度v

8、和l成角度，求出金属棒ab产生的刘涛电动势。e=blvssin，范例和练习7，在磁刘涛强度为b的均匀磁场中，有一个灯数为n的矩形线圈。边长ab=L1，bc=L2线圈绕中心轴OO以角速度从图标位置逆时针旋转。 (1) 1/4周ab变引起的瞬间感应电动势(2) 1/2周ab变引起的瞬间感应电动势，1周旋转中ab变引起的感应电动势哪个瞬间最大？哪个时刻最小？想一下练习8，(1)平均刘涛电动势，e，以及对应于一段时间或过程的：瞬时刘涛电动势，e对应于特定时间或位置，(2)求出整个电路的刘涛电动势。求出了一些导体的电动势。如果电路中刘涛电动势为零，则电路中导体段的刘涛电动势不一定为零。1，差异：(1)在

9、公式中，如果时间接近0，e表示瞬时刘涛电动势，(2)在公式中，如果v表示平均速度，e表示平均刘涛电动势。，2，联系方式：公式和公式是统一的。图中，长度为l的铜杆OA在垂直于均匀磁场的平面中绕o轴旋转，磁场的磁刘涛强度在b，杆OA的两端寻找电位差。示例和练习9，距离水平面0.5米的两个足够长度的平行金属导轨MN和PQ，在没有电阻的m和p之间具有R=3.0设置电阻的导体棒长度ab=0.5m米，电阻为r=1.0，与轨道接触良好。整个装置在垂直向下的均匀磁场中，b=0.4t。现在，ab以v=10ms毫秒的速度向右匀速运动。(1)ab的电流是多少？Ab两点之间的电压是多少？(2)保持ab匀速运动的外力是

10、多少？(3)ab向右运动1m过程中外力做什么？电路产生的热量是多少？wf=0.1j，I=0.5a，f=0.1n，q=0.1j，u=1.5v，示例和练习10，问题1: P16图4.4-3中电源在电动机线圈中产生电流的方向如何？AB边、CD边力方向如何？线圈的移动方向如何？直流电动机原理3360电源线在磁场中由安培力驱动。问题2:马达线圈在磁场中旋转会产生刘涛电动势吗？方向怎么样？问题3:刘涛电动势是加强了电源产生的电流，还是减弱了电源的电流？有助于线圈旋转吗，还是妨碍线圈旋转？4，反电动势，1，定义：电动机转动时产生的感应电动势总是减弱功率中产生的电流，这种电动势称为反电动势。2，作用：阻碍线圈

11、的旋转。线圈为马达供电以保持旋转。把电能转换成其他形式的能量。问题4:如果马达因机械阻力过大而停止转动，会发生什么情况？这时应该采取什么措施？4，逆电动势，3，应用：电动机停止转动，没有逆电动势，线圈的电流很大，电气机会着火，应立即切断电源并检查。关于电磁感应，准确的是()a，通过线圈的磁通量越大，刘涛电动势越大，通过线圈的磁通量越大，刘涛电动势越大，通过线圈的磁通量变化越大，刘涛电动势越大，d，通过线圈的磁通量变化越快，刘涛电动势越大。d，刘涛电动势e和/t的关系，示例和练习11，图，水平放置导体框架，宽度L=1.50m，电阻R=0.20，将均匀磁场和框架平面设为垂直，磁性刘涛强度B=0.4

12、0T，方向。当前导体条ab跨帧，ab以恒定速度以H=4.0m/s的速度向右滑动(1)导体ab中刘涛电动势的大小(2)回路中刘涛电流的大小，E=BLv=0.80V，示例和练习12，摘要：例如，有一个均匀使用B=1.010-3T的磁场，有一个金属棒AO，它绕与垂直磁场平面中的磁场平行的o轴顺时针旋转。我知道杆长度L=0.20m，角速度=20rad/s。方法：杆产生的刘涛电动势是多少？范例和练习13，摘要：此外，在OA中，每个点的线速度是固定的，因此负载中间点的速度表示列的平均速度，仍然会产生上述结果。例如，a的边的方形闭合线框ABCD在均匀磁场中围绕AB边以恒定速度旋转，磁感应强度为b，初始时间线框