加减法的意义和各部分的关系.ppt_第1页
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文档简介

1、人教版四年级数学（下）,加、减法的意义和各部分之间的关系,（1）一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814 km，格尔木到拉萨的铁路长1142 km。西宁到拉萨的铁路长多少千米？,请画出线段图,把两个数合并成一个数的运算，叫做加法,814+1142=1956 (km),相加的两个数叫做加数 加得的数叫做和,？,（2） 西宁到拉萨的铁路全长1956 km，其中西宁到格尔木长814 km。格尔木到拉萨的铁路长多少千米？,1956km,？,1956-814=1142 (km),（3） 西宁到拉萨的铁路全长1956 km，其中格尔木到拉萨长1142 km。西宁到格尔木的铁路长多少千米

2、？,1956km,1142km,？,1956-1142=814(km),已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。,1956-1142=814,75+25=100 100-25=75 100-25=75,减法是加法的逆运算,814+1142=1956,1956-814=1142,和= 加数+ 加数 加数= 和- 另一个加数,差= 被减数- 减数 被减数= 减数+ 差 减数= 被减数- 差,减法各部分间的关系：,加法各部分间的关系,根据2468+575=3043，直接写出下面两道题的得数。 3043-2468= 3043-575=,做一做,575,2468,用什么方法计算？为什么？,（2） 滑雪场全天卖出145 张门票，其中上午卖出86 张，下午卖出多少张？,（3） 华光文具店运来一批练习本，卖出370 包，剩下630 包。运来多少包练习本？,（4） 兴华小学一共有学生843 人，其中男生有418 人，女生有多少人？,（1） 滑雪场上午卖出86 张门票，下午卖出59 张门票。滑雪场全天一共卖出多少张门票？,根据加、减法各部分间的关系，写出另外两个等式。,28+19=47 47-19=28 4 7 -28=19,203+147=350,67-55=12,850-239=611,猜猜我是几？,计算下面各题，并利用加、减法各部

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