危险源辨识专题培训(一)课件

1、，2014年春季安全培训和风险识别主题培训课程，1，2014年3月4日，1，学习通信PPT，2，强制风险管理，2.1强制安全风险管理概述2.2强制安全风险管理工作流，2，2，2，学习通信PPT，2.1强制安全风险管理，3，其中之一是把风险理解为损失，认为风险可以换算成货币金额，例如预期损失。这是通过损失数大小理解风险；二是把风险理解为损失的可能性大小。这是宏观的风险概念。第三种是认为风险是不确定性的抽象风险概念。2.1.1基本概念，3，学习通信PPT，本质安全管理系统将风险定义为：事故发生可能性和可能发生的损失的组合。根据对这些风险的理解，风险是衡量P事故发生可能性的二维概念，它是事故发生可能

2、性大小和可能发生的损失两个指标：风险R=f(P，C)表达式；c事故后可能发生的损失。4，4，学习通信PPT，风险：hazard source，a source of danger可能导致人员伤亡、疾病、财产损失和工作环境破坏的根本原因或状态。5，什么是危险因素？5，学习通信PPT，6，6，6，6，学习通信PPT，风险，风险因素，事故之间的相互关系风险因素是风险结果的根本原因，风险源的存在风险因素的存在，风险源的潜在性会导致风险的不确定性和潜在性。事故发生的直接原因是危险的实际发生，即潜在危险成为实际事故，危险的不确定性又导致了事故的随机性和潜在性。因此，风险因素、风险及事故之间存在因果关系，为

3、了预防事故，必须先研究风险，为了研究风险，必须以风险因素研究为起点。7，7，学习通信PPT，2.1.2强制性安全风险管理的意义，强制性安全风险管理是通过识别、评估和优化生产或生活中的风险，通过各种风险管理技术的组合有效控制风险，以最低的成本实现最大的安全性的科学管理方法。可以看出，本质上的安全风险管理是由风险因素识别、评价、控制等组成的。其中风险因素识别和风险评价是风险管理的基础，风险控制是风险管理的核心和目的。8，8，学习通信PPT，2.1.3强制性安全风险管理的目标，强制性安全风险管理的理想目标，实现生产强制性安全化，最小化风险，最终消除责任事故，减少郑智薰责任事故的目的。9，9，学习通信

4、PPT，危险因素识别(人机环因素；三种状态及时的状态；事故类型)、开始、风险评估(风险结果说明、风险分类)、风险管理标准和管理措施的制定(管理对象、相应的管理标准和措施的制定)、审查、后续措施(风险和影响评估的全面性、准确性确认、管理标准和措施的效果评估)、分组、 2.2必需的安全风险管理工作流，10，学习交换PPT，2.2必需的安全风险管理工作流，第一步：确定风险。 在此过程中，需要分析人-机-环-管四个方面的不安全因素，三种状态的及时状态，以及每个危险因素可能导致的风险结果和事故类型，这实际上是风险识别过程。11，学习通信PPT，第二阶段：风险评估。此过程需要一定的方法来衡量风险发生的可能

5、性和可能发生的损失量，此过程也是对风险因素(也是风险因素)进行分级的过程。12，学习通信PPT，第3步：风险管理。管理标准和管理措施开发过程、风险监控、警报、控制过程。在制定管理标准和管理措施的过程中，必须首先根据风险因素识别(风险识别)结果确定管理对象、管理负责人、监管负责人和管理部门，并将风险评估结果结合起来，为风险因素制定合理的管理标准和管理措施。13，学习通信PPT，12，14，学习通信PPT，13，风险识别，风险评估(风险等级确定)，风险类型确定，风险和结果说明，事故类型确定，管理标准和管理措施制定，风险监控，风险警报和控制，15，17，学习通信PPT，风险识别和隐藏风险调查，隐藏风

6、险调查是确定已经发生的风险，调查的目的是纠正，消除隐藏风险。风险因素识别旨在明确所有可能发生或诱发风险的风险因素，识别的目的是进行事前控制。附注，18，学习通信PPT，第一，风险识别主要使用方法1，工作任务分析特定任务：此职位的所有业务活动、活动场所和每个业务活动的具体实施阶段：包括相关程序、法规、标准和实际工作经验，人员、机器、环、环。主要用途：标识生产活动的风险因素。优点：简单、详细、易于理解。缺点：受员工主观因素的影响。16，19，学习通信PPT，2，事故原因机制分析具体任务：根据生产系统中可能发生或发生的事故查找与事故相关的原因、条件和规则。通过这种过程分析，识别系统中引起事故的不安全

