二单元职业生涯规划PPT课件

1、大学生就业与创业指导,就业中心 郑钧予,2,恭喜你！你获得了一次免费度假游的机会，有机会去下列六个岛屿中的一个。唯一的要求是你必须要在这个岛上呆满至少半年的时间。请不要考虑其他因素，仅凭自己的兴趣按顺序挑出你最想前往的3个岛屿。,3,I：深思冥想的岛屿。有多处天文馆、科技博览馆及图书馆。居民喜好观察、学习，祟尚和追求真知，常有机会和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。,R:自然原始的岛屿。岛上自然生态保持得很好，有各种野生动物。居民以手工见长，自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具，喜欢户外运动。,S：友善亲切的岛屿。居民个性温和、友善、乐于助人，社区均自成一个密切互动的服务

2、网络，人们重视互助合作，重视教育，关怀他人，充满人文气息。,我的岛屿计划,A：美丽浪漫的岛屿。充满了美术馆、音乐厅，街头雕塑和街边艺人，弥漫着浓厚的艺术文化气息。居民保留了传统的舞蹈、音乐与绘画，许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感。,E：显赫富庶的岛屿。居民善于企业经营和贸易，能言善道。经济高度发展，处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等。,C：现代、井然的岛屿。岛上建筑十分现代化，是进步的都市形态，以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守，处事有条不紊，善于组织规划，细心高效。,4,自然原始的岛屿。岛上保留有热带的原始植物，自然生态保

3、持得很好，也有相当规模的动物园、植物园、水族馆。岛上居民以手工见长，自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具。,R岛,5,深思冥想的岛屿。岛上人迹较少，平畴绿野，适合夜观星象。岛上有多处天文馆、科博馆以及科学图书馆等。岛上居民喜好沉思、追求真知，喜欢和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。,I岛,6,美丽浪漫的岛屿。岛上充满了美术馆、音乐厅，弥漫着浓厚的艺术文化气息。同时，当地的原住民还保留了传统的舞蹈、音乐与绘画，许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感。,A岛,7,温暖友善的岛屿。岛上居民个性温和、十分友善、乐于助人，社区均自成一个密切互动的服务网络，人们多互助合作，重视教育，充

4、满人文气息。,S岛,8,C岛,现代、井然的岛屿。岛上建筑十分现代化，是进步的都市形态，以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守，处事有条不紊，善于组织规划。,9,E岛,显赫富庶的岛屿。岛上的居民热情豪爽，善于企业经营和贸易。岛上的经济高度发展，处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等，衣香鬓影，夜夜笙歌。,10,R岛:实际型,I岛:研究型,S岛:社会型,E岛:管理型,C岛:常规型,A岛:艺术型,11,准备一张完整的纸，写上你最想前往的3个岛屿的名称。 写出你选择第一个岛屿的理由。 宣读例子。,12,分析,13,虽然我们做了几十年的研究，但预

5、测个人职业选择最有效的方法却是询问这个人自己想做什么。 -约翰霍兰德（19202008） John Holland,霍兰德的类型论,14,霍兰德理论的基本观点,在美国文化中，大多数人可以被区分为6种人格类型 有6种相应的环境类型 人们寻找这样的环境：可以让其施展才能、表达其态度和价值观、解决其愿意解决的问题、担当适当的角色 人的行为表现由人格类型和其所处的环境相互作用决定的,15,霍兰德理论的基本观点,个人的职业兴趣往往是多方面的，因此通常用3个字母（代表3种兴趣类型）的代码来标示一个人的职业兴趣 这个代码就称为“霍兰德代码”（Holland Code）。 三个字母之间的顺序表示了兴趣之间强弱

6、程度的不同。 具体职业通常也采用3个字母代码的方式来描述其工作性质和职业氛围。,16,美国学者霍兰德经过大量的分析研究，认为一个人的职业兴趣会极大影响职业的适宜度。他把职业兴趣分为六种基本类型，我们每个人都归属于其中的一种或几种类型。六种职业兴趣类型简述如下： 1、实际型：(R) 2、研究型：(I) 3、艺术型：(A) 4、社会型：(S) 5、管理型：(E) 6、常规型：(C),职业兴趣理论,霍兰德六角形模型,17,人格类型与职业类型对应表,18,人格类型与职业类型对应表,19,人生哲理,20,一、生涯规划与职业生涯规划概述,1、生涯规划,2、职业生涯规划,21,生涯规划是一个人尽其可能地规划

