细胞增殖经典课件

1、6.1细胞的增殖,1,PPT学习交流,1、细胞为什么不会无限长大？ 2、细胞周期的概念。 2、植物细胞有丝分裂各时期的特点。 3、植物细胞有丝分裂过程中DNA、染色体和染色单体的规律性变化。 4、无丝分裂的特点。,2,PPT学习交流,问题探讨:,多细胞生物的长大，细胞数量的增多? 是靠体积的增大？,3,PPT学习交流,一、细胞不能无限长大,实验:细胞大小与物质运输的关系,?,注：NaOH与酚酞相遇，呈紫红色。,实验结果:,4,PPT学习交流,54,24,6,根据实验结果完成下表:P111,扩散效率=,NaOH扩散的体积,整个琼脂块的体积,5,PPT学习交流,细胞大小与物质运输的效率有什么关系?

2、,结论：,表面积与体积之比随琼脂块增大而 ；,NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随琼脂块增大而 ；,减小,减小,细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输的效率越低。,6,PPT学习交流,1)细胞表面积与体积的关系限制细胞长大;,细胞不能无限长大原因:,2)细胞核中DNA的控制代谢能力有限。,如何解决这一矛盾?,7,PPT学习交流,二、细胞通过分裂来进行增殖,1.细胞增殖的意义:,生长、发育、繁殖、遗传和变异的基础,2.(真核细胞) 分裂方式:,有丝分裂,无丝分裂,减数分裂,产生体细胞,产生有性生殖细胞,3.细胞增殖包括物质准备和细胞分裂,8,PPT学习交流,复习提问：下图所示序号的

3、结构名称是什么？,核 膜,核仁,染色质,细胞壁,着丝点,9,PPT学习交流,染色体,解开螺旋、恢复细长丝状,染色质,(细胞分裂期),(细胞分裂间期),高度螺旋、变短变粗,(2)染色质和染色体是同一种物质吗？,10,PPT学习交流,条染色质,条染色质,染色单体,（含两个染色单体）,（含两个染色单体）,条染色体,染色体、姐妹染色单体、DNA关系,染色体数目=着丝点 DNA：数条染色单体：复制后有,11,PPT学习交流,三、有丝分裂,1. 概念:,连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。,分裂间期,分裂期,2.阶段,（90%-95%）,（5%-10%）,（一）细胞周期,注：观察

4、有丝分裂时， 分裂间期细胞数量最多。,12,PPT学习交流,3. 细胞周期表示方法：,细胞周期：,分裂间期：,分 裂 期：,B-B,B-A,A-B,方法一：扇形图,方法二：直线图,A C、 C E、 E G,A B、 C D、E F,B C、 D E、F G,13,PPT学习交流,4.分裂间期（物质准备）,每个染色体（呈染色质状）形成了两个完全一样的姐妹染色单体。,复制的结果：,变化： DNA复制，蛋白质合成。,14,PPT学习交流,5.分裂期,根据染色体数目形态的变化，分为四个时期：,前期,中期,后期,末期,细胞怎样完成遗传物质的平均分配？变化的规律如何？,15,PPT学习交流,变化： DN

5、A复制; 蛋白质合成。,结果： 形成染色单体; DNA数加倍; 染色体数不变。,（二）植物细胞有丝分裂过程,核膜,核仁,染色质,间期（初）,间期（末）,染色体:,DNA:,染色单体:,0-8,4-8,4-4,色制复制现单体,16,PPT学习交流,出现染色体 出现纺锤体 核膜核仁消失,纺锤丝,染色体,着丝点,膜仁消失显两体,间期,前期,染色体:,DNA:,染色单体:,8-8,4-4,8-8,核膜,核仁,染色质,17,PPT学习交流,着丝点排列在 赤道板上 染色体的形态稳定、 数目最清晰,形定数晰赤道齐,前期,中期,辨认最好时期,染色体:,DNA:,染色单体:,8-8,4-4,8-8,18,PPT

6、学习交流,着丝点分裂成两个，染色单体分开，成为两条子染色体。 纺锤丝收缩，牵引着丝点，两套染色体均分两极 染色单体消失；染色体数加倍；DNA数不变。,中期,后期,点裂数加均两极,染色体:,DNA:,染色单体:,8-8,4-8,8-0,19,PPT学习交流,染色体变成染色质，纺锤体消失，核膜、核仁重现 在赤道板位置出现细胞板 细胞板扩展成细胞壁，形成两个子细胞,细胞板,两消两现重建壁,后期,末期,研究对象：一个核中的情况。,染色体:,DNA:,染色单体:,8-4,8-4,0-0,20,PPT学习交流,植物细胞有丝分裂动画示意图,21,PPT学习交流,指出下列各图分别属于植物细胞有丝分裂的什么时期

7、？,前期,末期,间期,中期,后期,22,PPT学习交流,（三）动物细胞的有丝分裂,23,PPT学习交流,动物细胞有丝分裂过程图,间期,前期,中期,后期,末期,24,PPT学习交流,25,PPT学习交流,动植物细胞有丝分裂过程图,产生区别的原因：,细胞壁,中心体,26,PPT学习交流,动、植物细胞有丝分裂的异同点,27,PPT学习交流,有丝分裂的意义,亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去。由于染色体上有遗传物质，因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性。,28,PPT学习交流,细胞有丝分裂的特点：,遗传物质复制后平均分配,细胞有丝分裂的意义：,前后代保持遗传的稳定性

