第2节生态系统的结构和功能

1、第23章 生态系统及其稳定性,第3节 生态系统的结构和功能,朗读下面的内容,1. 什么是生态系统？ 2.池塘生态系统中有哪些生物？它们是生态系统中的什么成分？ 3. 池塘生态系统除生物之外还有哪些成分？,复习回顾,学 习 目 标,1.了解生态系统的营养结构，理解生态系统四种组分的功能及相互关系，掌握生态系统营养结构、食物链、食物网的概念及关系。 2.通过指导学生归纳生态系统的组成成分间的关系及分析生态 系统的营养结构，培养综合分析和推理的思维能力。,草,吃草的鸟,草原生态系统中的各种生物,合作探究一,1、草原上的植物在生态系统中具有什么作用？,2、草原上的各种动物与草原的植被有什么关系？,、草

2、原上的各种动物之间有什么关系？,、尝试将草原生态系统中各种生物之间的关 系联结起来。,讨 论：,植物通过光合作用合成有机物供各种生物利用,捕食关系-吃与被吃的关系,捕食关系、竞争关系,草,吃草的鸟,草原生态系统中的各种生物,1、食物链：,在生态系统中，生产者与消费者之间、消费者与消费者之间通过吃与被吃而形成的食物关系，这种不同生物之间由于食物关系而形成的链条式联系。,请写出谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”所体现的完整的食物链？,请写出谚语“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃泥巴 ”所体现的完整的食物链？,书写食物链注意事项：,每条食物链的起点总是生产者， 终点是不被其他动物所食的动物。,一般不包括分解者

3、、非生物物质和能量,“ ”由被捕食者指向捕食者，方向代表物质和能量流动的方向。,草 兔 狐 虎,生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者,第一 第二 第三 第四 营养级 营养级 营养级 营养级,营养级： 食物链中的一个个环节称营养 级，它是指处于食物链同一环 节上所有生物的总和。,1连接生态系统的各条食物链。,2有几条食物链？,3哪一条食物链最长？,2、食物网：,生态系统中各种食物链彼此交错，形成复杂的网状联系，生物之间由于食物关系构成的网状联系。,植食,找一找：在下列食物网中有多少条食物链？,在生态系统的四种成分中，以上图中只体现了 种成分。未体现出来的成分是 。,2,分解者、非生物的物质

4、与能量,猫头鹰,蛇,蟾蜍,食草的昆虫,草,蜘蛛,吃虫的鸟,1.此食物网有_ 条食物链,其中最长的一条是_。2.食物网中蜘蛛和蟾蜍的关系是_。 3.与猫头鹰相关的食物链共有_条。4.吃虫的鸟如果因某种原因而数量减少，则蟾蜍的数量可能会_。5.如猫头鹰全部迁走，其他动物中数量可能明显减少的是_。,根据上图回答问题：,草食草的昆虫蜘蛛蟾蜍蛇猫头鹰,4,4,捕食和竞争,蟾蜍、蜘蛛、食草的昆虫,增加,、食物链和食物网的功能：,a.生态系统的营养结构,b.生态系统保持相对稳定的重要条件,c.生态系统的物质循环和能量流动的渠道,非生物物质和能量,生产者,消费者,分解者,捕食关系,课堂小结,生态系统的结构,生

5、态系统 的组成成分,食物链和食物网,生物,无机环境,+,1.食物链：生态系统中，生产者与消费者之间，消费者与消费者之间通过吃与被吃形成了食物关系,这种不同生物之间由于食物关系而形成的链条式联系叫做食物链。 2.食物网：许多食物链彼此交错，形成复杂的网状关联，生物之间由于食物关系构成的网状联系，称为食物网。,1.请指出下列四条食物链中，正确的是( ) A.阳光草兔狼B.草昆虫青蛙蛇 C.蛇青蛙昆虫草D.草蝗虫细菌和真菌 2.下列食物链中，表述正确的是( ) A.草蚱蜢食虫鸟鹰蛇 B.蚌蜢草食草子的鸟鹰狐 C.狐鹰食虫鸟蚱蜢草 D.草蚱蜢食虫鸟蛇鹰,B,D,3.据报道，北京孔庙内有101棵古柏和3棵古槐长的已有700多年树龄， 最短的也在100年以上。饱经风霜的树干随处可见被害虫侵蚀的痕迹。 据调查，古树上有红蜘蛛、蚜虫、草蛉、七星瓢虫、麻雀、花喜鹊等 6种动物，它们之间的关系可用如下食物网简图表示。 请结合图示回答下列问题： (1)该食物网中的红蜘蛛、蚜虫是危害古树的害虫，它们是生态系统成 分中