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6和7（序数含义、写数、 数的组成）,610的认识和加减法,一、复习旧知,鱼缸中分别有 几条鱼?,哪个鱼缸的鱼 多呢？,1、2、3、4,第1缸,第2缸,第3缸,第4缸,第5缸,第6缸,5,3条,1条,4条,6条,6,有什么不同？,7,同桌之间像这样互相提一个问题。,第7缸,2条,7条,二、探究新知,5条,书写时要注意,你写的真好， 看看我的吧。,二、探究新知,先观察，再试着写一写。,你看到了什么？,4,2,3,3,2,4,1,5,也可以这样写。,2,4,1,5,1,5,二、探究新知,看到,7个 分成两堆，有几种分法?,6 1,5 2,4 3,动手试一试。,看到每一组，你还能想到什么？,二、探究新知,1. 填一填。,先想一想画几个，再接着画。,2. 再画几个就是7个？请你接着画。,三、知识运用,快来和我们做游戏吧！,3.,把左边的6个小动物圈在一起。,在从右边数的第6个小动物下面画一个。,请给车厢编上序号。,我的车厢前面 有6个车厢。,我的车厢前面有3个车厢， 后面也有3个车厢。,三、知识运用,第1个,第2个,第3个,第4个,第5个,第6个,第7个,四、

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