8、,29,PPT学习交流,思考：与有丝分裂的有关的细胞器有哪些？,线粒体：,核糖体：,中心体：,高尔基体：,DNA分子的复制、有关蛋白质的合成、染色体的运动等过程，需要消耗ATP。,与纺锤体的形成有关。,与植物细胞的细胞壁形成有关,合成相关蛋白质,30,PPT学习交流,细胞有丝分裂各期的特点,色质复制现单体,膜仁消失显两体,点裂数加均两极,2N4N,0,0,两消两现重建壁,2N,4N,2N,2N,4N,04N,4N,4N,4N,4N,染色体,染色单体,DNA,形定数晰赤道齐,4N2N,4N2N,31,PPT学习交流,0,染色体变化规律,4N,2N,（四）图像：,32,PPT学习交流,0,染色单体

9、变化规律,33,PPT学习交流,间期,0,DNA数目变化规律,前期,中期,后期,末期,34,PPT学习交流,O,4N,2N,间期,前期,中期,后期,末期,时期,染色体的数量,O,4N,2N,间期,前期,中期,后期,末期,时期,DNA的数量,用坐标图示染色体、DNA分子、姐妹染色单体在有丝分裂各时期数量的变化,O,4N,2N,间期,前期,中期,后期,末期,时期,染色单体的数量,35,PPT学习交流,1、DNA复制时期（间期） 2、染色体与DNA比例为1：1时期（后、末期） 3、染色体与DNA比例为1：2时期（前、中期） 4、中心体复制的时期（间期） 5、纺锤体形成、消失的时期（前、末期） 6、细

10、胞板形成的时期（末期） 7、在细胞有丝分裂的中期,光镜下能观察到赤道板吗?（不能）,思考：以下叙述分别对应什么时期？,36,PPT学习交流,四、无丝分裂,37,PPT学习交流,细胞的无丝分裂,1、过程,2、特点,无纺锤丝，染色体的出现,先核裂，后质裂,3、举例,蛙的红细胞,38,PPT学习交流,（二）实验原理： 在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区，茎形成层细胞。由于各个细胞的分裂是独立进行的，因此，当染色体被碱性染料着色后，通过在 下观察，同一组织中可以看到不同 细胞内 的存在状态。从而判断细胞各处于有丝分裂的哪个时期。,高倍镜,（一）实验目的,时期,染色体,五.观察根尖分生组织

11、细胞的有丝分裂,39,PPT学习交流,（四）方法步骤： 1. 洋葱根尖的培养 2.装片的制作：解离漂洗染色制片 3.洋葱根尖细胞有丝分裂的观察： 先低倍镜后高倍镜 4.绘图(中期),（三）材料用具： 洋葱 质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液 龙胆紫溶液 （或醋酸洋红溶液）,40,PPT学习交流,装片的制作流程：解离漂洗染色制片,41,PPT学习交流,分裂间期,分裂中期,分裂前期,讨论： 1.你视野中哪一期细胞最多？为什么？ 2.如何比较细胞周期不同时期的时间长短？,42,PPT学习交流,制作洋葱根尖有丝分裂装片的关键是什么？ （1）剪取洋葱根尖材料时，应该在洋葱根尖细胞一天之中

12、分裂最活跃的时间； （2）解离时间过短粘连的细胞不能分离；解离时间过长盐酸会破坏染色体结构； （3）压片目的使细胞分散成单层,43,PPT学习交流,1.洋葱体细胞有16条染色体，经四次有丝分裂后形成的每个子细胞中各有染色体（） A.16条 B.8条 C.64条D.32条,A,44,PPT学习交流,2、已知人的受精卵中有23对染色体，那么处于有丝分裂后期的细胞中有 （ ） A.46个染色体，92个DNA分子 B.46个染色体，46个DNA分子 C.92个染色体，46个DNA分子 D.92个染色体，92个DNA分子,D,45,PPT学习交流,a b c d,3、下图表示连续分裂细胞的两个细胞周期。

13、下列叙述不正确的是： （ ）,A、a和b为一个细胞周期 B、c段结束，DNA含量增加一倍 C、遗传物质平分一般发生在d段 D、b和c为一个细胞周期,A,46,PPT学习交流,4. 处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数（a），染色单体数（b），DNA分子数（c）可表示为如图所示的关系，此时细胞内可能发生着（ ） A中心粒移向两极 B着丝点分裂 C细胞板形成 DDNA分子进行复制,47,PPT学习交流,5如图是蛙的红细胞无丝分裂过程，和有丝分裂 相比，下列叙述正确的是 ( ) A.分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化 B.没有DNA和染色体的复制 C.分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核，

14、因此 子细胞中染色体减少一半 D.无丝分裂只发生在原核生物的细胞分裂中，有丝分裂只发生在真核生物的细胞分裂中,A,48,PPT学习交流,6.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列描述正确的是（ ） A、处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等 B、视野中不同细胞的染色体数目可能不相等 C、观察处于分裂中期的细胞，可清晰看到赤道板和染色体 D、细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程,B,49,PPT学习交流,7.下图中A与B表示某生物细胞有丝分裂过程中染色体数目的动态变化过程，请据图回答下列问题：,（1）一个完整的细胞周期是从开始到。 （2）图A中，cd段表示细胞分裂进入期，de段表示细胞分裂进入期。 （3）图B表示（填“植物”或“动物”）细胞