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文档简介
1、第2讲 组成燃料的主要元素碳,2015年中考第一轮复习,第五章 燃料,碳单质,碳的化合物,碳,基本要求,化学性质:,碳的单质,金刚石、石墨、无定形碳(木炭、焦炭、活性炭、炭黑)、富勒烯(C60、C50、C70)、石墨烯、碳纳米管等,碳的化合物,物理性质及用途,考点聚焦,考点1碳单质的物理性质和用途,(1)金刚石、石墨的物理性质和用途,导热性、耐高温,切割玻璃,钻探机钻头,装饰品,导电性,无色、透明的正八面体状的固体,灰黑色、有金属光泽、不透明的鳞片状固体,润滑剂,色黑、质软,科学广东教育版,_和_有吸附性,可作吸附剂。如:活性炭作防毒面具的_、净水的过滤器、制糖工业的脱色。 炭黑:可用作制造油
2、墨、鞋油、颜料油漆_等。 焦炭:用来_。,注意 以上物质都是由碳元素组成的单质,但是它们的_,因此它们的物理性质存在差异。,木炭,活性炭,滤毒罐,冶炼金属,碳原子排列方式不同,考点1碳单质的物理性质和用途,(2)木炭、活性炭、焦炭和炭黑,统称无定形碳,(3)C60:又称足球烯,新合成的碳的单质,在材料科学、超导体等方面将有广阔的前景。,橡胶制品的填料,金刚石、石墨是由碳元素组成的不同的物质,所以石墨制成金刚石发生的是化学变化。,碳的单质在常温下化学性质_,但是在高温或点燃的条件下能跟许多物质发生反应。,科学广东教育版,考点2 碳单质的化学性质,稳定,可燃性:,_(O2充足) _ (O2不充足)
3、,还原性:,现象:,黑色固体变成红色,澄清的石灰水变浑浊,方程式:,指出上述反应中的氧化剂、还原剂,科学广东教育版,考点2 碳单质的化学性质,还原性:,现象:,玻璃管中的黑色固体逐渐减少,澄清石灰水变浑浊。,方程式:,澄清石灰水的作用:_,酒精灯的作用:_,除去未反应的二氧化碳,除去一氧化碳,防止污染空气。,科学广东教育版,考点3二氧化碳和一氧化碳的性质,小,无,无,干冰,无,无,大,CuCO2,能溶于水 (体积比1:1),难溶于水,一般情况下,既不燃烧也不支持燃烧,没有还原性,注意 CO和CO2在性质上有很大差异的原因是分子结构不同,H2CO3,CaCO3H2O,考点3二氧化碳和一氧化碳的性
4、质,灭火、人工降雨、干冰致冷剂、气体肥料、化工原料,气体燃料 高炉炼铁,无毒,有剧毒,不能跟水反应,不能跟石灰水反应,CuO,通入CO,澄清石灰水,考点4一氧化碳还原氧化铜的实验,现象:,黑色固体变成红色,石灰水变浑浊,反应方程式:,澄清石灰水的作用:,验证该反应是否有二氧化碳生成,以上装置有一个不足之处:,没有尾气处理装置,科学广东教育版,考点5自然界中碳的循环,(1)碳循环,图32,大气中二氧化碳的消耗途径主要是:,大气中二氧化碳的产生途径主要是:,植物的光合作用,含碳燃料的燃烧(例如化石燃料),人和动物的呼吸,微生物的分解,危害:地球温度上升,冰川融化; _;_,科学广东教育版,生态环境
5、变坏,物种灭绝等,气候反常、土地沙漠化,减少含碳燃料(如化石燃料)的燃烧、开发新能源、植树造林等,(2)温室效应的危害与防治,减缓温室效应的措施:,归类示例,科学广东教育版,类型一碳单质的性质和用途,C,科学广东教育版,金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,下列说法正确的是() A. 它们是同一种物质 B. 它们碳原子的排列方式不同 C. 它们的化学性质不同 D. 它们的物理性质相同,B,科学广东教育版,把8克碳和16克氧气放在密闭的容器里,在一定条件下充分反应,最终密闭容器中有( ),A、二氧化碳 B、一氧化碳 C、二氧化碳 D、二氧化碳和一氧化碳,分析:,D,质量比:,12 :32,
6、3 :8,24 :32,3 :4,科学广东教育版,类型二 二氧化碳、一氧化碳的性质,B,科学广东教育版,(2)也有人认为,二者化学性质相差甚远,请给出一条支持他的理由:_ _。 (3)其实,二者是可以相互转化的,请用化学方程式表示此过程:_。,既不能燃烧也不能支持燃烧(其他合理答案也可),一氧化碳能在空气中燃烧,而二氧化碳,科学广东教育版,下列说法正确的是() A. CO2能与血液中血红蛋白结合导致中毒 B. CO能溶于水生成酸 C. 用闻气味的方法能够区别CO2和CO D. CO可以在O2中燃烧,D,科学广东教育版,类型三 自然界中的碳循环,科学广东教育版,(1)自然界CO2的来源途径有_ (任写一点); (2)任何物质都有两面性,CO2对人类的正面影响是促进植物光合作用等,不利影响有_ (任写一点); (3)人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向
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