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文档简介

1、,2.幼苗长大了,苏教版小学科学 三年级下册 第一单元,学习目标 1.能够用语言和数据描述番茄或黄瓜幼苗的形态特征。 2.通过观察、回顾、实验、讨论，了解植物根、茎的作用，叶 的构造及作用。 3.乐于长期照料植物，认真进行观察记录。,准备材料： 常见的盆栽绿植、番茄或黄瓜幼苗生长记录， 自己种植的番茄幼苗 ，烧瓶、红色素水、 植物的茎、水果刀、种植记录表、植物的叶子。,一个月内番茄幼苗生长情况：,学习导入,测量株高,测量叶的长度,测量叶的宽度,一周龄幼苗 株高2厘米,两周龄幼苗 株高3厘米,三周龄幼苗 株高5厘米,西红柿幼苗的生长过程图片展示：,探究活动,观察并描述西红柿的幼苗,幼苗生长记录表

2、,西红柿幼苗叶的形态比较,真叶,子叶,-羽状叶,1. 回顾小葱吸水试验，谈一谈根的作用。,根的作用,根具有吸收水分的作用,2. 观察玉米的不定根，说一说根的作用。,根具有稳固茎秆的作用,3. 观察胡萝卜、甘薯的根，说一说根的作用。,根具有贮藏营养物质的作用,探究茎的作用,观察浸泡红水一段时间的芹菜茎有什么现象?,横切,纵切,横切和纵切芹菜茎，仔细观察,温馨提示,（1）小组分工合作。 （2）注意用刀安全。 （3）仔细观察，做好实验记录。,实验结果,横切,纵切,0,0,我们的发现： 茎，运输水分和输送各种养料,树干、树枝也是茎,变态茎,认识叶的构造和作用,仔细观察每一片树叶,看一看它们的正面与反面有什么不同之外?,观察一片树叶,颜色 形状 大小 轻重 软硬,叶脉,叶柄,叶的作用：制造养料,吸收养料,制造养料,输送养料,植物器官的作用,根,茎,叶,总结归纳,填空题 1.西红柿幼苗最初的两片叶子是（ ）。 2.西红柿幼苗后长出的叶子是（ ），我们生活中所见所说的叶子都是（ ）。 3.不同植物的叶（ ）上有稳定的差异。 4.土壤中的水分和养料是由植物的（ ）吸收，然后输送到植物的其他部分。 5.（ ）有固定植物和储存营养物质的作用。 6.植物的

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