《洋务运动》ppt课件5.ppt

1、第6课 洋务运动,一、洋务派的出现,“洋务运动”即清朝统治集团内部较为开明的官员主张引进西方先进技术，强兵富国摆脱困境，维护清朝统治从19世纪60年代到90年代，掀起的一场“师夷长技”的封建统治者的自救运动。,洋务指一切涉外事务,从事这些活动的开明官员被称为洋务派。,洋务运动兴起的背景 社会背景:内外交困 理论基础:“中学为体，西学为用” 前提条件:汉族官僚的积极努力 总理衙门的推动 慈禧的暂时支持。 直接目的：实现“自强”、“求富”， 维护清朝统治。,洋务运动在地方上的代表人物,洋务运动在地方上的代表人物,二、洋务运动的概况,创办近代军事企业（“自强”）,创办近代民用企业（“求富”）,建立新

2、式海陆军,介绍西学、兴办新式学堂,第一阶段：,第二阶段：,（19世纪70 90年代）,（19世纪60年代）,企业名称,创办年,地址,创办人,企业性质,洋务派创办的主要企业简表,安庆军械所,1861,安庆,曾国藩,军事工业,江南制造总局,1865,上海,曾国藩 李鸿章,军事工业,福州船政局,1866,福州,左宗棠,军事工业,天津机器局,1867,天津,崇 厚,军事工业,轮船招商局,1872,上海,李鸿章,民用工业,开平矿务局,1877,唐山,李鸿章,民用工业,机器织布局,1890,上海,郑观应,民用工业,汉阳铁厂,1890,汉阳,张之洞,民用工业,从左图中可看出近代企业在地域分布上有何特点？其原

3、因又是什么呢？,想一想：,安庆内军械所,江南制造总局,轮船招商局,福州船政局,湖北织布局,汉阳铁厂,洋务派创办的近代军事工业的性质和特点,洋务派创办的近代民用工业的性质和特点,3. 编练海军（19世纪70年代中期）,1.创办军事工业 “自强”,2.创办民用工业 “求富”,二、洋务运动的兴起和发展（19世纪6090年代）,北洋、南洋、福建三支海军,4.创办新式学校，派遣留学生,詹天佑、邝荣光、唐国安,三、洋务运动的破产,标志：,清政府在甲午中日战争中的惨败,原因：,西方列强不希望中国富强,顽固派阻挠和破坏,缺乏健全、有力领导核心,仅靠单纯引进西方的先进技术和设备，而不彻底 变革封建制度无法使中国

4、富强起来。,（中体西用的弊端）,(根本原因),洋务运动的评价,积极方面,引进了一些西方近代科技和先进工具,培养了一批初步掌握近代科技的知识分子和技术工人,在一定程度上抵制了外国经济势力的扩张,诱导和刺激了民族资本主义的早期发展,在改革封建文化教育制度上打开了缺口,消极方面,由于清朝官府举办，为维护反动统治服务,军事工业主要是为了镇压人民革命，不能为国求强,民用工业是为解决军事工业的困难，不是为社会求富,在很大程度上被洋人控制利用,经营管理腐败,内忧外患,顽固派 原封不动 洋务派 学习西方先进科学技术,结果：甲午中日战争中国惨败，洋务运动失败,根本原因：没有变革封建制度,小结：,前期：自强 军事

5、工业 后期：求富 民用工业 编练海军 创办新式学堂,评价：虽然失败了，但引进了技术，培养了人才，刺 激了民族资本主义发展,迈开中国近代化步伐 。,（19世纪6090年代） 洋务运动,背景：,材料一：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不 能及。 江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函 材料二：“西人立国育才于学堂，论政于议院，君民一体，上 下同心，务实而戒虚，谋定而后动，此其体也。轮船、火炮、 洋枪、水雷、铁路、电线，此其用也。中国遗其体而求其用， 无论竭蹶趋步，常不相及；就令铁舰成行，铁路四达，果以足 恃欤？” 郑观应盛世危言自序 阅读上面两段材料，请思考： 1. 李鸿章和郑观应在探索中国富强之路的问题上有 什么相同点和不同点？ 2. 郑观应对洋务运动提出了怎样的批评？他的批评 是否有道理？为什么？,19世纪60年代，同是半殖民地半封建的中国和日本都在学习西方，但是结果