碳和碳的化合物复习解析

1、2.2碳和碳的化合物复习,心中有数,本单元主要分三部分复习: 1 . 碳单质 2 . 碳的氧化物及其性质 3 . 二氧化碳的实验室制法,碳和碳的化合物知识框架,碳和碳的化合物,1.可燃性,2.还原性,实验室制法:,1 不能燃烧也不能支持燃烧,2.与水反应,3.与石灰水反应,4.与灼热的碳反应,1.可燃性,2.还原性,3.毒性,2.煅烧,原料,原理,装置,CO2+H2O=H2CO3,CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ,一碳单质,无色透明、正八面形状的固体,最硬,深灰色、有金属色泽，细鳞片状固体,质软、滑、在纸上 可留下痕迹,很高,高、耐

2、高温,不导电,导电,钻石、刻划玻璃、切割大理石,润滑剂、铅笔芯、作电极,碳单质的物理性质,研究表明：透明的金刚石，深灰色的石墨和足球状的C60，都是由碳元素组成的单质，但是由于它们的原子排列方式不同，因此它们的性质存在着差异。,为什么碳的单质物理 性质不同?,人教版,注意木炭、活性炭：主要是由石墨的微小晶体和少量杂质构成。木炭和活性炭都具有_，如木炭用来吸附工业中的色素和消除异味，活性炭用在防毒面具中吸附毒气。,吸附性,1、将以下左例和右例有关项目用线连接起来。 石墨 冰箱去味剂、防毒面具 炭黑 导电 金刚石 新型催化剂 C60 制油墨 活性炭 切割坚硬金属,石墨、金刚石、C60、 活性炭,2

3、、填写下列空白由碳元素所形成的单质主要有,练一练,3、 继发现C60后C70也已经制得,下列有关C70的说法正确的是( ),A. 它是一种化合物 B. 它是一种单质，并且它是由C70分子构成的。 C. 它是一种混合物 D. 它的相对分子质量是840,B、D,练一练,4、下列现象中属于化学变化的是（ ）,A. 活性炭吸附有色、有毒的气体 B. 铅笔把字迹留在纸上 C. 用金刚石切割玻璃 D. 石墨在空气中燃烧,D,练一练,科学广东教育版,类型一碳单质的性质和用途,C,中考真题赏析,制油墨,作燃料,冶炼金属,可燃性,还原性,稳定,单质碳的化学性质,碳和某些氧化物的反应：,黑色粉末逐渐变成光亮的红色

4、 澄清石灰水变成白色浑浊。,现象：,-有铜生成,-有二氧化碳生成,C + 2 CuO 2 Cu + CO2,高温,（1）木炭还原氧化铜：,（2）木炭与CO2反应：,碳的化学性质,黑色 红色,红棕色 黑色,（可燃性）,（还原性）,1、稳定性：常温下，碳的化学性质不活泼,2、碳跟氧气反应,3、碳跟某些氧 化物反应,(氧气充足),(氧气不足),我国古代一些书法家、画家用墨（用炭黑等制成）书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是为什么呢？,这是因为在常温下，碳的化学性质不活泼，碳受日光照射或与空气、水分接触，都不容易起变化的缘故。,再练,“钻石很久远，一颗永流传” 该广告词能体现钻石的什么性质？

5、,1、早在2002年底江苏省考古专家对“泗水王陵”进行保护性挖掘，在考古的过程中发现在棺室外围 的土层中有厚厚的一层一千多年前的木炭，这 表明木炭具有（ ）,A . 可燃性B . 还原性 C . 稳定性D . 吸附性,C,2.金刚石、石墨、C60、C70都是碳元素组成的单 质，关于它们的说法正确的是（填序号）(),A . 碳原子的排列方式不同 B . 化学性质相似 C . 物理性质相似 D . 是同一种物质 E . 完全燃烧都生成二氧化碳 F . 都是黑色固体,A、B 、E,3、怎样证明纯净的金刚石和石墨 都是由碳元素组成的？,答：高温下将纯净的金刚石和石墨燃烧，得到的唯一产物都是CO2。证明