7、未来生涯发展历程，在考虑个人的智能、性向、价值观以及阻力、助力的前提下，做好妥善安排，并借此调整、摆正自己在人生中的位置，以期自己能适得其所。 洪凤仪：生涯规划自己来,一、生涯规划与职业生涯规划概述,1、生涯规划,22,我们认为生涯规划就是一个人从生到死的规划。生涯规划不能仅仅限于工作和职业生涯规划，这已经成为人们的共识，恰当的生涯规划的含义必然包含人生在职业之外的更多方面的规划，如家庭生涯规划、社会生涯规划、生活生涯规划、休闲生涯规划等。但我们也要看到职业生涯规划是人生最重要的规划，因为人在工作中的时间几乎占到人生的一半，职业也是人的最大的生涯，职业生涯规划就是为了实现职业上的规划，并以此来

8、推动其他人生理想的实现。,一、生涯规划与职业生涯规划概述,1、生涯规划,23,蚯蚓是我从小到大的朋友。蚯蚓不是原名，由于他长得黑矮瘦弱，因而得名。18岁分开后，我在外为生活四处漂泊奔波；蚯蚓却上了大学，什么都挺顺当。在这分开的10年里，我们几乎每隔两三年见一次面。每次我都喜欢问他同一个问题：你将来的目标是什么？得到的答案总是不相同。下面记录的是蚯蚓每次谈及目标时的原话：,一、生涯规划与职业生涯规划概述,案例 蚯蚓的目标阶梯,2、职业生涯规划,24,18岁，高中毕业典礼上：我发誓要当李嘉诚第二！我要当中国首富（好大的口气）！ 20岁，春节老同学聚会上：我想创立自己的公司，30岁时拥有资产2000

9、万。 23岁，在某工厂当技术员，第二职业是炒股：我正在为离开这家工厂而奋斗，因为在这里工作太没前途了。我将全力炒股，3年内用5万炒到300万（似乎有点实现的可能）。,一、生涯规划与职业生涯规划概述,案例 蚯蚓的目标阶梯,2、职业生涯规划,25,25岁，炒股失意而情场得意，开始准备结婚：我希望一年后能有10万元，让我风风光光地结婚（挺现实的想法）。 26岁，不太风光的结婚典礼上：我想生一个胖小子，不久的将来当个车间主任就行，别的不想了（是不是结婚就会使人成熟）。 28岁，所在的工厂效益下滑，偏偏正是妻子怀胎十月的时候：我希望这次下岗名单里千万不要有的名字（这时候我还能说什么）。,一、生涯规划与职

10、业生涯规划概述,案例 蚯蚓的目标阶梯,2、职业生涯规划,26,职业：职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。职业的五个内涵：分工、必备、创造、报酬、需求。我国职业分类：中华人民共和国职业分类大典 8个大类、66个中类、413个小类、1838种。第一大类：国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人； 第二大类：专业技术人员；第三大类：办事人员和有关人员；第四大类：商业、服务业人员；第五大类：农、林、牧、渔、水利业生产人员；第六大类：生产、运输设备操作人员及有关人员；第七大类：军人；第八大类：不便分类的其他从业人员

11、。,一、生涯规划与职业生涯规划概述,职业生涯 规划的定义,2、职业生涯规划,27,2、职业生涯规划,职业生涯 规划的定义,职业生涯,广义：从职业能力的获得、职业兴趣的培 养、选择职业、就职，直至最后完全退出 职业劳动这样一个人完整的职业发展过程。,狭义：从踏入社会、从事工作之前的职业 训练或职业学习开始直至职业劳动最终结 束、离开工作岗位为止。,28,职业生涯规划指的是一个人对其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划，这个计划包括一个人的学习与成长目标，及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。个体的职业生涯规划并不是一个单纯的概念，它和个体所处的家庭以及社会存在密切的关系。并且要根据实际条件

