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我爱故乡的杨梅,王鲁彦,贪婪 吮吸 甘露 平滑 细腻 柔软 狭长 渐渐 又酸又甜 细雨如丝 甜津津 四季常绿 新鲜红嫩 豆腐,我能读准确：,围绕“爱”字，小作者先总写了 （ ），然后分别写了“美丽 的（ ）”和“可爱的（ ）” 这两部分内容。,读文思考：,1、有感情地朗读第2自然段，用“”画出描写杨梅树特点的重点词，并用你喜欢方法来理解这些词。,我能行：,2、采用自己喜欢的方式读36自然段，说说小作者从哪些方面写杨梅果的可爱？它们各有什么特点？请用板书的形式向同学们作生动的介绍。,1、有感情地朗读第2自然段，用“”画出描写杨梅树特点的重点词，并用你喜欢方法来理解这些词。,我能行：,2、采用自己喜欢的方式读36自然段，说说小作者从哪些方面写杨梅果的可爱？它们各有什么特点？请用板书的形式向同学们作生动的介绍。,我能行：,赏词析句：,找出你喜欢的词或句子读一读， 并说说为什么？,作业超市（选择其中12项）： 1、学着课文的样子写一写你最爱的水果。 2、摘抄本文的好词好句。 3、喜欢背诵的你，背诵自己喜欢的段落。,

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