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1、第五章,二元线性方程,2。求解二元线性方程(第2类),如何求解以下二元线性方程?解决方案:获取:替换,获取:所以方程组的解是:get:get:你可以直接替换它!不然我们怎么解下面的二元线性方程?解:从:开始,解是:所以方程组的解是,这个方程组的特征是什么?我们如何解决它?我们还能怎样解上面的二元线性方程呢?(),(),(),(),左,右,解:根据方程的基本性质,方程得到:所以方程系统的解是、=,并且彼此相反。您可以将这两个公式相加以消除y .并求解以下二元线性方程(,),求解:-,获取:获取:获取:因此方程的解是-,-,=,方程中未知x的系数是相等的,因此可以通过减去这两个方程来消除未知x,并
2、且可以通过加减消元法来求解以下方程:前面的方程有什么特点?求解这类方程基本思路是什么?主要步骤是什么?思考,未知数的系数的绝对值是相同的,基本思想:主要步骤:加减乘除,特征:思考,解下面的二元线性方程,X和Y的系数既不相同也不相反,有没有办法用加减乘除?解决方案:3,获得:6x 9y=36。2,get: 6x 8y=34。get: y=2。代入y=2,得到:x=3。因此,原始方程的解是:(1)用加法、减法和消去法求解二元线性方程的基本思想是什么?(2)用加减法和消去法求解二元线性方程组的主要步骤是什么?思考,(1)用加减消元法解二元线性方程组的基本思想仍然是“消元”。(2)用加减消元法求解二元线性方程的一般步骤如下:变形,使未知系数的绝对值相等,加减消元,得到一维线性方程,求解一维线性方程,代入另一个未知值,得到方程的解,注:对于更复杂的方程,合并相似项等。)。通常,每一个方程应该被分类成一种形式,在方程的左边是未知项,在方程的右边是常数项,然后考虑上面的加法、减法和消去法。用加减法和消去法解方程:动手训练,1。课堂练习教材。补充练习:找到X和y的值。选择:二元线性方程的解是(,1)。课本练习5.3 2。读啊读。3.预习课本的下一部分。1.二元线性方程有两种解法:代换消元法和加减消元法。这两种解决方案的本
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