四单元六年级上册作文教学课件（教师修改）

1、怎么写建议书,园子的四周是一圈榛子树丛，像一排篱笆。外面是田野和草地，有许多牛羊。园子的中间有一棵花繁的玫瑰树，树下有一只蜗牛，他体内有许多东西，那是他自己。 “等着，等轮到我吧！”他说道，“我不止开花，不止结榛子，或者说像牛羊一样只产奶，我要贡献更多的东西。”“我真是对您大抱希望呢，”玫瑰树说道。“我斗胆请教一下，您什么时候兑现呢？” “我得慢慢来，”蜗牛说道。“您总是那么着急！着急是不能成事的。” 第二年蜗牛仍躺在玫瑰树下大体上同一个地方的太阳里。玫瑰树结了骨朵，绽出花朵，总是那么清爽，那么新鲜。蜗牛伸出一半身子，探出他的触角，接着又把触角缩了回去。 “什么东西看来都和去年一样！没有出现什

2、么进步！玫瑰树还在开他的玫瑰花，再没有什么新招了！”,蜗牛和玫瑰树,1、标题一般只写“建议书”三个字，有时为了突出建议 的具体内容，可以写关于某某某的建议书。题目要写在第一行的中间，字体要大些。 2、称呼、提出的建议得到哪些人的响应，称呼就写哪些人。要写在第二行顶格，后边加冒号。 3、正文就是建议的内容，从第三行空两格开始写。先写提出建议的理由，再写建议的具体内容。如果内容多，可以分条写。 4、署名 在右下角写出建议人的姓名，即提出建议的团体的名称或个人的名字。 5、日期写在建议人姓名的下方。,建议书的格式,3、意见和建议在现实条件下行得通，不应该说过头话，也不应该提过高的要求，否则就无济于事

3、了。 4、语言要准确、精炼。,1、从实际出发，实事求是。 2、提意见、写建议要根据具体的问题、实际需要和可能的条件，而不能凭空想象，不着边际的提，这样才有助于改进工作的方法，开展有益活动。,建议书应该注意的问题,对于保护环境你将怎么做？,教室里 校园里 校外,教室里 校园里 校外,校园内、校园外,滚滚浓烟,生灵遭难,垃圾似海,滥砍滥伐,1、看完这些图片你想 说什么？,2、你周围的环境情况又是怎样的呢？,1、你了解到周围的环境受到哪些污染？污染原因是什么？,2、改善家乡的环境你有什么好建议？,碧水蓝天、湛蓝深远、郁郁葱葱、树木葱茏、空气清新、空气甜润、山清水秀、清澈见底、植树造林、生态平衡、鸟语

4、花香、赏心悦目尘土飞扬、 浓烟滚滚、恶臭难闻、 浑浊不堪、暴雨连连、 泥泞不堪、刺鼻难闻、 惨不忍睹、不堪忍受、 裸露、 光秃秃,佳词妙语,.,给环保局局长的建议书 环保局局长，您好： 您知道吗？现在地球上温室效应给人们带来多大的危害。 温室效应使地球上的病虫增加，海平面上升；气候反常，海洋风暴增多；土地干旱，沙漠化面积增大；威胁人类的生存和农作物的生长。 那么温室效应是怎样产生的呢？简单来说，温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油、天然气等这些燃料后，放出大量二氧化碳气体造成的。 我认为，我们应该积极做好以下两方面的防止措施：第一：减少排放量。坚持无车日，如果可能，每星期抽一天不

5、开车，这样可以减少废气污染；再把一些非法工厂关闭，让其他一些工厂改进工艺，以减少排放量。第二：大面积植树造林。目前，以热带雨林为生的全球森林，正在遭到人为持续不断的急剧破坏。有效地应对措施，便是赶快停止这种毫无节制的森林破坏；另外实施大面积的植树造林，努力粗性森林再生。 为了人类的生存环境，我们一起保护我们的地球,建议书 亲爱的同学们： 如果朋友有了困难，你会袖手旁观吗？如果朋友遇到危机，你会见死不救吗？我想你当然会说：“不会！” 现在我们人类的朋友动物，有的已濒临灭绝，有的数量急剧减少，很难想象：如果有一天，人们生活在一个没有动物，没有植物的城市沙漠中，生命将逐渐枯萎，色彩将消失 同学们为拯

