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文档简介

第二章 一元二次方程 2.2 配方法（2）,学习目标,1、会用配方法解二次项系数不是1的较为 复杂的一元二次方程。 2、熟练配方法解一元二次方程的步骤。 3、体会转化是解决数学问题的常用数学 思想方法。,自主学习,完成高效作业P37铺垫导入2。,流程：1，独立完成。（4） 2，组内释疑，达成共识，举手示意。（3） 3，投影展示。（3） 4，完成较快、解答规范小组得分。,星星在期待你的表现哦！,教师点拨,配方法解一元二次方程步骤： 1、将方程化为ax2+bx=c的形式； 2、化二次项系数为1： 3、配方，将方程化为（x+m)2=n(n0) 的形式； 4、开平方（有正负两个）； 5、解两个一次方程的解，写出原方程的解。 即x1 =,x2= 。,反馈跟进,课本P58知识技能1。,流程：1，独立完成在练习本上。（4） 2，同号演排PK。（3） 3，完成较快、解答规范小组得分。,星星为解题快又规范的同学而闪烁！,合作学习1,（独学5+交流2+点评1）,自学课本P56页-做一做,完成高效课堂作业P37页知识探究2,重点分析问题（3）,合作学习2,高效作业P38拓展延伸3、4。,星星在期待你的表现哦！,流程：1，独立完成。（5） 2，组内释疑，达成共识，举手示意。（3） 3，投影展示。（3） 4，完成较快、思路清晰小组得分。,课堂反思,（2）,高效作业P38拓展延伸1、2。,当堂检测,高效

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