5、古代希腊民主政治！.ppt

1、第五课 古代希腊民主政治,学习目标,知道雅典民主政治的 主要内容和特点,认识古希腊民主政治对人类 文明发展的重要意义,认识希腊民主政治产生的 历史条件,古代希腊地理环境特点？,多岛,环海,多山,探：民主之因,探：民主之因,耕地缺乏、 土地贫瘠,粮食不能自给,海外贸易、 商业活动,平等互利的观念,宽松自由的社会环境,城邦林立,地理条件：环海、多岛、多山 经济条件：商品经济发达 政治条件: 小国寡民的城邦体制 思想条件: 自由、平等的价值观念,一、古希腊民主政治确立的条件,贵族制,凭血缘出身的世袭特权垄断国家政权,广大平民 （尤其是工商业奴隶主）,分享政治权力 主张民主改革,全体公民参与国家管理,

2、民主制,梭伦改革,克里斯提尼改革,伯利克里改革,探究3：对比梭伦改革、克里斯提尼改革和伯利克里改革的内容， 思考： 三次改革是怎样一步步限制和打击贵族特权的？公民的民主权利又是怎样一步步通过改革实现的？ 提示：公民参政资格有何变化， 国家民主制度建设情况,寻：民主之路,公民大会,议事会,陪审法庭,出身,财产,血缘,选举单位,地域,所有成年男性公民,选民资格,寻：民主之路,奠 基,确 立,顶 峰,自由的要领是人人轮番当统治者和被统治者我们的政体确实可以被称为民主政体，因为政权不是在少数人手里，而是掌握在多数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的 在私人生活中，我们是自由和宽恕的，但在

3、公家事务中，我们遵守法律，这是因为这种精神使我们信服。,寻：民主之路,探究4：雅典民主政治的特点是什么？,人民主权 轮番而治 法律至上 （公民）内部平等,二、雅典民主政治的发展历程,发展历程,主要机构,基本特点,人民主权 轮番而治,“知识是精神食粮” 柏拉图(BC427BC348),吾爱吾师，吾尤爱真理。 亚里士多德(BC384BC322),“世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。” 苏格拉底（BC469BC399）,探究5：如何评价雅典民主政治？,品：民主之果,露天剧场,雅典卫城和帕特农神庙,维纳斯,对当时：使希腊在众多文化领域取得巨大成就。,品：民主之果,选举权,表决权,知情权,发言权,美国

4、公民积极投票,全国人大代表举手表决,美国国会议员聆听政府报告,英国议会议员就国家事务辩论,对后世： 开西方民主政治的先河，为近现代民主政治提供借鉴。,哲学家苏格拉底，经常针砭时弊，批判雅典政治领袖。公元前399年，被控犯有“不敬神”和“败坏青年”的罪行而送交审判。,苏格拉底之死,品：民主之果,经过抽签的方式，雅典从自愿报名的候选者中随机选出501人，组成陪审团，负责审判苏格拉底。在规定的时间内，苏格拉底为自己作了辩护。,一名农民加迪这次参加了对苏格拉底的审判，他根本听不懂是什么意思，但他听见苏格拉底竟然说：像他这样目不识丁的人没有资格参加审判！被激怒了的加迪决定举手投他有罪，可能大多数人也有这

5、样的想法，结果表决以360票通过了对苏格拉底的死刑判决。,1000多年后，一位学者写道：“这是雅典和它所象征的自由的黑色污点。在如此自由的一个社会里，怎么可能发生对苏格拉底的审判呢？雅典怎么会这么不忠于自己呢？”,品：民主之果,审判过程,2.加迪投票的理由是什么？,10岁雅典男童 雅典贵妇 40岁雅典男性公民 奴隶 来自波斯的商人,1.在下列的候选名单中，谁有资格入选陪审团？,启示：抽签、轮番而治虽然体现公开平等，但不能保证参政人员的素质，可能导致国家权力滥用和误用。,是奴隶制基础上的男性公民的民主，是少数人的民主,根据材料回答下列问题：,进步性,开西方民主政治之先河,促进雅典工商业经济的发展

6、,使希腊在精神文化领域取得辉煌成就,男性公民的民主 少数人的民主,双 刃 剑,小国寡民 的直接民主,抽签选举 轮流坐庄的弊端,局限性,三、对雅典民主制的评价,课堂小结：,巩固练习,A,1.“在希腊，山岭纵横，河流交错几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以个体导向为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解，正确的是 （ ） A 强调了自然地理环境对文明的影响 B 希腊的地理环境只能导致个人主义 C 希腊的地理环境只能导致民主制度 D 政治文明完全由自然地理环境决定,2.“一个对政治毫无兴趣的男人，我们不说他是那种只扫自家门前雪，不管他人瓦上霜的人，而干脆把他当作废人”。这是古希腊雅典政治家伯利克里的名言。你对这句话的理解是（） 他鼓励公民积极参政 雅典民主政治维护全雅典人的利益 雅典民主政治是雅典大多数人的民主 A B C D,A,3.“我们全都是希腊人；我们的法律、我们的文学、我们的