运动是物质的根本属性

1、汕头市金山中学政治组 王冬梅,第四课 探究世界的本质 第二框 认识运动 把握规律,1、运动的含义：是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 世界上一切事物都处于运动和变化之中。,机械运动：地面物体和宇宙天体在内的一切客观物体的位置移动。,一、物质和运动的辩证关系原理,物理运动：所有热、光、电磁以及原子内部基本粒子的运动和变化。,化学运动：物质的化合、分解。,生命运动：生命有机体的新陈代谢、自我更新。,社会运动：人类社会由低级到高级发展。,原始社会,奴隶社会,封建社会,资本主义社会,社会主义社会,2、物质是运动的物质,一、物质和运动的辩证关系原理,A、世界上一切事物都处于运动和变化之中。,C、反对

2、：离开运动谈物质。（形而上学）,B、运动是物质固有的根本属性和存在方式。,C、反对：离开运动谈物质。（形而上学）,楚国有个渡江的人，他的剑从船里掉到水中，他立即在船边上刻了个记号，说：“这儿是我的剑掉下去的地方。”船停了，他从他刻记号的地方下水寻找剑。 船已经前进了，但是剑不会随船前进，像这样找剑，不是很糊涂吗？,刻舟求剑,坛经记载：时风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不一。慧能进曰：“不是风动，不是幡动，仁者心动!”,英国哲学家毕尔生说：“万事万物都在运动，但只在概念中运动。”,法国哲学家柏格森认为，事物和状态不过是我们的心灵所采取的一种观点。,德国哲学家黑格尔认为：“世界的发展是绝对精

3、神的自我运动。”,讨论：这些观点认为什么是运动的载体？属于什么观点？,探究活动一,自然界是运动变化的,人类社会是运动变化的,人的思维是运动变化的,运动载体：宏观物体、微观粒子、生命有机体等,运动载体：生产方式,运动载体：人 脑,3、运动是物质的运动,B、反对：离开物质谈运动。（唯心主义）,A、物质是运动的承担者。,4、方法论：用运动变化的观点看问题,诡辩家欧布里德向朋友借钱后，一直拖着不还，朋友只好前去讨债，没想到欧布里德却说：“一切皆流，一切皆变，借钱的我是过去的我，过去的我不是现在的我，您要讨债就向过去的我讨吧！”朋友被他的诡辩激怒了，便狠狠地揍了他。欧布里德要去告他，朋友笑言：“打你的我

4、是彼时的我，彼时的我非此时的我。你要告，就去告彼时的我吧！”,讨论: 我们如何评价欧布里德借钱不还的事情? 我们应该如何看待运动和静止的关系?,探究活动二,有人说，世界上存在着不运动的物质，例如，一些化学成分呈惰性的石头，存放上百年还是没变。,这种说法是错误的。物质的运动是无条件的、永恒的、绝对的。但，就物质的具体存在方式来说，它又有静止的一面。,金刚石,（1）运动是无条件的、永恒的、绝对的,（2）静止是有条件的、暂时的、相对的，是运动的一种特殊状态。,例如：我从教30年，30年内，作为教师我的身份没有变化。,路面行使的汽车，相对于车内的人而言是静止的。,（3）物质世界是绝对运动和相对静止的统

5、一,在0度以上100度以下，CHO2呈现为液态。,（4）方法论：既要承认绝对运动，又要承认相对静止,芝诺否认这一矛盾，把飞箭在某一点上的相对静止绝对化，陷入形而上学的绝对静止论。,芝诺：“飞矢不动。”,芝诺认为，当我们说一支箭在飞时，只是说它在一定时间内经过许多点，在每一点上它都必须停留在那里。因此，它是静止的。把许多静止的点集合起来，仍然是静止的。,飞箭在某一瞬间的确是只在这一点上。但是，就在这一瞬间，它又包含着离开这一点移到新一点的趋势，因此，在同一瞬间，飞箭既在这一点上，又不在这一点上。正是这一矛盾的连续产生和不断解决，使得飞箭能够不断地从这一点飞到下一点。,人不能两次踏进同一条河流。

6、赫拉克利特,人一次也不能踏进同一条河流。克拉底鲁,正确，承认运动的绝对性。用运动的观点看问题,（克拉底鲁完全否定了事物的任何稳定性，万物只是一种不可名状的“旋风”，瞬息万变。他拒绝给事物以名称，主张对客观事物“什么都不能说”。）,错误，否认相对静止的存在。属于相对主义和诡辩论。,探究活动三,三、运动是有规律的,1、规律的含义：,事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。,非人强加给事物的，非上帝创造,非表面现象,非偶然、非多变的,万有引力规律,价值规律,遗传规律,生产关系一定要适应生产力发展的规律,探究活动四,2、规律的客观性和普遍性原理。,B、规律具有普遍性。,A、规律具有客观性。,

7、自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都要遵循其固有的规律。 没有规律的物质运动是不存在的，没有规律的世界是不可思议的。,规律的存在和发生作用是不以人的意志为转移的。,规律既不能被创造也不能被消灭。,（规律永恒存在、永恒不变 ）,3、方法论：必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律。,一旦违背规律就会受到规律的惩罚。 人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界、造福人类。,揠苗助长,庖丁解牛,3、方法论：必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律。,一旦违背规律就会受到规律的惩罚。 人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用

8、的条件和形式利用规律，改造客观世界、造福人类。,一、运动与物质的辩证关系原理,1、物质是运动的物质。 2、运动是物质的运动。,二、运动和静止的辩证关系原理,2、联系：静止是运动的特殊状态。 物质世界是绝对运动和相对静止的统一。,小结,三、运动是有规律的,1、规律的客观性与普遍性原理。 2、方法论：必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律,3、方法论：用运动变化的观点看问题。,3、方法论：既要承认绝对运动，又要承认相对静止。,1、区别： 运动是无条件的、永恒的、绝对的。 静止是有条件的、暂时的、相对的。,1、脑科学最新研究成果显示,因学习而产生的“西塔波”可促进脑神经细胞生成,从而为“大脑越用越灵”的观点找到了确切的科学依据。“大脑越用越灵”的事实说明（ ） A.人脑是思维运动的物质主体 B.运动是物质固有的根本属性和存在方式 C.运动是物质的运动，物质是运动的承担者 D.主观能动性的发挥增强了规律的客观性,B,32018 年 3 月 14 日，英国著名物理学家斯蒂芬霍金逝世，他曾做出过“预言”，称人类可能在 2600 年前就会灭绝。他认为，随着地球人口增长