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文档简介
,三角形的特性,人教版小学四年级下册第五单元,实验学校 陆岩,课前学习单,1.画出一个三角形,并在上面标出 边,角,顶点。,2.我的发现: 三角形都有( )个顶点,( )条边,( )个角 。,3.我给三角形下的定义是:,的图形叫做三角形,边,边,边,角,角,角,顶点,顶点,顶点,三角形都有三条边、三个顶点、三个角。,基本特征:,下面的图形哪些是三角形?,( ),( ),( ),( ),( ),X,X,X,X,( ),由三条线段围成的图形 磊落 叫做三角形。,由 ( 每相邻两条线段的端点相连 ),高,底,自学提纲: 1、画平行四边形的高是从一条边上的一点到它的对边画垂线,那么画三角形的高时这一点在哪?这个点的对边是哪条边? 2、画三角形的高用什么学习工具? 3、怎样画三角形的高?,给下面的每个三角形画出指定底边上的高。,练 习 十 五,最近班中有几位同学坐的椅子有点松动,坐在那儿摇摇晃晃,看上去很不稳固。我想帮同学们修修椅子。所以我从家里带来了木条和修理工具,但望着那会摇晃的椅子,我还真不知道该如何下手呢?,利用三角形的稳定性,使椅子更牢固。,路边的小树刚栽上,怕风吹倒,有什么办法吗?,路边的小树刚栽上,怕风吹倒,有什么办法吗?,利用三角形的稳定性,使小树不会倒。,调查你的周围人们是怎样利用 三角形的稳定性的,把它写成数学 日记。细
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