6、救动物，拯救人类，拯救唯一的地球赶快行动起来吧！因此我提出以下几点建议： 1我们小学生要积极学习和大力宣传野生动物保护法，让更多的人了解并遵守这个法律。 2现在有许多卖田鸡的。田鸡又叫“青蛙”，它可是人类的老朋友了，所以我们不仅不应吃它，还应告诉大家爱护它。 3目前，伤害鸟类的事时有发生，致使许多小鸟无家可归，我们应该给小鸟做些巢，让它们安家落户，为人类做更大的贡献。 4如果我们在路上遇到了小动物，我们应该做到“三不”：不恐吓、不打击、不捕捉。 5如果我们捡到或发现了珍贵的野生动物，应及时向居委会、学校及有关部门报告。 我想：只要大家自觉遵守野生动物保护法，自觉维护生态环境，那么我们的祖国，我

7、们的未来会更加美丽富饶。 小学班 年月日,建议书 亲爱的叔叔阿姨、同学们： 地球是我们人类赖以生存的家园，若地球失去了我们人类生存的条件，那我们的子孙后代将生活在哪里呢？以前地球妈妈给予我们的大森林，现在有些可恨的人们随意砍伐树木，不顾后果地滥用化学品，不但使森林在渐渐地消失，还造成了一系列生态灾难。 同学们，为了我们的地球妈妈，为了给我们的子孙后代留下一个良好的居住环境，为此我有几个小建议： 1.不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。 2.提倡多植树，少砍伐树木。 尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不

8、使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。 3. 提倡节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。 4.慎用清洁剂，尽量用肥皂，用无铅汽油、无磷洗涤剂，减少洗涤剂中的化学物质对水、空气污染。 5.不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。 作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓！ 作为地球的小主人，改善地球环境和节约资源，是我们义不容辞的责任和义务。 希望同学们能够一起保护我们的地球妈妈！ 建议人：# 二0一一年六月二十八日,到底哪段木头里有虫 我是一只啄木鸟，继承了祖先爱岗敬业的优良传

9、统，堪称“森林真正卫士”。呵呵，不自夸了，我巡逻去也 茂密的树林总是让人觉得好惬意。看看，眼前这片郁郁葱葱的林子，树木棵棵健壮，绿色的树叶片片舒展。闻闻，空气是那么清新！这可是我多年维护的结果。只可惜，这样的林子越来越少了。 “咚咚咚”咦，哪来这么刺耳的声音？快去看看！不好，又是一名盗伐者。难道他们不知道“十年树木”的道理？难道他们不知道树木为人类提供看新鲜的氧气、保持水土流失、减少噪音、净化空气、调节温度，为人类提供赏心悦目的环境吗？难道他们不知道，树木已经在他们的斧头之下，一天天锐减了吗？ “哈哈！历尽千辛万苦，终于找到这样好的一片林子，真是太好看！如今，想要找到一棵粗壮点的树，都煞费苦心。哈哈！这一棵怎么也得值得两三百块吧！这么粗的大树，里面肯定有虫，还是让我砍掉算了” 看到他砍我精心呵护的大树，我忍不住狠狠啄他的头，气愤地说：“屠夫，一定是你的脑袋里有虫让我来看看，到底你的脑袋长了怎么样的虫子。” “哎哟！我的脑袋你这死啄木鸟！我又不是木头，你啄我干什么？去！去！去！” 我又使劲地啄了他一下：“不行，你这样做，实际在毁灭你们自己的家园，你知道吗？” “哎哟，你这该死的啄木鸟，怎么总跟我过不去呀？我不就是为了几块钱吗？你就放过我吧！”盗伐