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文档简介

1、苏教版六年级数学下册,整理复习:扇形统计图,知识梳理,条形统计图,折线统计图,扇形统计图,表示数据的方式,用直条的长短表示数量的多少。,用折线起伏表示数量的增减变化。,用整个圆表示总数,用圆内的扇形表示各部分占总数的百分比。,特点、优点,能清楚地看出各数量的多少,便于比较。,不仅能看出数量的多少,而且能反映数量增减变化的情况。,能清楚地看出各部分数量与总数量之间的关系。,联系,区别,只反映数量多少。,能反映数量增减的变化。,能反映各部分与单位“1”总数的关系。,都能反映数量的多少,一、填一填,(1)要记录病人体温变化的情况,应选用( )统计图。 (2)要表示七月份五个城市的降水量,应选用( )

2、统计图。 (3)营养学家想要表示每人每天要摄取的各种营养所占的比率,最好选用( )统计图。,折线,条形,扇形,二、议一议,甲校男女生人数统计图,乙校男女生人数统计图,小华说:“从这两个统计图可以看出:甲校的女生人数一定比乙校女生人数多。”你认为他说得对吗?,不对。单位“1”的量不一样,不可以直接比较百分比。,三、选一选,1.学校的圆形花坛里种了三种花,如右图。能正确表示各种花占地面积之间关系的条形统计图是( )。,A,B,C,C,三、选一选,C,2.张老师组织全班48名同学投票选举班长(一人一票,不得弃权),投票评选的结果为:乐乐24票、优优12票、津津4票,果果8票。下面( )能表示出这个结

3、果。,四、解决问题,1.,(1)这个班超过全班人数三分之一的同学喜爱什么球类活动?,(2)喜爱哪两种球类活动的人数差不多?总共占全班人数的百分之几?,(3)如果你是体育委员,为了吸引尽可能多的同学参与,你会组织什么比赛?为什么?,这个班超过三分之一的同学喜爱篮球。因为42%33.3%。,喜爱羽毛球和乒乓球的同学人数差不多,共占全班人数的23%。 11%+12%=23%。,这个班可以组织篮球比赛,因为这个班喜爱篮球运动的同学最多。,四、解决问题,2.,(1)从这张统计图中知道了些什么?,(2)你还能提出什么问题?并尝试解答。,销售的香蕉比鸭梨多了百分之几?,(3)如果你是水果店老板,你还会想到什

4、么?,(22%-11%)11%=100%,四、解决问题,3.王阿姨在一块蔬菜地里种植了4种不同的蔬菜,各种蔬菜的种植面积分布如右图。,萝卜:1-35%-20%-21%=24%,24%,如果黄瓜的种植面积是80平方米,你能把下表填写完整吗?,40024%=96(平方米),40021%=84平方米),40035%=140(平方米),84,96,80,400,140,根据黄瓜面积占菜地总面积的20%,四、解决问题,3.王阿姨在一块蔬菜地里种植了4种不同的蔬菜,各种蔬菜的种植面积分布如右图。,24%,84,96,80,400,140,四、解决问题,4.顾英收集了本班20名女生50米跑的测试成绩和自己四年级以来五个学期50米跑的测试成绩,制成如下统计图。,还可以用什么统计图表示这两组数据呢?,四、解决问题,顾英所在班级女生50米跑测试 成绩统计图,百分比/%,2020 3,四、解决问题,2020 3,优秀人数:2025%=5(人),良好人数:2040%=8(人),及格人数:2030%=6(人),不及格人数:205%=1(人),四、解决问题,四、解决问题,2020 3,五、总结,1.统计

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