分数基本性质(2012.3.30池泽沼上课用)_第1页
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文档简介

1、分数基本性质,中区小学 池泽沼,义务教育课程标准实验教科书,一、复习：,1、12030的商是多少？被除数和除数同时扩大3倍，商是多少？被除数和除数同时缩小10倍，商是多少？,12030=4,12030=4 （12010）（3010） =123 =4,12030 =(120 x3) (30 x3) =36090 =4,被除数和除数同时乘上（或除以）相同的数（零除外），商不变,这就是商不变性质。,除法与分数之间有什么联系？,动手操作：,同桌合作：把准备好的三张同样的 纸条分别涂上颜色表示出,讨论：你发现了什么？,=,=,=,从刚才的演示中，你发现了什么？,分数的分子、分母同时乘或除以相同的数，分数

2、的大小不变。,分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数，分数的大小不变。（相同的数,这个数能不能是0 ？）,分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数（零除外），分数的大小不变。这叫做分数基本性质。,练一练，填一填。,2,6,例2把 和 都化成分母为12而大小不变的分数。,1、判断（手势表示。） （1）分数的分子、分母都乘或除以相同的数，分数的大小 不变。 （ ） （2）把 的分子缩小5倍，分母也同时缩小5倍，分数的大 小不变。 （ ） （3） 的分子乘3，分母除以3，分数的大小不变。（ ） （4） （ ） （5）把的分子加上4，要使分数的大小不变，分母也要 加上4。 （ ） （6）（）,练一练,（ ）,（ ）,（ ）,考考你,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,12,7,35,9,32,4,10

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