青岛版三年级上册数学学案《走进新农村——位置与变换》_第1页
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文档简介

1、走进新农村位置与变换【学习内容】位置与方向。【学习目标】1结合具体情境，在已有的知识基础上学会认东北、西北、东南、西南四个方向，并能根据在东、西、南、北、东北、西北、东南、西南给定的方向，辨认其余方向。2能用准确的方位名词对某一地点的位置进行描述，会看简单的路线图。3注意在与同伴合作解决问题的过程中培养合作意识，形成初步的空间观念和方位感。【学习重难点】1学会认东北、西北、东南、西南四个方向，并能根据在东、西、南、北、东北、西北、东南、西南给定的方向，辨认其余方向。2能用准确的方位名词对某一地点的位置进行描述，会看简单的路线图。【学习过程】一、课前小研究1根据生活经验，你会辨认了哪些方向？我知

2、道：_。2读了课本，你又会辨认了哪些方向？我会认：_。二、合作探究（一）活动1：1凤凰山风景区在牡丹亭的什么方向？_。2画一画：试着填一填示意图上的方向。3找一找：教室里，（ ）在你的东面，（ ）在你的西面，（ ）在你的北面，（ ）在你的南面，（ ）在你的东南方向，（ ）在你的东北方向，（ ）在你的西南方向，（ ）在你的西北方向。（二）活动2：1文化中心在牡丹亭的哪个方向？_。2柳编工艺厂在牡丹亭的哪个方向？_。3老年人公寓在牡丹亭的哪个方向？_。三、自主练习1（1）电影院在中心广场的_方向。（2）学校在中心广场的_方向。（3）你还能提出什么问题？2我们的学校，走进大门，正对着的是办公楼，办公楼的北面是操场，西南面是1号教学楼，东南面是2号教学楼，西北面是艺术楼，东北面是阶梯教室。（1）请你在下图中标出学校各建筑物的名称。（2）你也来介绍一下自己的学校吧。_。3查

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