7、因素。适用范围：分析生产系统中各种事故的原因、条件和规律。优点：目标。缺点：专业性强，需要专家操作。17，20，学习通信PPT，18，2，风险识别标准，21，学习通信PPT，19，3，风险识别内容，a .水威胁；b .上层帮派的威胁；地热威胁；d .瓦斯煤尘爆炸威胁；e .火灾的威胁；f .瓦斯爆炸威胁；g .其他自然地质威胁；h .工作地点温度、湿度、灰尘、噪音、有毒气体浓度等超过规定。一.工作场所照明不足；j .车间风量(风速)不符合规定。k .挖掘设计缺陷(包括地下道路布置不合理，工作面布置不合理)；l .建筑质量不符合要求。道路包装质量不好，标识不完整，错误。n .电源线路布置不合理。

8、o .运营地区警告标记和灾难预防线设置位置不完整、不合理。p .其他工作环境的不安全因素。a .未根据需要配备必要的设备。b .设备选择不符合要求。c .设备安装不符合规定。d .设备裴珉姬维修不足。e .设备保护不完整和有效。f .保护设施不完整，未损坏。g .设备警告标志不完整、明确、准确、位置设置不当；h .机器的其他不安全因素。a .组织结构不合理。b .组织不健全，责任不明确。c .规章制度不完善，不符合实际。d .文件、记录管理不符合要求。e .管理标准和管理措施、安全技术措施的准备、批准、管理不合格、学习失败的实施；f .根据风险评估和这个单位的生产计划，没有准备费翔计划。计划不

9、完美，不合理。g .未知的工作职责，不合理的设置；h .工作人员安全培训和培训不符合规定。团队建设活动没有进行，没有有效的本质安全文化。j .其他管理的不安全因素。(1)作战不稳定(误操作、规范操作、违反法规操作)2)现场指挥的不安全(指挥失误、违反法规命令)3)失职(不认真执行本任务)4)决策层错误5)在状态不好的情况下工作6)成员应包括工厂领导、安全主管、内部审计师、相应部门、工作场所的相关经理、专业技术人员、组长、各种工作经验丰富的现场人员等。工厂属于各个部门，并组成相应的风险管理团队。21，24，熟悉学习通信PPT，人事质量要求，a .安全生产技术标准和相关法律法规；b .熟悉每个任务

10、的所有任务以及每个任务任务的任务工序。c .熟悉每个任务工序中存在的风险因素及其后果、风险管理的主要负责人和管理部门。d .熟悉操作程序、操作程序、安全技术措施等。e .诚实诚实，态度正确，有一定的计算机基础，具有较强的语言表达能力。22，25，学习通信PPT，(3)风险管理组培训。a .风险因素识别，对分类方法的熟练程度。b .熟悉事故类型及其意义。c .正确使用风险矩阵方法，分析风险因素并确定每个风险因素的风险级别。23，26，学习通信PPT，(4)风险因素识别标准a .收集国内外相关法律、法规、法规、规范、法规、标准及其他要求。b .相关事故案例、技术标准。c .有关本公司内部法规、操作程序、操作程序、安全技术措施等的信息。d .其他相关信息。24，27，学习通信PPT，(1)列出作业任务和工序，25，2，确定风险(以作业任务法为例)，28，学习通信PPT，26，29，学习通信PPT，(2 根据煤炭工业部关于发布煤炭产业企业职工伤亡报告和统计规定(试行)的通知，事故类别可以分为煤气事故、机电事故、运输事故、火灾事故、其他事故、五类。31，2.2.4确定事故类型，34，学习通信PPT，煤气事故：煤气(煤尘)爆炸(燃烧)，煤(岩石)和煤气爆炸，中毒，窒息。机械和电气事故：表示机械和电气设备(设施)引起的事故。包括安装、裴珉姬维修、调试过程中发生的事故。运输事故：指运输设备运