6、纯净的金刚石和石墨都是由碳元素组成的。,二、 碳的氧化物及其性质,人教版,1、二氧化碳和一氧化碳的物理性质,无,无,干冰,无,无,人教版,大,小,2、二氧化碳化学性质,蜡烛自下而上依次熄灭,相同条件下，CO2密度比空气大，且不能燃烧也不支持燃烧,软塑料瓶变瘪,CO2溶于水,使瓶内气体减少，压强变小,2、和水反应生成碳酸,CO2+H2O=H2CO3,3、和石灰水反应,Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O,不燃烧，不支持燃烧 与水反应： H2O+CO2= H2CO3 能与碱反应生成盐和水： CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O（检验CO2） 不能供呼吸 参与光合作用,CO2的化学性质小

7、结,CO2+NaOH=Na2CO3+H2O（除去CO2）,进入久未开启的菜窖或干涸的深井之前，可以先做一个_，以检验其中的CO2的含量是否会对人的生命构成威胁。,灯火实验,功： 光合作用 灭火 人工降雨 气体肥料 致冷剂,过： 温室效应 原因：过多的CO2、O3、CH4、氟氯代烷等 后果：全球变暖，导致冰川熔化、海面上升、土地沙漠化,3、CO2的功与过,防止温室效应的措施： 减少使用煤、石油、天然气等化石燃料； 开发新能源如、太阳能、风能、地热等清洁能源。 大力植树造林、严禁乱砍滥伐森林。,（1） 可燃性：,【现 象】 产生蓝色火焰，放出大量的热。,1、物理性质：,在通常情况下，是无色无味气体

8、； 密度比空气略小；难溶于水。,4、CO的性质和用途,2、化学性质：,（2）还原性：（CO还原CuO）,黑色粉末逐渐变成红色，澄清石灰水变浑浊。,现象：,CO + CuO = Cu + CO2,原理：,步骤：,a、实验开始时，先通入CO，后加热；,b、实验结束时，先停止加热，继续通入CO直到冷却。,【目的：排尽玻璃管中的空气，防止加热时爆炸】,【目的：防止灼热的铜被空气中的氧气氧化】,C、尾气处理：,【归纳】：CO“早来晚走”，酒精灯“迟到早退”,点燃或收集起来。,【目的：防止CO污染空气】,冶炼金属,CO,氧气(或O2),燃料,1雪碧是生活中常见的饮料，其中含有水二氧化碳柠檬酸等，你如何验证

9、雪碧中溶解了二氧化碳？ 除杂质 ,练一练,鉴别和你有哪些办法？,科学广东教育版,类型二 二氧化碳、一氧化碳的性质,B,中考真题赏析,科学广东教育版,2011广州下列说法正确的是() A. CO2能与血液中血红蛋白结合导致中毒 B. CO能溶于水生成酸 C. 用闻气味的方法能够区别CO2和CO D. CO可以在O2中燃烧,D,方法点拨比较一氧化碳和二氧化碳的性质，区分它们的不同点。,中考真题赏析,科学广东教育版,(2)也有人认为，二者化学性质相差甚远，请给出一条支持他的理由：_ _。 (3)其实，二者是可以相互转化的，请用化学方程式表示此过程：_。,解析 一氧化碳、二氧化碳的组成元素相同，但分子

10、的结构不同，也导致化学性质差别很大，如一氧化碳有毒，二氧化碳没有毒；一氧化碳有可燃性，二氧化碳不能燃烧等。,既不能燃烧也不能支持燃烧(其他合理答案也可),一氧化碳能在空气中燃烧，而二氧化碳,中考真题赏析,二、判断正误，并说明理由 1、有人说，一闻到煤气气味就赶快将煤炉搬到室外去. 这个说法是错误的，闻到煤气的气味应首先开窗通风，然后关闭煤气阀，寻找泄露处。 2、有人说，只要在煤炉上放一盆水，就可以预防煤气中毒了. 这个说法毫无根据。因为CO既不溶于水，也不与水起反应。,课题3 二氧化碳和一氧化碳,讨论,1、气体分别通入紫色石蕊试液，试液变红色的是CO2,不变的是CO。,2、气体分别通入澄清的石