12、具体安排。并且因为未来的不确定性，职业生涯规划也需要确立适当的变通性。虽然是规划，也不是一成不变的。同时职业规划也是个体的人生规划的主体部分。,一、生涯规划与职业生涯规划概述,职业生涯 规划的定义,2、职业生涯规划,29,简言之，职业生涯规划就是：你打算选择什么样的行业，什么样的职业，什么样的组织，想达到什么样的成就，想过一种什么样的生活，如何通过你的学习与工作达到你的目标？,一、生涯规划与职业生涯规划概述,职业生涯 规划的定义,2、职业生涯规划,30,（1）可以分析自我，以既有的成就为基础，确立人生的方向提供奋斗的策略。 （2）可以重新安排自己的职业生涯，突破生活的格线，塑造清新充实的自我。

13、 （3）个人可以准确评价个人特点和强项，在职业竞争中发挥个人优势。 （4）可以评估个人目标和现状的差距， 提供了前进的动力。,一、生涯规划与职业生涯规划概述,职业生涯 规划的意义,2、职业生涯规划,31,（5）可以准确定位职业方向。 （6）重新认识自身的价值并使其增值。 （7）全面了解自己，增强职业竞争力，发现新的职业机遇。 （8）可以将个人生活、事业与家庭联系起来，让生活充实而有条理。,一、生涯规划与职业生涯规划概述,职业生涯 规划的意义,2、职业生涯规划,32,一、生涯规划与职业生涯规划概述,职业生涯 规划流程图,2、职业生涯规划,自 我 评 估,环 境 分 析,目 标 设 定,实 施 方

14、 案,反 馈 修 正,确立职业理想,33,（1）What you are? （2）What you want? （3）What you can do? （4）What can support you? （5）What fit you most? （6）What you can choose in the end？,一、生涯规划与职业生涯规划概述,职业生涯 规划的步骤,2、职业生涯规划,34,（1）择己所爱。 （2）择己所长。 （3）择世所需。 （4）择己所利。,一、生涯规划与职业生涯规划概述,职业生涯 规划的原则,2、职业生涯规划,35,（1）时间坐标、明确年限 明确自己做的是多久的职业生涯规

15、划。是三年，五年的职业生涯规划？还是10年的 职业生涯规划？ 建议：就业的大学生应该为自己做两种职业生涯规划：一个23年的短期规划和一个10年的长期规划。,一、生涯规划与职业生涯规划概述,职业生涯规 划的主要内容,2、职业生涯规划,36,（2）个人分析（自我评价） 知道自己已经是什么状况，自己想要做什么，自己能做什么，自己应该做什么。 我的优势分析：什么是我最优秀的品质？在大学的学习生活中学到了什么？我曾经做过什么？我最成功的经历是什么？ 我的劣势分析：我性格中有哪些缺点？我经验中有哪些不足？我最失败的一次经历是什么？有什么样的教训？ 还包括：职业兴趣、能力，职业价值观等。,一、生涯规划与职业

16、生涯规划概述,职业生涯规 划的主要内容,2、职业生涯规划,37,（3）职业定位 职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。,一、生涯规划与职业生涯规划概述,职业生涯规 划的主要内容,2、职业生涯规划,38,一、生涯规划与职业生涯规划概述,职业生涯规 划的主要内容,2、职业生涯规划, 依据客观现实，考虑个人与社会、单位的关系； 比较鉴别，比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况，选择条件更合适、

17、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业； 扬长避短，看主要方面，不要追求十全十美的职业； 审时度势，及时调整，根据情况变化及时调整择业目标，不能固执己见，一成不变。,39,（3）职业定位 故事分享人生设计在童年 主角：高倩 高燕定 故事梗概： 5岁定人生目标，一定进哈佛读法学院，将来做律师。在父亲高燕定的精心培养和女儿的执著努力下，她一步步迈向了美国最著名的两大学府从哈佛大学毕业，马上被哥伦比亚大学法学院录取，25岁就可以获得法学博士学位 。,职业生涯规 划的主要内容,2、职业生涯规划,40,高倩的职业规划与实践,1、5岁开始规划长大要上哈佛学法律，当律师。 2、树立目

