析因设计方差分析_spss实现途径课件

1、方差分析(2)、分析原因设计、1、PPT学习交流、1、完全随机分组2要素分析设计(2要素2水平)，例11-1将2.0兔随机分为4组，各组各进行5只损伤后缝合实验，比较不同缝合方法和缝合后时间对轴突通过率的影响注意PPT学习交流，数据输入形式，3，PPPT学习交流，方差一致性检查生成新的组变量，4，PPT学习交流，5，PPT学习交流，6，PPT学习交流，7，PPT学习交流，8，PPT学习交流，方差一致性检查，不同组的新变量，等等。 对不同时间组合的轴索通过率的数据进行分散一致性检查的结果，可以进行分析原因的设计方差分析，如果分散不一致，则需要变换原数据，1.0、PPT学习交流的H0 :两种缝合方

2、式间的轴索通过率相同(a要素主效应=0) H1 :两个缝合方式间的轴索通过率不同(a要素主效应0) H0 :不同的时间轴索通过率相同H1 :不同的时间轴索通过率不同H0 :缝合方式和时间相互作用H1 :缝合方式和时间没有相互作用0.05，(1)假设：与1.1、PPT学习交流随机组设计的方差分析的选择同样，1.2， 在PPT学习交流、系统差动奥尔特中选择全要素模型，可以分析主效应和全要素的不同水平的各种组合的相互效果a主效应、b主效应、AB相互效果a=0.05水平，不能排除H0，两种缝合方法不会影响神经轴突通过率结论1.7、PPT学习交流，a主效应、b主效应、AB相互效应是a=0.05水平，排斥

3、H0，接受H1时，结合平均数与缝合后2个月和1个月比较，神经轴索通过率提高。1.8、PPT学习交流、a主效应、b主效应、AB相互效应，在a=0.05水平上，不能拒绝H0，两种缝合方法与缝合时间的相互作用不被认为对神经轴索通过率有影响，1.9、PPT学习交流，两条直线大致平行，两要素相互作用小，2.0、PPT学习交流在完全随机的双因素分析设计(双因素多水平)、两种药物联合镇痛效果研究例11-2中，a、b两种止痛药并用产妇分娩镇痛效果。 a药为3个接触剂量： 1.0mg、2.5mg、5.0mg B药为3个接触剂量： 5g、15g、30ghz将2.7产妇随机分为9组，各组3名产妇记录各产妇分娩时的镇

4、痛时间。 分析a、b两药并用的镇痛效果。、2.1、PPT学习交流，观察a、b两药产妇分娩镇痛时间(min )，分析完全随机双因素3.3的原因设计，首先进行方差整合性检查，2.2、PPT学习交流，3x3、a、b两药并用不同接触剂量时，镇痛时间总体方差一致，2.3、PPT交流H0:服用不同接触剂量a药镇痛时间相同H1:服用不同量的a药物，镇痛时间不同或不同量的H0:服用不同量的b药物，镇痛时间相同H1:服用不同量的b药物，镇痛时间不同或不同H0:A，b药物有相互作用H1:A，b药物无相互作用0 PPT学习交流：使用系统差动奥尔特的全要素模型，了解(2)检定统计量的计算、2.5、PPT学习交流、(2

5、)检定统计量的计算、2.6、PPT学习交流、a、b药物的不同计量间镇痛时间的差，需要进行多重比较，(3)结论、2.7、PPT学习交流， h0:a药的2种接触剂量，镇痛时间相同h1:a药的2种接触剂量镇痛时间不同a=0.05 H0药的2种接触剂量，镇痛时间相同h1:b药的2种接触剂量，镇痛时间不同a=0.05，2.8，PPT学习交流，使用系统差奥尔特的全要素模型， 选择多重比较的方法，2.9，PPT学习交流，3.0，PPT学习交流， 28 a药1mg与2.5mg、5mg镇痛时间差异有统计学意义，而a药2.5mg与5mg镇痛时间差异无统计学意义，a药1mg镇痛时间最短，以3.1、PPT学习交流，b药30ug与5ug、15ug镇痛时间差异有统计学意义，但， b药15ug和5ug的镇痛时间的差异没有统计学意义，b药30ug的镇痛