中考第一轮复习课件 2 光的直线传播、光的反射

1、2016准备中的试验、1、光的直线传播、3、光的反射、2、平面镜的成像、点一、光的直线传播、1光源： _ _ _能发光的物体称为光源。 太阳是最大的天然光源，蜡烛和电灯是人造光源。 2光线：为了在图像上表现光的传播状况，一般用带_标记_的直线表示光的轨迹和方向，这种直线称为光线。 光是客观地存在的，但是光是为了表示光的传播途径而建构的物理模型，与引导线一样不存在。 3光的直线传播条件：光在_同种的均匀_介质中沿着_直线_传播。 光线沿直线传播的现象可以解释为阴影的形成_ _ _ _ _日(月)食_ _ _ _ _ _ _ _ _小孔像_ _等。 小孔的成像是由光的直线传播形成的倒立的实像，像的

2、大小与物体和光屏到小孔的距离有关。 4光速：光在不同介质上的传播速率_不同，在_真空_中传播速率最大，为_3108_m/s_以下。 试验点一、试验点一、光的反射、5光的反射：光照射到某物质表面时一部分光反射的现象称为光的反射。 6光的反射定律(1)内容：反射光线、入射光线和法线为_同一平面_内的三线共面的反射光线和入射光线分别为_法线_两侧的二线分别的反射角_等于_入射角的两角。 (2)图示： (3)在光反射现象中，一条入射光线只有一条对应的反射光线。 光线垂直入射时，入射角为_0_度，反射角也为_0_度。 入射角变大，反射角_变大。 在光的反射中，光路是_可逆_的。试验点2、试验点1、光的反

3、射、试验点2、试验点1、平面镜的成像原理和特征、试验点3、8原理：如图所示，光源s向四方发光，一些光经由平面镜_反射_进入人眼，引起视觉感知，我们感觉光从图中的s反射，s 9规则：从平面镜图像的原理图可知，反射光线、入射点和_虚像_点在同一直线上。 这个法则经常被使用在有关的作图中。 10实像和虚像、试验点1、平面镜的成像原理和特征、试验点3、11 .平面镜的成像特征(1)像和物体的大小_相等。 平面镜的像和物体和镜面的距离相等。 (3)像和物体的连接垂直于镜面_。 (4)像是_虚_像。 平面镜成像时，物体和像关于平面镜成为轴对称的图形。 我们接近平面镜时，感觉在自各儿平面镜中的像越来越大，是

4、因为在这个过程中像的视角变大了，实际上像的大小没有变化。 例1:(2014，广元)以下现象不能解释为光沿着直线传播的是走道儿_a的小孔像b的烈日下的人，出现人影c日食和月食的形成d放大镜对文字进行了放大解析：选择项a、b、c都是光沿着直线传播而形成的选项d，由于光的折射答案： d，光线的直线传播，例2 :在自行车后部安装塑料制的后视镜，夜间骑自行车时，在灯光照射下可以使光线返回原来的方向。 反射镜结构如右图所示，两平面镜相互垂直，一方的光线AB入射到一方的平面镜。 (1)制作所有反射光线的光路图。 (2)证明两次反射的反射光反向反射。 解析：本问题考察了学生的光学制图能力，并考察了学生用反射定

5、律和几何学知识说明和证明生活中的光学现象。 第(2)题难度大。 画画的时候，首先通过入射点制作线，由于角度相等制作2次反射光。 (1)光路图如右图所示，由于BF和OE都是垂直BO，所以BF与OE平行，因此是FBCBCO，另外，由于反射角等于入射角，所以是ABcbcd2(fbbcg)2(bcbcobcg)180，所以ab与CD平行，两次反射后的反射光在相反方向上进行反射。 方法利用光反射规律绘制时，必须重视法线的作用，在正确绘制法线的基础上，根据入射角对反射角进行分析。光的反射，1玻璃板代替平面镜的理由：玻璃板可以反射光，透光，成像，透过玻璃板可以看到对面的蜡烛。 2使用两个完全相同的蜡烛的理由

6、：像和物体的大小关系比较容易。 3没有燃烧的蜡烛和虚像完全重叠的原因：用没有燃烧的蜡烛代替虚像。 4未燃蜡烛与虚像完全重叠的原因：玻璃板和桌子不垂直。 以5烛焰为研究对象的原因：烛焰明亮，图像清晰，易于观察。 6暗室进行实验的理由：环境暗，相对明亮。 7在虚像上放置光屏的原因：判断成像的虚实。 8方眼纸(或直尺)的用途：更好地比较像和虚像平面镜的距离。 9在玻璃板的相反侧观察到2个距离近的虚像的原因是，在玻璃板的前后两侧分别形成像。 10之所以用薄玻璃板进行实验，是因为蜡烛通过玻璃板前后两面的像距离近，看起来几乎像。 11反复试验的目的：更好地发现普遍性规律。 探讨平面镜图像的特点，例3:(2

7、014，德州)教材实验场面的再现。 (1)实验1 :“探索光反射时的规律”图甲是实验装置图。 将一束光线EO贴在纸板上，照在平面镜上，纸板上可以看到反射光线OF。 将纸板ON向后折，纸板上看不到反射光，如图b所示，说明了这种现象。 在图甲中，将光照射在FO的方向平面镜上，可以看到反射光向OE的方向射出，说明了这种现象。 (2)实验2 :“探索平面镜像的特征”图甲是实验装置图。 把点燃的蜡烛放在a处，垂直的玻璃板后面会出现蜡烛像，拿着同样形状的未燃蜡烛，移动到a处，就能看到它和a的像完全一致。 决定这个像和物的大小的方法是 经过3次实验，将图乙中的像点a、b、c与对应物点a、b、c分别连接起来，

8、发现了像与物与镜面的距离_。 解析：探索光的反射定律时，使用两个可旋转的纸板，一个可以表示光的传播途径，二个可以探索“三线共面”，在探索平面镜图像的实验中，使用两个相同的蜡烛是为了比较像和物的大小关系，是为了使未燃烧的蜡烛和像重合答案： (1)在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内的反射现象中，光路是可逆的；(2)等效替代法的等效方法归纳替代法：在实验时，在保证实验效果相同的基础上，用熟悉、简单、易于使用的问题来替代未知、复杂、难以使用的问题在上述实验中，使用玻璃板代替平面镜，使用蜡烛代替虚像，作为替代方法被利用。 (1)正确理解镜面反射和漫反射的共同点和不同点。 (2)错误地将反射光线(或者入射光线)和镜面所成的角度作为反射角(或者入射角) (3)在利用平面镜的成像特性绘图的情况下，无法正确地确定入射点，在绘图的情况下，无法区别实线和折断线。 例4:S点发光点，其发出的光由平面镜反射后，反射光线正好通过a点，这个光路完成。