18、标后，调整学习方向，培养相应的能力和素质。 3、基本职业素质初中培养语言能力，能够说英法西汉四种语言。 4、高中加入了商业与法律交叉的专业设计，学习和了解经济和商业，暑假还到大学修经济。 5、在兼职和社会活动方面，力求与职业相吻合。(卖过珠宝、应聘成为市少年法庭的律师、参与审判少年罪犯，在高中，参加模拟法庭审判比赛) 6、哈佛大学后任哈佛深红色报社的商务主管。 7、哈佛大学毕业的同年，进入哥伦比亚大学法学院攻读法学博士 8、法学院第一年的暑假，进入美国顶尖律师事务所工作；先后担任两个法学期刊的编辑，包括全美最高法学专业期刊哥伦比亚法学评论的编辑、编委，对包括美国在内的世界各国法学教授、专家投寄

19、来的论文拥有是否采用及编审的大权； 9、23岁法学院二年级时独立撰写的论文被哥伦比亚法学评论接受发表；不到25岁就可以获得法学博士学位，这是法学院博士生入学的平均年龄！,41,美国小学的“Career day”,在美国的小学里有“职业日”（Career day），由社区里各行各业的人为孩子们介绍各自的工作，让他们对各种职业形成初步的印象。 进入高中大学后，学校会帮助学生进行多次职业测评，帮助学生了解自己的兴趣、技能、特性、价值观、优劣势等。 美国 国家职业发展指导方针规定：职业指导从小学就要开始！从6岁开始，就要培养职业意识！接受职业发展指导，学会并开始职业规划，让学生进行与就业有关的12种能

20、力、六七十项“指标”的训练。,42,施瓦辛格的人生规划,施瓦辛格早在他10岁时有三个梦想： 世界上最强壮的人、电影明星、成功的商人。 施瓦辛格职业生涯规划以及实践。 1）18岁获得欧洲健美冠军 2）此后施瓦辛格怀揣20美元到好莱坞闯荡天下，开始了演员生涯，经过不懈努力成为影视巨星。演员的成功，为他成功进军商业打下了坚实的基础。 3）成为明星后，继续实现第三个梦想，成功的商人。他到维斯康星大学攻读商业和经济学，让他快速成为拥有20亿美元身价的亿万富翁。 4）新的人生目标，要从政，竞选美国总统。2003年已任美国加州州长，2011年1月卸任。,43,（3）职业定位,职业生涯规 划的主要内容,结论：

21、 有明确的目标，才有充沛的实现目标的动力； 目标的作用成功的道路是目标铺成的,2、职业生涯规划,44,（4）环境分析和职业分析 A 环境分析： 家庭环境、学校环境、社会环境。分析环境条件的特点、发展变化情况，把握环境因素的优势与限制。 B 职业分析 是我们需要认清所选定的职业在社会环境中的发展过程和目前的社会地位，以及社会发展趋势对此职业的影响。,一、生涯规划与职业生涯规划概述,职业生涯规 划的主要内容,2、职业生涯规划,45,（5）行业分析和企业分析 原因：职业生涯是在特定的行业、具体的企业中进行的。 行业分析：A、行业和职业的区别 B、行业发展 C、国家政策对行业影响。 企业分析：企业实力

22、：规模的大小、福利待遇的好坏、行业地位的高低,一、生涯规划与职业生涯规划概述,职业生涯规 划的主要内容,2、职业生涯规划,46,（5）行业分析和企业分析 更应注意的有： A、公司是否与个人的职业生涯规划相匹配， 能否有利于提高个人的职业地位； B、是否能够提供更多的个人发展机会； C、公司的企业文化是不是与你的个性相吻合； D、公司是不是让员工有充分的信任感； E、公司有没有友好的工作环境； F、公司是不是有一支高效率的团队。,一、生涯规划与职业生涯规划概述,职业生涯规 划的主要内容,2、职业生涯规划,47,（5）行业分析和企业分析 企业领导人：“大公司选文化，中型公司选行业，小公司选老板”

