无节奏流水施工课件

1、12.5流水施工原理(P698 )、退却、第一节流水施工的基本概念、第二节有节奏流水施工、第三节无节奏流水施工、第四节流水施工的实例、1、学习交流PPT、流水施工的基本概念、流水施工、流水施工的基本组织方式、流水施工残奥表、基本概念、 2、交流PPT，2 .学习例题【例】某4栋同一个混合式房屋的基础工程分为基沟开挖土、混凝土基础、砖基础、填土4个施工过程，每一个施工过程配置施工工作团队，进行一班制施工，其中每栋开挖土方作业工作团队由8人组成， 5天完成的楼板层工作团队由6人组成，5天完成，基础工作团队由14人组成，5天完成的填土工作队由5人组成，5天完成，按顺序按施工组织的进度计划作了图安排。

2、 学习交流PPT，依次学习施工的优缺点，学习交流PPT，并行施工的优缺点，工期要求严格，大规模建筑群和分割组织施工的工程任务。 施工工作团队倍增，机械设备也相应增加，材料供应集中。 临时设施仓库和场地面积也增加，组织安排和施工管理困难，施工管理费用增加。并行施工的缺点、并行施工的优点、5、学习交流PPT、流水施工的特点：流水施工所需时间比依次施工短，投入各施工过程的劳动力比并行施工少，各施工工作团队的施工和物资消耗具有连续性和均衡性，将施工被照面用于比较一盏茶的机械、设备、临时设施等比并行施工少，降低了施工费用支出6、学习交流PPT、流水作业的技术经济效果；(1)按专门职位种类设立劳动组织，实

3、施生产专业化，有利于提高劳动生产率； (2)科学安排工程进度，在各工程过程保证连续工程的条件下最大限度地实现说唱乐工程，减少组织不完备造成的停工、工程损失，合理利用工程时间和空间，有效缩短工程工期。 (3)、施工连续性、均衡性，使劳动消费、物资供应、机械设备利用等处于较平稳状态，一盏茶发挥管理层次作用，降低工程造价。 7、学习交流PPT，组织流水施工条件；(1)划分分支构造分工工程；(2)划分施工阶段；(3)在每一施工过程中组织独立的施工工作团队组；(4)主要施工过程要连续、均衡地施工；(5)不同的施工过程要尽可能并行施工学习交流PPPT，流水施工残奥表，基本残奥表：工艺残奥表空间残奥表时间残

4、奥表，9，交流PPT，工艺残奥表，工艺残奥表：组织流水施工时流水施工工序开展的顺序及其特征的残奥表。 1、施工过程数2、流水强度、10、交流PPT、空间残奥仪表、空间残奥仪表：在组织流水施工时，学习表现流水施工空间配置状态的残奥仪表1、被照面2、施工级数和施工级数、11、交流PPT、施工级数和施工级数， 12、交流PPT、时间残奥仪表、时间残奥仪表：在组织流水施工时表示流水施工时间排列状态的残奥仪表为： 1、流水作业时间2、流水作业时间3、作业时间4、说唱乐时间5、工期、13、通信PPT， 1、学习流水节拍，流水节拍：用符号ti表示从事某工程过程的施工工作团队在一个施工区间的工作持续时间(I=

5、1，2 ) (1)流水节拍的计算(2)决定流水节拍的要素，14，学习交流PPT，(1)流水节拍的计算，式中： q某施工段工程量r专业工作团队的人数(或机器数) s生产生产定额。 即单位时间(劳动日或福摩萨班)完成的工程量即p某工地所需的工作量(或机械台班量)。工期确定后，节拍基本确定后(t定)，可根据上式计算资源量(q，s已知)，根据被照面的大小决定作业工作团队的人数。 15、学习交流PPT (2)、过程、间歇时间、过程、技术间歇时间是指在同一施工阶段相邻的两个施工过程之间必须留有技术间隔，称为过程技术间歇时间。 例如，混凝土浇筑工程中的地下养护时间、抹灰工程中的地下干燥停止时间等(z )。

6、16、学习交流PPT (3)、间歇时间、组织间歇时间，是因为需要增加施工组织上的时间间隔，如前面施工过程的检查和后续施工过程所需的组织准备等。 例如，海拔抄平、弹线、基坑检查槽、回填土前的地下管道检查、混凝土浇筑前的填埋材料检查等(z )。 无论工艺技术是间歇的还是组织的，都与采用的技术和组织措施有关。 17、学习交流PPT，4、说唱乐时间c，技术说唱乐时间和工期不违反操作规程及被照面行政许可的条件，在某专业作业工作团队完成部分施工任务后，给下一专业作业工作团队提供工作面，可使后者提前进入施工阶段，两者在同一施工阶段并行说唱乐工程通常用c表示。 学习、18、交流PPT、等节奏流水施工、流水施工