11、灰水，石灰水变浑浊的是CO2，不变的是CO。,3、分别插入燃着的木条，木条熄灭的是CO2，气体能燃烧的是CO。,4、分别通过灼热的氧化铜，氧化铜变红的是CO，不变的是CO2。,课题3 二氧化碳和一氧化碳,讨论,课题3 二氧化碳和一氧化碳,讨论,三、二氧化碳的制法,实验室制取气体装置的确定,发生装置,收集装置,（不易溶于水、不与水发生反应）,（是否需要加热、加催化剂等）,用石灰石和稀盐酸反应,(1)制取原理：,CaCO3+2HCl= CaCl2+H2O+CO2,(2)用哪种发生装置?,用过氧化氢制取氧气装置,(3)收集方法：,向上排空气法,(4)验证方法：,通人澄清的石灰水,(5)验满方法：,点

12、燃的木条，放在瓶口,二氧化碳的实验室制法,1、原理：,二氧化碳的实验室制法,CaCO3 +2HCl=CaCl2 + CO2 +H 2O,饱和 NaHCO3溶液,浓硫酸,3、验满与检验,2、装置（制取纯净干燥的二氧化碳气体）,锥形瓶内反应进行较长时间后，用燃着的火柴放在集气瓶口，火柴是否熄灭？,你来动脑 我动手,实验室制取气体,发生装置,净化装置,收集装置,尾气处理装置,a b,a b,a b,a b,如图，请回答下列问题： 检验：证明CO中含有CO2，装置内应盛放_. 洗气：除去氧气中混有的较多量的CO2，装置内应盛放_ 贮气：若用排空气法收集H2时，H2应从装置的_端通入（填A或B，下同）

13、若用排水法收集O2时，瓶内应先装满水，O2从_端通入 若要用水将装置的O2排出进行实验时，水应从_ 端流入,练习,澄清石灰水,NaOH溶液,CO2 + Ca(OH) 2 = CaCO3+H2O,CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,B,B,A,除杂练习,1、如何将CO中混有的CO2除去？【将气体通过_】 2、如何将CO2中混有的CO除去？【将气体通过_】 3、如何证明CO2中混有CO？【先通过_除去CO2，再通过灼热的CuO，最后再将气体通入澄清的石灰水，当_ _说明有CO。】,氢氧化钠溶液,灼热氧化铜,NaOH溶液,黑色粉末,变红，B澄清石灰水不变浑浊， E澄清石灰水变浑浊,澄清石灰水,

14、氢氧化钠溶液,浓硫酸,B,2NaOH +CO2=Na2CO3 + H2O,除杂练习,1某气体可能含有水蒸气、CO、H2中的一种或几种。为了确定其成分， 最佳的实验方案是将气体依次通过装置: A甲、乙、丙 B丙、乙、甲 C丙、甲、乙、丙 D丙、甲、丙、乙,无水硫酸铜,无水硫酸铜,D,有A、B、C、D、E五种气体，它们分别是氧气、氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷中的一种，对其进行如图所示的实验：请回答以下各小题。 （1）B气体的化学式是 。 （2）D气体在空气中燃烧的化学方程式是： 。 （3）固态A物质在生活中的一种用途是 。 （4）实验室制取E气体的化学方程式是： 。,练习,二氧化碳,氢气,甲烷,

15、氧气,一氧化碳,1.A、B、C、D、E五种物质,它们之间有下列转换关系,A,D,B,E,C,E,（1）写出物质的名称 ：A B C D E （2）实验室制二氧化碳的化学方程式,动动脑,+氧化铜,石灰水,+水,+A,高温,煅烧,co2,CaCO3,H2CO3,c,CO,c,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ,C,O2,CO2,O2,O2,CO,CuO,Cu,2、 A.D是两种常见固体,其中D为红色,B E是两种常见气体,其中气体E有剧毒。它们之间有如下关系:,CuO,(1)A E的化学式分别为A ,B (2)写出A D 的化学方程式,根据上面的实验装置图回答： 已知硫化氢是一种有毒、能溶于水的气体，它的水溶液叫氢硫酸。实验室常用块状固体硫化亚铁与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体，制取气体应选用的发生装置是 收集装置是 气体由 （填左、右导管口）导入集气瓶。收集气体后，对硫化氢尾气要进行处理，以防止污染环境。,B,E,左,碳和碳的化合物的联系,碳和碳的化合物的联系,(1)酒精灯加灯罩的目的 ； (2)刚开始预热，试管中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是 ； (3)继续加热，观察到石灰水逐渐变浑浊，黑色粉末中出现红色物 质。请你写出划线部分的化学方程式： 、 ； (4)停止加热时