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文档简介
1、窗户前的气球，科里亚呆呆地看着，开始猜测。绑起来很有趣。我，我，我，我读了。天空的一角凝视着摇曳的身影。我猜到了用绳子绑着的有趣的小脸和可爱的笑脸。我自由地阅读了第一段和第二段，心想：我哪里觉得科里亚的“真的很无聊”？科里亚病了，已经住院了。他患有传染病。医院规定任何人不得探视他，他不能走出病房。科里亚病了，住进了医院。他患有传染病。医院规定任何人不得探视他，他不能走出病房。传染病是由各种病原体引起的疾病，可在人、动物和动物之间或人与动物之间传播。科里亚病了，住进了医院。他患有传染病。医院规定任何人不得探视他，他不能走出病房。科里亚静静地躺在病床上，只是望着窗外。从三楼你能看到什么？除了对面的
2、建筑和天空的一角，什么也看不见。他觉得很无聊。科里亚静静地躺在病床上，凝视着窗外。从三楼你能看到什么？除了对面的建筑和天空的一角，什么也看不见。他觉得很无聊。科里亚静静地躺在床上，只是望着窗外。从三楼你能看到什么？除了对面的建筑和天空的一角，什么也看不见。他觉得很无聊。天空的一角，建筑，科里亚，他觉得真的很无聊。如果你是科里亚，你的心情会怎样？无聊，无聊，悲伤.阅读课文3、4和5的自然段落，想想：为什么科里亚开心地笑了？突然，阿乐巴隆鲁日摇摇摆摆地站起来，停在科里亚房间的窗前。气球停了一会儿，开始上下移动。科里亚仔细看了看，看到气球上画着一张可爱的小脸。现在他猜到了，这一定是米沙的主意。科里亚
3、的情绪突然改善了很多。如果你是学生之一，你会怎么说？他似乎看到米沙拉着绑着气球的绳子，几个学生站在周围，叽叽喳喳地指指点点。科里亚仔细看了看，看到气球上画着一张可爱的小脸。现在他猜到了，这一定是米沙的主意。科里亚的情绪突然改善了很多。如果你是学生之一，你会怎么说？他似乎看到米沙拉着绑着气球的绳子，几个学生站在周围，叽叽喳喳地指指点点。科里亚仔细看了看，看到气球上画着一张可爱的小脸。现在他猜到了，这一定是米沙的主意。科里亚的情绪突然改善了很多。他似乎看到米沙拉着绑着气球的绳子，几个学生站在周围，叽叽喳喳。窗户前的气球代表学生们问候科里亚。科里亚看着窗外滑稽的“小脸”，开心地笑了。我觉得很无聊，开心地笑了。现在你是科里亚的同学，想一想你想通过窗户下的气球对科里亚说什么。如果你的同学生病或有困难，你会怎么做？只要每个人都献出一点爱，世界上就永远是春天。用画在气球上的可爱的小脸读、写、写。可爱的：科里亚看着窗外，开心地笑了。高兴到：我们家有一只可爱的小猫。他开心地笑了。放学后，他快乐地走回家。今天是我的生日，我开心地笑了。气球上画着一张小脸。气球上画着一张可爱的小脸。()得了()并住进了医院。学生们不能去看他，所以他们在()的窗户前放了一个(
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