23、七种不值得跟随的老板： A、没有成功经验型 B、事必躬亲型 C、鱼与熊掌都想兼得型 D、朝令夕改型 E、喜新厌旧型 F、言行不一致型 G、管理不严格型,一、生涯规划与职业生涯规划概述,职业生涯规 划的主要内容,2、职业生涯规划,48,（6）目标分解和目标组合 A目标分解是为了实现成功目标具有可操作性。实现一个远大宏伟的目标很少能够一气呵成，必须分解成若干易于达到的阶段性目标。 B目标组合是为了处理好不同分目标之间的关系。目标组合是处理不同目标相互关系的有效方法。,一、生涯规划与职业生涯规划概述,职业生涯规 划的主要内容,2、职业生涯规划,49,（7）实施策略 制定实现职业生涯目标的行动方案，用

24、具体的行为措施来保证方案的实施。,一、生涯规划与职业生涯规划概述,职业生涯规 划的主要内容,2、职业生涯规划,50,（8）评估与反馈 整个职业生涯规划要在实施中去检验，看效果如何，及时诊断生涯规划各个环节出现的问题，找出相应对策，对规划进行调整与完善。,一、生涯规划与职业生涯规划概述,职业生涯规 划的主要内容,2、职业生涯规划,51,误区一：职业规划就是职业生涯规划。 误区二：职业规划就是功利的为找工作而准备。 误区三：职业规划就是找到赚钱多的好工作。 误区四：职业规划没有变化快，还是走一步算 一步好。 误区五：职业规划与大学学业是不相关的。 误区六：职业规划和日常生活是两码事。 误区七：职业

25、测评是可以测出适合职业的。 误区八：职业规划是可以通过讲座等速成的。 误区九：职业顾问是可以解决职业问题的。 误区十：职业规划是大四时才要面临的事情， 大一时用不着想。,一、生涯规划与职业生涯规划概述,职业生涯规 划“十大误区”,2、职业生涯规划,52,大致有五种成功方向： 进取型：视成功为升入组织或职业的最高阶层。特别注意在群体中的地位，追求更高职务。 安全型：追求认可、稳定；视成功为长期的稳定和相应不变的工作认可。 自由型：视成功为经历的多样性。希望有工作时间和方法上的自由。 攀登型：希望挑战、刺激，愿意做创新工作 平衡型：视成功为家庭、事业等均衡协调发展 的。,一、生涯规划与职业生涯规划

26、概述,何为职业成功,2、职业生涯规划,53,职业生涯规划书,2、职业生涯规划,一、自我认知 通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价，我认真的认知了自己。 1.职业兴趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。 2.职业能力：逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。 3.个人特质：喜欢追求各种不明确的目标；观察力强,工作自觉、热情，能够吃苦耐劳；主张少说多做；爱学习；喜欢独立工作。 4.职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会；当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己

27、最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想；最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任等等一些相关问题。 5.胜任能力： 1）能力优势：头脑灵活,有较强的上进心，逻辑推理能力比较强；相信自己行，能全神贯注，能够客观地分析和处理问题，对自己要求严格，经常制定目标。 2）能力劣势：一件事做第二遍定会出错；做事过于理性，而有时候应该是按常规出牌的；有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导。 自我分析小结： 我认为自己明确职业兴趣及方向，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多

28、练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野等等。,54,二、职业认知与决策 职业认知 1.家庭环境分析: 家庭经济能力仅能维持正常的生活，我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够稳定，所以经济收入不稳定。家庭文化氛围一般,姐姐从医，妹妹钢琴弹得不错，父母亲均未完成九年义务教育，但支持我们最低完成大学教程。 2.学校环境分析： 我就读于天津医科大学，生活环境一般，教学设施齐全，且比较先进，教学水平也较先进，只是学校更重视研究生，我们本科生不受重视；所在预防医学系虽不是全校最好的学科，但专业课的科目开设受到一致好评，毕业的就业率百分百；教学质量高，师资雄厚，总的来说，整体教学还是在不错的。 3.

