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文档简介
1、我的网络培训总结个人信息名字省(市)单位教学纪律任教研室孙云平海南省乐东县宝友镇红水小学小学数学培训自检请对照下表中的培训要求,检查您是否完成了所有要求的培训内容!(自检项目不需要填写)学习课回答问题离线练习课活动类别(1)完成所有课程的学习(2)制定个人培训计划(3)提交在线培训总结(4)参与车间主题培训活动(1)浏览观看5门专家视频答疑课程(2)参考学科专家组发布的五个主题简报(3)参与“车间问答区”的张贴和回复(4)定期参加学习简报(1)参加地区(学校)组织的线下培训活动(2)完成教学设计,解决课堂教学中的重点和难点问题(3)完成基于信息技术的教学问题解决的课例分析(1)参与结果展示和评
2、估活动(2)参与微课竞赛活动(3)参加晒太阳类活动(4)参与其他跨项目平台活动(5)发表研究经验,共享优质资源培训收获本网络研究的研究重点是“信息技术条件下的教学准备、教学问题解决和课例分析”,同时通过多层次的答疑、多层次的简报指导和多种形式的活动,强化了校本研究的环节,注重问题解决和教学行为的转变。请回顾本次培训的整个过程,真实记录您的收获。(没有文字要求,只是简单描述一下)课程学习的收获对于学习任务中的所有课程,你最深的感受是什么?并简要描述你获得了什么。培训期间,我们利用互联网学习,与同行交流教育教学中的问题,积极参与网上发帖和讨论活动,完成本课题的作业,并积极上传计划总结。虽然我们感到
3、很忙,但我们成功地完成了培训的所有要求。在教师培训期间,我积极参与了课题的讨论,并表达了自己的观点。在自学的同时,我也积极借鉴别人的观点,经常交流,热情地讨论。自始至终,我对训练的热情丝毫不减,我按时、认真地完成了高质量的作业,每次都被评为优秀。新课程改革对教师来说是一个巨大的挑战。今天,新课程改革对我们教师的专业能力和水平提出了很高的要求。如果我们想教好每一堂课,我们必须不断学习和充电。我们的远程培训平台应该始终保持开放,这样我们就可以随时与专家交流学习,解决实际教学中遇到的问题,不断提高我们的教学水平,以适应新课程改革的要求。新课程的远程培训改变了专家上台发言,我们台下聆听的教学模式,注重
4、在线教学和研究,帖子可以在网上发布,与同行交流。这是一个真正的训练活动,让学生独立学习,团队合作和专家意见。我觉得这次培训活动并不空洞。这是一项经济有效的培训活动。我们真的可以和课程改革专家面对面交流,了解教学改革的最新信息和最好的教学方法。区域线下培训活动的收获在培训过程中,我们设计了“信息技术条件下的教学准备、教学问题解决和案例分析”主题培训活动,并与区县组织了线下培训活动。您参加了哪些区域离线培训活动,获得了哪些培训收益?校本培训活动是我们学校长期以来坚持的工作,所以借助这次在线培训学习活动,结合校本培训活动,我们也取得了取得了良好的学校成绩。特别是在“三准备两磨制”的训练环节,取得了意
5、想不到的效果。首先,我根据自己的实际情况准备了一个基金会网络媒体下的教学设计(电子让我收获很多。因为这门课是基于网络媒体的教学,所以我注重信息技术在备课中的应用。首先,学生使用它信息技术学习能力是教师应用信息技术的能力。当然,上完这课,我还是觉得有些不足。这次我搬家了凭借教研组的力量,他们都参与了这个班级的设计,并再次完善了教学的各个环节。经过几堂课的评估和复习,最后,我完成了一个出色的教学设计和一堂精彩的课。最令人困惑的问题的解决方案您在培训开始时提交的最令人困惑的问题是什么?你现在对这个问题有什么看法?新的教学方法提高了学生参与的积极性,但如何合理设计学生的活动,实现教学目标,以及学生评价
6、方法的合理性需要不断探索。学习反思通过以上回顾和总结,您认为本次在线培训后还有哪些教育和教学问题没有解决?请详细列出来。你最希望在未来的训练中解决什么样的问题?1、根据具体内容,采用不同的教学设计。2.充分利用各种评估方法。3.用大脑解决矛盾。4.教师需要开发他们的大脑。5、培训后培训提醒:“培训是有终点的,学习是无止境的”。尽管这个项目即将结束,我们的服务将继续。项目结束后,我们将在平台上进行后期培训活动。课程可以重复,论坛仍然开放,专家将继续在线回答您的问题,平台将为您开放很长时间。我期待你继续热情的参与!我希望这一直是你成长的网络社区!我希望这个家能带给你更多的教学智慧和自我突破的勇气!谢谢:培训一路走来。感谢您的积极参与、支持和理解。此时,我们想听听您的需求。你的意见和建议对我们非常重
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