自然资源总量丰富人均不足

1、第三章 中国的自然资源,第一节 自然资源总量丰富人均不足,教学目标:,1:初步了解什么是自然资源,以及自然资源的分类. 2:从生活生产实例出发,了解自然资源与人类生产生活的密切联系和重要性,以及中国资源丰富人均不足,且破坏严重的国情现状. 3:树立十分珍惜合理利用并倡导节约资源的崭新观念,培养资源保护意识.,一、自然资源与我们,什么是自然资源? 自然资源是指直接能从自然界中获得并用于生产和生活的物质与能量. 自然资源与我们有什么联系? 人类的生产与生活离不开自然资源。,让聪明的脑瓜 转起来,你能从衣、食、住、行和学习等方面， 举例说明哪些物品与自然资源有关吗？,利用土地资源,耕地,生活离不开资

2、源,利用土地资源,放牧,生活离不开资源,木材,利用森林资源,生活离不开资源,纸张,利用森林资源,生活离不开资源,发电,利用矿产资源,生活离不开资源,冶炼,利用矿产资源,生活离不开资源,照明,利用矿产资源,生活离不开资源,灌溉,利用水资源,生活离不开资源,发电,利用水能资源,生活离不开资源,想一想,1、下列属于自然资源的是 A布匹 B煤炭 C钢材 D水泥,2、以下四种物质或能量中哪些是自然资源？ A、甘蔗 B、铁矿石 C、小麦 D、闪电,B,B,在我国东南沿海，小河中的水为什么总也流不完？,动脑筋,我国南方地区土地上的庄稼，为什么可以一季又一季、一年又一年地种和收？,2、自然资源的分类,非可再生

3、资源：,可再生资源：,可以在较短的时间内更新、再生，或者能够循环使用，属可再生资源。,有些自然资源用一些就少一，是非可再生资源，如矿产资源等。,练一练:,1.下列各项中属于自然资源的是( ) 天然宝石 羊毛衫 大熊猫 土地 阳光 电脑 2.下列属于非可再生资源的是( ) A.耕地 B.石油 C.阳光 D.河水,下列自然资源，全部属于可再生资源的是( ) A、石油、森林、煤炭、太阳能 B、阳光、土地、水、草原 C、铁矿、天然气、铀矿、阳光 D、森林、水、天然气、铁矿,想一想,B,对于非可再生资源，用一点少一点，我们应该十分珍惜和节约使用。对于可再生资源，是不是就可以不注意保护和培育呢？难道可再生

4、资源是“取之不尽，用之不竭”的吗？,思考,不是。对于可再生资源如果不加以合理利用和保护， 也会逐渐枯竭的。所以我们应该合理利用和保护可再生 资源。,我国自然资源的空间分布不均衡，一些地区对自然资源利用不合理，浪费和破坏现象较为严重，有的甚至引发了生态环境问题。,图为辽宁省大孤山铁矿全景，已由山坡露天开采转入凹陷露天开采。,人们直接利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水。它们的储量仅占全球淡水总储量的0.3%.,地球上的水示意图,辩论题目：我国地大物博吗？,正方观点：我国地大物博 反方观点：我国不能算是地大物博,我国地大物博，资源丰富，但人口多，人均资源相对不足。这是我国的基本国情。,中国耕地面积、人均耕地面积与世界部分国家的比较,请找出资源人均不足的原因.,人口的继续增长,人口总量大,社会经济的发展,对自然资源的需求将 持续增长,对资源利用不当,破坏和浪费资源等.,二、资源丰富，人均不足,你身边有哪些对自然资源利用不合理的现象呢？,思考？,我们应该用什么实际行动节约利用和保护资源呢？,利用太阳能,退耕还林,退耕还草,水土保持工程,开发水能资源,坐公交车,我们要以实际行动去节约利用 和保护自然资源。,感 悟,倡议,同学们,请加入我们保护资源的行列吧!,小结:,我国自然资源的特点:总量丰富,人均不足. 同时还有一些不合理使用自然资源的现象