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文档简介

1、折线统计图,总复习,一、知识回顾,观察这两个折线统计图所表示的数据，说一说折线统计图适合表示数据的什么情况。,折线统计图适合表示 数据的增减变化情况。,一、知识回顾,单式折线统计图只能 看出一组数据变化的 整体趋势，而复式折 线统计图可以比较方 便地比较两组数据的 变化趋势。,复式折线统计图与单式折线统计图有什么不同？,一、知识回顾,也可以用实线和虚线进行区分。,还得用图例说明两种颜色折线 分别代表什么。,要画两条折线，并且要用颜色区分开。,说一说绘制复式 折线统计图时应 该注意什么？,二、数据分析,从统计图中可以看出某大学理工科在河北省招生的分数较高，基本都在600分以上，尤其是近四年的分数

2、都在630分左右，估计今年的分数也会较高。我如果想上这所大学的理工科的话，需要加倍努力！,如果你是高考生，你 能从统计图中得到哪 些信息？这些信息对 你有什么帮助？,二、数据分析,如果你是商场经理， 你能从统计图中得到 哪些信息？这些信息 对你有什么帮助？,通过对比两条折线的走势，我分析出：A牌彩电销售量逐渐降低，而B牌彩电的销售量在逐步提高并超过了A牌彩电的销量。如果我是商场经理，可以根据这种变化趋势做出决策，加大B牌彩电的进货量，同时降低A牌彩电的进货量，以保证比较稳定的销售额。,三、解决问题,2000年学龄儿童最多，2010年学龄儿童最少。,根据这幅统计图，你能提出什么数学问题？,哪年学龄儿童最多？哪年最少？,三、解决问题,2002年没上学的学龄儿童最多， 2010年没上学的学龄儿童最少。,根据这幅统计图，你能提出什么数学问题？,你还能发现什么？,哪年没上学的学龄儿童最多？哪年最少？,三、解决问题,在复式折线统计图中，既可以看出每组 数据变化的整体趋势，还能对两组数据 的差异进行分析、比较，并通过所获得 的信息对事物的发展趋势进行推测。,复

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