海水温度和盐度

1、海水的温度和盐度,饶阳中学 许冰燕,说教材分析,随着生产力的发展，科技的进步，人类和海洋的关系越来越密切。本节为海洋环境的基础知识，主要讲述了地球上的海洋，海水的温度和盐度三部分内容，是从静态角度认识海水理化特征，它与下一节从动态角度看海水运动特征是学习后面海洋开发与海洋环境保护的基础。,说教学目标,1.了解海洋水的环境意义，形成初步的海 洋环境意识。 2.掌握海水温度的分布规律，了解影响海 水温度的因素和海水对气温的调节作用。 3.掌握海水盐度的分布规律，了解影响盐度 的因素。,说教学重点 海水温度和盐度的分布规 律及影响因素。 说教学方法 多媒体教学法、启发式、 问题导学法 说学法指导 抓

2、规律、找原因、学会分 析问题 教 具 多媒体课件,说教学过程,(一)导入新课： 海洋是生命的摇篮，资源的宝库，云雨的故乡，大家想不想看大海？看看大海，了解海洋，是我们梦寐以求的，今天我们就一块到知识的海洋里去领略海洋的魅力。那就是通过学习第三单元海洋环境来了解海洋。首先学习第一节海水的温度和盐度。 (二)新课教学： 一、认定目标，出示线索。通过课件展示本节的主要知识框架,海水温度和盐度,一、地球上的海洋 二、海水的温度 三、海水的盐度,一、地球上的海洋,1、海洋是地球上的水库,二、问题导学，图像释疑 指导学生看书，看课件图片。明确以下四个意义： (1)海洋是地球上的水库 96.53 图3.1。

3、让学生看图说出比例 。 (2)海洋是地球表面大气的水源 。水循环示意图，让学生得出结论。 (3)海洋是大气的热源 。 (4)海岸是陆海、人海相互作用最强烈的地区 海水运动对海岸有塑造作用,3、海岸带是陆地和海洋间的过渡地带,2、海洋是大气的热源和水源,高楼林立的海滨城市,人类活动对海岸带的影响,（二）：海水温度 1.指导学生看书、读图，思考以下问题 海水热量收支情况怎样？ 海水表层水温分布具有怎样的规律？ 总结影响海水温度的因素，海水对大气为什么有调节作用。 释疑： 1.收入：太阳辐射 支出：海水蒸发 2.水平分布规律: 3垂直分布规律。课件试题。观察图总结.海深 1000m 4.影响因素:a

4、.太阳辐射 5.调节作用：热容,1、海洋热量的收入，主要来自_的热量；海水热量的支出，主要是海水的_所消耗的热量。 2、图中A区域表示热量的收支情况_ (大于或小于），因此热量有_ （亏损或盈余）；图中B区域表示热量的收支情况是_,因此热量有_。图中两曲线交点E表示海洋热量收支_。 3、就全球多年来讲，海洋热量的收入和支出是_的。 4、图中C海区和D海区温度的差异，主要受_的影响。, 同一海区，不同季节, 同一纬度，不同海区,暖流流经海区水温高 寒流流经海区水温低,夏季水温高，冬季水温低,原因：太阳辐射季节不均,原因：洋流,1、判断此图是_半球。,2、比较两地水温的高低，A地水温较_,B地水温

5、较_。,4、如果A、B两地有一处是陆地，则A地是_,B地是_。,3、如果A、B都是海洋，则B地受_影响（暖流或寒流）。,（2）海水温度的垂直变化,太平洋西经170附近三个观测站 水温随深度而变化的曲线,1、三地表层海水 温度高低？ 2、三个观测站中， 哪一个纬度较高， 哪一个纬度较低？ 3、三站中在什么 深度范围内降温 明显？什么深度 范围内降温不明显？,水温垂直变化规律：,随深度增加而递减， 海深1000米以下的水温变化很小,二、海水温度 （1） 表层海水温度的水平分布规律 （2）海水温度的垂直变化 （3）海水对大气温度的调节作用,（三）：海水盐度 有一首歌唱到：“都说那海水又苦又咸”海水有

6、谁尝过呢？不妨尝尝我们的眼泪，就知道了，那是因为什么呢？因为海水有盐度，指导学生看书、读图，思考以下问题： 什么叫盐度？世界各大洋平均盐度为多少？ 盐度分布具有怎样的规律？ 影响盐度的因素有哪些？ 红海、波罗的海成为世界盐度最高和最低海区的原因是什么？,1、盐度：,单位质量的海水所含的盐类物质的质量。,三、海水的盐度,由南北半球副热带海区分别向两侧高纬度和低纬度递减。,2、影响盐度分布的主要因素,外海或大洋-蒸发量与降水量之差 近岸地区-河川径流,4、世界盐度极值区,读“年降水量与海洋表面平均盐度按纬度分布”图，回答：,1、结合气压带、风带、降水量、蒸发量等因素，综合分析 海洋表面平均盐度D纬度带比C纬度高的原因：_。 2、分析A纬度带年降水量多的原因：_。 3、分析A纬度带海洋表面平均盐度比E纬度带低的主要原因：_ _。,1、读出A、B、C三点的盐度大约是多少？