六年级数学上册八 观察物体2 观察的范围课件.ppt_第1页
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1、观察的范围,北师大版六年级数学上册,西关示范小学 李红,老师送你的话：,用心学 认真做 专心听 大声讲,同学们要经历将眼睛、视线与观察的范围抽象为点、线、区域的过程。 2.我们还要理解观察点、遮挡点、可视区域等词语的意思。 3.感受观察范围随观察点、观察角度的变化而改变。,学习目标：,自学指导：,1、如果你是那只小猴，在A点时你能看到墙内的什么地方？ 2、自己动手像例题中一样画一画，想像一下在B处C处分别能看到多少范围？ 3、如果小猴没有上树能看到哪儿？ 4、想想为什么人们常说“站得高看得远” ？,看书第34页试一试上半部分,下面：,中间：,上面：,你知道我在干什么吗？ 猜一猜，说一说。,小猴

2、爬得越高,看到在地上的桃子越（ ）。,小猴爬得越矮,看到在地上的桃子越（ ）。,多,少,随着观察点的变化，体会高低位置的不同影响观察的范围，即观察者所处的位置越高，观察的范围越大，盲区越小；观察者所处的位置越低，观察的范围越小，盲区越大。,A,盲区,B,C,盲区,盲区,A,B,C,随着观察点的变化，体会观察点的远近与盲区的大小关系。,B,盲区,单元教材解读,A,小猴爬得越高,看到的桃子越 . 说明小猴看到的区域就越 .,多,大,也就是说，观察的范围随着_的变化而变化。,观察点,发现：,杆子,光线,影子,同样高的杆子离路灯越近,它的影子就越( ),短,同样高的杆子离路灯越远,它的影子就越( ).

3、,长,1、画出夜晚路灯下杆子的影子。,同样高的杆子，离路灯的距离 与所形成的影子有什么关系？,？,？,检测：,各位同学：看到前面的高楼了吗，科技馆就在那栋楼上。你能看到吗？,A,跑车从开到，请你描述我们能看到科技馆大楼部分是如何变化的？,跑车从开到，我们看到科技馆大楼的部分会越来越少，直到全部被A 挡住，完全看不到科技馆大楼。,科技馆大楼,小猫在残墙前，小老鼠在残墙的后面活动,又怕小猫看到，请你说一说小老鼠可以活动的区域。,科技馆生物馆,晚上与家长在路灯下散步，当走向路灯时，你的影子是如何变化 ？远离路灯时呢？,提高题：说一说,让我们一起到科技馆生活馆去看看吧！,走到路灯正下方时，她的影子是在

4、她的下面，影子会变成一个点。,当远离路灯时，她的影子又是如何变化的？,走向路灯时，她的影子是如何变化的？,走向路灯时，她的影子是在她 的后面,影子的长度会变得越来 越短。,科技馆生活馆,走向路灯时,在路灯下时,远离路灯时,影子的位置,影子的长度,在人的后面,在人的下面,在人的前面,越来越短,变成一点,越来越长,古代说法：天狗食日,现代说法：日蚀现象,科技馆天文馆,1. 日蚀现象,从地球上看太阳，刚好被月亮挡住，这就形成了日蚀现象，古时称为“天狗食日”。,2. 月蚀现象,地球挡住了太阳的部分光线，而且把地球阴影投射到月亮上面，形成月蚀现象。,科技馆天文馆,1. 同样的电线杆离路灯越远， 它的影子就越长。（ ）,判断题,3. 早

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