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文档简介

1、寓言四则 1、赫耳墨斯和雕像者伊索寓言 2、蚊子和狮子伊索寓言 3、智子疑邻韩非子 4、塞翁失马淮南子,寓言是文学作品的一种体裁,是带有讽喻或讽刺的故事。篇幅大都简短,主人公可以是人,可以是拟人化的生物或非生物,主题多是借此喻彼,借远喻近, 借古喻今,借小喻大,使深奥的道理从简单的故事中 体现出来,具有鲜明的哲理性和讽刺性。写法上常常 运用夸张和拟人等手法。 寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行。 诸子百家著作中都有不少寓言故事 流传下来。外国寓言作品,著名的 有古代希腊的伊索寓言, 法国的拉封丹寓言和 俄国的克雷洛夫寓言。,寓言的特点,“寓”是“寄托”的意思。寓言,通常是把深刻的道理寓于简单的

2、故事之中,借此喻彼,借小喻大,借古喻今,惯于运用拟人的手法,语言简洁锋利。,一、劝喻性,二、讽刺性,伊索,公元前6世纪的希腊寓言家。他原是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶,后来被德尔斐人杀害。他死后德尔斐流行瘟疫,德尔斐人出钱赔偿他的生命,这笔钱被老雅德蒙的同名孙子领去。传说雅德蒙给他自由以后,他经常出入吕底亚国王克洛伊索斯的宫廷。 13世纪发现的一部伊索传的抄本中,他被描绘得丑陋不堪,从这部传记产生了很多有关他的流行故事。公,元前5世纪末,“伊索”这个名字已为希腊人所熟知,希腊寓言开始都归在他的名下。,伊索,伊索寓言大多是动物的故事,以动物寓人。伊索寓言形式短小精悍,比喻恰当,形象生动。,伊索寓言,什

3、么是寓言?,【寓言】以劝喻或讽刺性的故事为内容的文学样式。篇幅大多简短,特点是以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。 【童话】通过丰富的想像和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗生动,故事情节离奇曲折,又采用拟人的方法,使动植物人格化。 【神话】远古人民对自然及文化现象的理解与想像的故事。多数是关于神仙或神化的古代英雄的故事。,中外寓言,寓言早在我国春秋时代就已经盛行。诸子百家著作中就有不少寓言故事流传下来。 外国著名的寓言作品有:古希腊的伊索寓言,法国的拉封丹寓言,俄国的克雷洛夫寓言。 伊索寓言是古希腊寓言的汇编,其中大多是动物故事,反映平民或奴隶的思想感情。在明代传入中国。,

4、赫耳墨斯和雕像者,2.他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价,请说出他此刻的心理?,1.赫耳墨斯为什么来到凡间?,因为想赫耳墨斯知道他在人间受到多大的尊重。,先问宙斯雕像的价格,大有跟最高的神一比高低的想法;知道价钱不高后,他十分满意。问赫拉雕像的价钱之后,他更觉得自己是商人的庇护神,人们对他会更尊重些。,一个简单的“笑”,传神地写出了赫耳墨斯微妙的内心世界:嘲笑宙斯雕像价格低,讥笑赫拉不如宙斯,暗想商人会把自己的身价抬得很高,这正是他虚荣心的具体表现。,3.墨斯三次问话,神态、语气一样吗?为什么要“笑着问道”,这“笑”有什么含义?,赫耳墨斯和雕像者 ,想问笑问想问?,爱慕虚荣而不被重视,情节发展

5、:,盲目自大者,整体感知,赫耳墨斯 雕像者,宙斯雕像 赫拉雕像 自己雕像,一个银元(确数) 更尊重些(概数) 饶头白送(不值钱),三问,三答,本想,结果,更尊重些,不被重视,讽刺,寓意: 以神喻人,讽刺爱慕虚荣、妄自尊大的人。,探究寓意,你还能换个角度说出其他寓意吗? 1、过高地看待自己,往往失望更大。 2、轻视别人的人往往也会遭到别人的轻视;尊重别人的人才会得到别人的尊重。 3、要有勇气直面自己的价值。 4、不被人重视的人不一定没有价值。 5、多听取别人的意见才会更好地了解自己。 6、人要谦逊,但不等于不自信。 7、生活中要摆正自己的位置。,蚊子和狮子,二、分析情节、概括寓意,学习指导二:(

6、蚊子和狮子) 1.蚊子为什么能打败狮子? 2.蚊子为什么会败给蜘蛛? 3.点明寓意?,智者胜,骄者败,骄兵必败,蚊子和狮子,蚊子:冲、咬,扬长避短,胜,狮子:抓,蚊子:吹、唱,骄傲自满,败,蜘蛛:粘,骄兵必败,整体感知,蚊子,狮子,蜘蛛,宣战、交战 吹喇叭、唱凯歌,被俘、叹息 被粘住、被消灭,寓意: 讽刺那些取得成绩得意忘形的人,由于忽视自己的短处,势必要被小人物所打败。,以己之长,克敌之短,得意忘形,丧失警惕,智者必胜,骄兵必败,弱,强,探究寓意,你还能换个角度说出其他寓意吗? 1、要时刻保持清醒的头脑。 2、每个人都有自己的弱点。 3、一时的胜利不能说明什么,得意于一时的胜利往往会导致最终