29、社会环境分析： 我国人才的竞争日趋激烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，而现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，有些地域还存在性别歧视，女性就业前景不是很好。不过，政府愈来愈重视预防专业，我正在提高自己的专业才能，以在千万应聘者中脱颖而出。 4.职业环境分析： 在我国，由于预防医学为新兴专业，这方面的人才需求量目前很大，社会分工还行，前景不错，但也因此，专业知识技能不够发达，（要干实事最好去国外进修发展），报酬也不高。,2、职业生涯规划,55,5.行业环境分析： 将来我希望进CDC工作。预防医学目前还处于幼童期，不够壮大；但就业范围比较广，现在的医药、食

30、品、卫生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且国内此类高端人才及技术缺乏；不过经历非典、禽流感、甲流及此时正猖獗的麻疹（年年猖獗）后，国家越来越重视预防，正提倡培养该方面人才，全国各地都逐渐设立有CDC；现在自己多考些证，以更易游刃于上述就业范围。 职业决策 综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容，我得出本人的职业定位的SWOT分析如下：,2、职业生涯规划,结论：1）职业目标：我根据自己的职业兴趣和个人能力，最终成为一名在预防医学专业 的科研工作者。 2）职业的发展路径：考多种证-公务员-CDC工作者-进华中研究院,56,三、计划与途径： 1.大学期间：2007年2012年 1）大四、五

31、学好各科专业知识，掌握预防医学的基本知识。 2）大四前英语6级争取过600分，积极考托福，希望能用英语与外国人自由交谈。 3）大四前考取全国计算机二级证书。 4) 大三开始业余学习韩语，希望能用韩语和商务伙伴自如沟通。 5) 假期实习(和本人专业相符合的)积累社会经验。 2.大学毕业的五年：2012年2017年（随机应变） 1）若考上研究生，则继续勤奋学习。 2）考公务员，去CDC工作。 3）进科研院。 4）去国外留学,学习本专业,继续深造。 5）去国外工作。 3.长期计划： 1）在努力工作之余，不断学习各方面的知识，增长各方面见识。 2）坚持锻炼身体。 3）汲取他人各种优点，不断发现自己的不

32、足,并不大的予以改正，不断提高自身的修养。 4） 扩大自己的交际圈，享受友谊。,2、职业生涯规划,57,例2,一、生涯规划与职业生涯规划概述,职业生涯规划书,前言 我们向往着美好的明天，所以一直为着心中的那个梦而奋斗。大学生职业生涯规划，换个角度理解，就是对我们心中的那个蓝图的描绘。我们对自己的职业生涯进行规划，就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，从现在起，就力争主动，好好规划一下未来的路，去描绘这张生命的白纸。,2、职业生涯规划,58,一、个人资料 姓名：XX 性别：男 出生年月：1988年1月 性格：外向 学历：大学本科一年级 专业：自动化 座右铭：思想

33、有多远，我就能走出多远。,2、职业生涯规划,59,二、自我盘点 1、兴趣爱好： 业余爱好：读书、听音乐、体育、画画 心中偶像： 周恩来、比尔.盖茨 喜欢的文学作品：红楼梦、战争与和平、老人与海、平凡的世界 喜欢的歌曲：爱拼才会赢、水手、我的未来不是梦 2、优势盘点： 从小生活条件坚苦，让我养成了不怕苦的精神，创业是一个坚苦的过程，在这个漫长坚苦的过程中，它将是我唯一的，也是最宝贵的财富。 3、劣势盘点： 因为来自农村，没有经济基础，决定了我的事业起点相对言要低，而且，到目前为止，还没有任何工作经验，各类荣誉证书太少。 4、优点盘点： 乐观，开朗，而且，我口齿伶俐，胆大，有一股不服输的屈气。 5

34、、缺点盘点： 做事不够细心，有时候也比较怀疑自己的能力， 惰性较大。,2、职业生涯规划,60,三、解决自我盘点中的劣势和缺点 当劣势和缺点成为了你前进道路上的障碍时，就应充分得用你的优点，让其把你带出围障；虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。 四、 社会环境分析 1、一般社会环境: 电子、网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。2、特殊社会环境：（将要从事的职业行业的环境。） 五、角色建议： 父亲：目前，必须搞好学习，为以后找工作奠定基础，同时，还要多锻炼自己，让自己成为同龄人中的强者。 母亲：学习要认真，最好要考研。 老师：聪明、机灵古怪。 同学：有较强的工作能力，聪明。,2、职业生涯规划,61,六、职业生涯规划 1、学习生活规划 在这个高科技的社会，计算机以成为了日常生活中不可缺