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文档简介
1、第一节 空气的成分,学习目标 1. 知道空气的组成及各成分的用途 2. 通过测定空气中氧气含量的实验认识空气的组成,学习从混合物中除去某种气体进而测定其含量的方法。 3. 通过验证通风不畅环境中空气与新鲜空气的区别和认识空气质量日报,增强关心环境、关爱自然的意识和责任。,知识链接,(1)人和动植物的呼吸需要空气,原因是空气中含有 ()敞口放置的石灰水,过一段时间后会变浑浊。证明空气中有 (3)夏天,盛放冰块的杯子外壁附有一层水珠,证明空气中含有 (4)根据你对空气成分的了解,空气属于 (填“混合物”或“纯净物”),氧气,二氧化碳,水蒸气,混合物,一、认识空气的组成,甲烷,氨气,一氧化碳,氮气,
2、稀有气体,二氧化碳,氧气,我是原始大气,我是现代大气,空气的成分,一、认识空气的组成,(78),(21),(0.94),(0.03),(0.03),(1),空气的成分,(体积分数),空气的成分,二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。他把少量汞放在密闭的容器里连续加热12天。发现有一部分银白色的液态汞变成红色粉未,同时容器里空气的体积差不多减少了15。他研究了剩余45体积的气体,发现这部分气体既不能供给呼吸,也不能支持燃烧,他误认为这些气体全部都是氮气。 通过这些实验,拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成的,其中氧气约占空气总体积的15的结论。,空气成分发现史,动脑思考: 你能设
3、计一个实验测定空气中氧气所占的体积分数吗?,思路1:将其他气体除去,只剩下氧气,测定氧气体积。,难!,思路2:将氧气除去,然后通过减少的体积来测定氧气的体积。,相对容易!,测定空气里氧气的含量,方法1:利用加热铜的反应,测定空气中氧气的含量.swf,实验过程 1、将两个注射器密封保留30毫升空气。 2、给玻璃管加热,同时缓慢的推到注射器的活塞。 3、待加热停止后,冷却到室温,读出注射器内气体的体积。发现消耗的氧气体积为6毫升。,一、认识空气的组成,否则?,思考: 实验完毕,若消耗的氧气体积不到总容积的1/5, 你认为导致这一结果的原因可能有哪些?,1.装置漏气 2.铜的质量太少 3.酒精灯加热
4、温度不够 4.没有冷却到室温,测定空气中氧气的含量,方法2:利用红磷在空气中燃烧的测定方法,测定空气中氧气的含量FLASH课件.swf,氧气少于1/5原因: 1. 装置漏气 2. 红磷量不足 3. 反应时间不够 4. 未等冷却读数,能否用木炭、石蜡、镁条等其他物质燃烧来代替红磷测氧气含量?,误差分析,二、空气是一种重要的资源,1、工业上分离液态空气制取气体:,氧气的工业制法 .flv,氧气的用途,供给呼吸,医疗急救,金属切割,神七问天,食品防腐剂,医疗冷冻,制造氮肥,低温超导,猜猜俺是谁?,我是氮气,稀有气体,空气中 的用途,焊接过程用作保护气,霓虹灯 霓虹灯,灯管中的稀有气体 .flv,三、
5、关注空气质量,提出问题通风不畅环境中空气与新鲜空气 有何区别?假设猜想 设计方案 进行实验 现象结论 交流反思,10ml澄清石灰水、相同的塑料瓶,室内空气中石灰水浑浊程度大,二氧化碳含量高,控制变量,通风不畅环境中二氧化碳含量高,工业废气,焚烧垃圾,沙尘暴,机动车的尾气,酸雨 SO2、氮氧化物,大气污染,粉尘:可吸入颗粒物,有害气体,三、关注空气质量,1.空气质量报告内容包括,2.空气污染指数的项目暂定为:,首要污染物,空气质量级别,空气污染指数,空气质量状况,一氧化碳,二氧化氮,二氧化硫,可吸入颗粒物,知识链接,空气污染指数大小与空气质量级别、空气质量状况的关系:,5.植树造林绿化环境,2.
6、禁止燃烧散煤;禁止燃放烟花爆竹;禁止焚烧垃圾,1. 减少煤、石油等燃料的使用,开发使用洁净能源。例如:太阳能、水能、潮汐能、地热能、风能等,防治空气污染的措施,3.使用无铅汽油,4.工业废气经处理后再排放,丰收园,通过这节课的学习,谈谈你的收获和感悟。,1.下列四种气体按体积分数计算,在空气中含量由多到少的排列顺序为( ) 稀有气体 氧气 氮气 二氧化碳 A. B. C. D. ,达标测试,2.下列气体中不属于稀有气体的是( ) A.氦气 B.氖气 C.氮气 D.氩气,C,C,3.(2011. 达州市)2011年5月20日空气质量报告:老城区空气污染指数为64,空气质量级别为级,空气质量状况为
7、良,空气首要污染物为可吸入颗粒物。下列有关空气各成分的说法正确的是 ( ) A氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物 B氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐 C空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好 D二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物,B,D,4.下列对空气的描述中,正确的是 ( ) A. 按质量分数计算,空气中氧气约占21%,氮气约占78% B. 空气的成分是固定不变的 C. 空气是纯净物 D.空气的成分是比较固定的,主要由氧气和氮气组成,5. 随着“绿色奥运”的理念深入人心,空气质量日益受到人们的关注。下列物质中,未计入北京市监测空气污染指数项目的是( ) A
8、. 氮气 B. 二氧化碳 C. 一氧化碳 D. 可吸入颗粒物,6.在空气 液态氧气 氮气 矿泉水 食盐溶液 铜 中,属于纯净物的是 ;属于混合物是 ;,B,7.(2011肇庆市)按右图组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧。请回答下列问题: (1)燃烧的现象是 ; 写出红磷在空气中燃烧的 文字表达式是 ; (2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是 ; (3)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为 。,红磷燃烧,产生白烟。,集气瓶内的氧气已消耗完,烧杯里的水倒吸到集气瓶内集气瓶中的水约占集气瓶容积1/5,8.(2010辽宁鞍山)在测定空气中氧气含量的实验中,小强采用了右图所示装置: 在由两个注射器组成的 密闭系统中留有25mL空气, 给装有细铜丝的玻璃管加热,同时缓慢推动两个注射器活塞,至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热,待冷却至室温,将气体全部推至一个注射器内,观察密闭系统内空气体积变化。 (1) 在实验加热过程中,交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是 。 (2)写出该实验中反应的文字表达式 。,使空气中的氧气充分反应,铜+氧气 氧化铜,(3)小强测得实验结果如下: 由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数 2l(填“”、“”、“”)造成该实验出现误差的原因可能是 。(填序号) 没有交替缓缓推动两个注射器活
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