7、的失败。 4、尺有所短,寸有所长。 5、笑到最后的人才笑得最好。 6、螳螂捕蝉,黄雀在后。 7、胜利时要有危机感,拓展延伸,展开想像,续编故事: 1、赫耳墨斯听说自己的雕像当饶头“白送”之后,他的心情、神态会怎样?会说些什么来掩饰难堪和尴尬? 2、作为百兽之王的狮子败给一个无名小卒,你打算怎样去安慰他?狮子知道蚊子死在蜘蛛手上,会怎么想?,蚊子撞到蜘蛛网上,一动也不能动。它有战胜狮子的经历,而今要死在蜘蛛的手里,真是难过极了,懊悔极了。它懊悔自己战胜狮子以后太得意忘形了。 这时,蜘蛛一步步向蚊子爬了过来,张开大嘴,蚊子闭上眼睛等待着那可怕的时候。就在这时,从那棵高大的松树上掉下一滴松脂,不偏不

8、倚正好落在蜘蛛身上,顷刻,蜘蛛就被松脂包住了,再也动弹不得。由于松脂的重量,蜘蛛网被拉破了,蚊子也因此得救了。,异向思维,比较阅读,两则寓言有何共同之处? 写法上: 叙述故事揭示寓意 内容上: 赫耳墨斯和蚊子的共同弱点不能正确认识自己,特别是在权力或荣誉面前不能正确对待自己。,智子疑邻,韩非子,作者与作品,韩非,战国末期韩国人,著名思想家,法家创始人。 他出身贵族,屡次上书向韩王进谏,改革政治,实行富国强兵的政策,均未被采纳。后来,得到秦始皇的赏识,在秦国任客卿。不久便被他的同学李斯等人谗言所陷,下狱后被逼自杀,死时47岁。,作者与作品,韩非子一书笔锋犀利,说理透辟,常用寓言故事阐明事理,富有

9、说服力。 书中记载了大量脍炙人口的寓言故事,最著名的有“自相矛盾”、“守株待兔”、“讳疾忌医”、“滥竽充数”、“买椟还珠”、“老马识途”等等。,疏通文意,智子疑邻 宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。,认为聪明,下雨(名作动),毁坏,坍塌,修筑,盗贼,晚上,果然,丢失,很,十分,疏通文意,宋有富人,天雨墙坏。 宋国有个富人,因下大雨,墙坍塌下来。 其子曰:“不筑,必将有盗。” 他儿子说:“如果不(赶紧)修筑好,一定会有盗贼进来。” 其邻人之父亦云。 他隔壁的老人也这么说。 暮而果大亡其财。 这天晚上果然丢失了大量财物。 其

10、家甚智其子,而疑邻人之父。 这家人很赞赏儿子聪明,却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。,熟悉情节,1、宋人家中被盗的原因何在? 天雨墙坏 2、在宋人家被盗前,哪些人向他提出有关建议? 其子,邻人之父 3、他们的建议一样吗? 一样“不筑,必将有盗” 4、被盗后宋人对他们的态度有何不同? 智其子,而疑邻人之父,探究寓意,1、宋人为何对两个提出相同建议的人产生不同的态度呢? 2、这则寓言有何寓意? 告诉人们要听取正确的意见,不要看这意见是什么人提出来的,对人不能持偏见。 3、你从中明白了什么道理? 向别人进言,要注意自己跟听者的关系,如果关系疏远,即便意见正确,效果也不见得好。,奇思妙想,假如你是“邻人之

11、父”,知道自己成了怀疑对象,你会有什么反应?,塞翁失马,淮南子,作者与作品,淮南子,又名淮南鸿烈。西汉淮南王刘安及其门客苏非、李尚、伍被等著。淮南子思想上接近道家,同时又吸取了儒家法家、阴阳家的思想,成为一部杂家著作。 这部书在阐明哲理时,涉及很多奇物异类、鬼神灵怪,所以保存了一些神话材料,曲折地反映了远古人民的生活和思想。如女娲炼石补天、后羿射日、共工怒触不周山等,都通过这部书的保存而流传至今。,疏通文意,近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。 靠近长城一带的人们中,有一个精通术数的人,(一天)他家的马无缘无故逃到胡人那边去了。 人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?” 人们都来安慰他,这个老人

12、却说:“这难道不是福气吗?”,擅长,精通,逃跑,安慰,老人,怎么就,表反问,疏通文意,居数月,其马将胡骏马而归。 过了几个月,他那匹马(竟然)带领着(一群)胡人的骏马回来了。 人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?” 人们都去祝贺他,这老人却说:“这难道不是祸害吗?”,经过,带领(读jing),祝贺,疏通文意,家富良马,其子好骑,堕而折其髀。 家里有的是好马,他儿子喜欢骑着玩,(有一天)从马上摔下来,摔断了大腿。 人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?” 人们都来安慰他,这个老人却说:“这难道不是福气吗?”,富有,喜欢(读ho),大腿,疏通文意,居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。 过了一年,胡

13、人大举进攻,进了长城,壮年男子都拿起弓箭去打仗。 近塞之人,死者十九。 近长城一带的人,绝大部分都战死沙场。 此独以跛之故,父子相保。 唯独此人的儿子因为瘸腿的缘故(没有被征去打仗),父子都得以保全生命。,壮年男子,拉,十分之九,绝大部分,保全,唯独,父亲(读f),探究寓意,成语“塞翁失马,焉知非福”出自于此篇,那么寓言中祸与福是怎样相互转化的?,马亡入胡 将胡马归 堕而折髀 父子相保,【祸】 【福】 【祸】 【福】,祸兮福所倚,福兮祸所伏。,寓意: 比喻坏事在一定条件下可以变为好事。事情的好坏可以转化,要辩证地看待事物。,现实意义,这则寓言故事说明祸福相依的道理,那么这对我们的思想方法和生活态度有什么积极的启示呢?请同学们联系生活、学习实际谈谈自己的理解。 1、祸与福是能不断转化的。 2、福中要看到祸,要加以戒备。 3、有时暂时吃亏,但可能因此得到好处。,实际运用,请你诊断: 考试成绩公布了,小明是最后一名。得知这一消息后,他高

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