《生命生命》ppt课件(第一课时)

1、生活，使用重复的修辞方法，强调生命的价值，表达对生命的强烈呼唤。为什么要用两个“生命”？移除一个不是更简单吗？学习要求：2 .知道文章中写了哪些例子。在最后一段找到文章的中心句。准确朗读发音，流畅朗读句子。所以，你不能失去你的希望，朱振恩，你可以做一个强大的听力仪器，动摇t心的坏发挥，扰乱和移动，鼓励你的愿望，跳跃，突破困难，不屈，强大，稳定，冲击，破坏短暂，有限的权力珍惜生命，生存的愿望，硬壳，巨大的冲击，稳定和定期殴打，有限的生命，无限的价值，1。自由阅读课文，找出课文中有多少自然段落。2.课文中写了几个例子，引出了对生活的思考？你能用副标题总结这些例子吗？请试着写一个副标题。3.你对哪个

2、案子最感兴趣？你能告诉我你为什么喜欢它吗？自学探究，课文从哪些例子引出对生活的思考？飞蛾扑火，甜瓜幼苗生长，倾听心跳，思考生命三个例子是什么？例如：飞蛾，对生命的渴望，思考的考验，芬芳的瓜子，活力，心跳，生命意识，每个人都是自己生命的主人，应该对生命负责，让生命更有意义。生命是短暂的，所以有限的生命可以发挥无限的价值。珍惜生命，不要让它“白白失去”，无论你的命运如何，你都应该“努力奋斗，勇敢生活”。当它停下来的时候，我伸手抓住了它。只要我的手指用力推，它就不能动。但是它挣扎着，鼓励着它的翅膀。我感到一股生命的力量在我手中，如此强大！太亮了！母亲求生的欲望让我震惊，我情不自禁地放手了！找出这篇文

3、章中描述飞蛾生存的句子作者此时的心情是怎样的，但它在努力鼓励翅膀，我感觉到一股生命的力量在我手中如此强烈地跳动！太亮了！飞蛾扑火，有强烈的求生欲望，生命是有意义的，生命是在关键时刻，()，()，生命是在关键时刻，永不放弃，并有强烈的求生欲望。一粒香瓜籽掉进了墙角的砖缝里，几天后，一个小瓜苗出现了。那颗小种子蕴含着多么强大的生命力啊！它能冲破坚硬的外壳，不屈不挠，在没有泥土的砖缝中茁壮成长，也就是说，它只活几天。甜瓜子长得好，有顽强的生命力，值得活下去，生活能够冲破一切困难和障碍。()、生活是一种力量，它能冲破一切困难和障碍，顽强地成长，并放弃。我可以好好利用它，也可以白白糟蹋它。倾听心跳，对自

4、己负责，珍惜生命，珍惜生命和奋斗，此时，你觉得作者想对你说什么？我必须对自己负责，让有限的生命发挥无限的价值。我愿意为此而战。虽然生命短暂，但我们可以让有限的生命展现无限的价值。如果你对自己负责，你必须_ _ _ _ _ _ _ _。如果_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，则为_ _ _ _ _ _ _ _。每天我都想放弃我的生命，但每天我都小心翼翼地把它捡起来，让它像小火焰一样燃烧，生怕它会熄灭张海迪。在人生的道路上，每个人都会遇到困难和挫折，这取决于你能否克服它。即使你跌倒了一百次，你也应该站起来一百一次。张海迪，谈谈你打算如何在实践中珍惜自己的生命。冰心说：“宇宙是一个大生命。当河水流入大海时，落叶会回到根部。我们是宇宙中的一口气，我们是大生命的一员。不是每条河流都能流入大海，不是每颗种子都能成熟和发芽，生活并不总是快乐或痛苦的。