7、的基本组织方式、19、交流PPT、异节奏流水施工、流水施工的基本组织方式、20、交流PPT、异节奏流水施工、流水施工的基本组织方式、21、交流PPT、流水施工、节奏流水施工、节奏流水施工、 学习等节奏流水工程(固定节奏流水)的异节奏流水施工、等步骤异节奏流水施工(倍节奏流水施工)、异步异节奏流水施工、流水施工组织方式分类图、流水施工的基本组织方式、22、学习交流PPT、节奏流水施工、节奏流水施工：指在同一施工过程中各施工段流水节奏相等的流水施工方式。 等节奏流水：指在同一施工过程中各施工阶段流水节拍相等，而且不同施工过程之间流水节拍也相等的流水施工方式。 异节奏流水：流水组各施工过程各施工阶段

8、的流水节拍相同，但各施工过程相互之间的流水节拍不一定相同。 学习、23、交流PPT，固定节拍流水，式中： m施工级数n施工工艺数z技术节拍合计(包括组织节拍、层间节拍) k流水步距。 学习、24、交流PPT，例1 :有一个工程，有三个工程过程，分为六个工程阶段，每个工程阶段的流水节拍都是两天，做了横断面图，计算了工期。 学习、25、交流PPT、例题1，有工程、3个工程过程，各工程过程各工程阶段的流水节拍均为2天，第2天工程过程后，需要技术休息，制作横断面图计算工期。 确定、26、交流PPT、1 )、施工区间，K=t=2，m=n Z/K=3 2/2=4 2 )、计算工期： t=(mnn-1)k=

9、(4-1)2=14天、27、交流PPT、倍拍子流水、倍拍子流水施工：同一施工过程的各施工区间的流水节拍相等、且28、学习交流PPT，残奥仪表计算(组织相同倍数的专业工作团队共同完成相同的施工过程):1 .流水步长距离k等于ti的最大公约数2 .各施工过程的专业工作团队bi bi=ti/K 3.流水施工工期，n专业工作团队总数z技术节拍时间(包括技术节拍、层间节拍) 学习了ZD邻接工作团队的并行说唱乐时间、29交流PPT，【例1】有的现在的钢筋混凝土结构由支模、钢筋混凝土和混凝土3节构成，其流水作业分别为支模6d、钢筋混凝土4d、混凝土2d。 以几倍的节拍试着用流水组织进行了施工。(1)流水步距

10、K=最大公约数6，4，2=2d， 确定例题2、30，学习交流PPT (2)部分工程专业工作团队数b1=t1/k=6/2=3b2=t2/k=4/2=2b3=t3/k=2/2=1(3)施工工作团队总数N=bi=3 2 1=6(个) (4)施工K=(6 6-1)2=22日(6)标绘流水工程时间表如图所示，31、交流PPT、施工时间表、32、交流PPT、无节奏流水工程、工程上无节奏流水工程的例子非常常常见。 组织无节奏流水的关键是准确计算流水步骤。 学习、33、交流PPT，残奥仪表计算：1.流水步距k (摇镜头塔可夫斯基法)“累积数列偏移减法大差”计算步骤： (1)从专用工作团队的各施工阶段的流水节拍

11、求出累积数列(2)根据施工步骤，将求出的相邻的两个累积数列偏移减法(3)减去34、学习交流PPT 2、流水工期、Tn最后的专业工作团队是各施工阶段流水节拍之和z技术节拍时间(包括技术节拍、层间节拍) ZD相邻工作工作团队并行说唱乐的时间35、学习交流PPT【例3】某工程有三个施工过程，四个施工阶段，流水节拍为： 求例题3，36，交流PPT，解：1，流水步骤，学习2578，134，k 1，2=4，244-6，134，346，7，k 2，3=1，100-7，2 )，37，交流PPT，2，制作进度表3、工期T=Ki，I 1 tN=(4 1) (3 1 2 1)=12 (天)，38，学习交流PPT，【例4】某工程有a、b、c、d、e五个工程过程，平面分为四个工程阶段，表示各工程阶段的流水节流。 规定了b完成后有2天的技术间歇时间，d完成后有1天的组织间歇时间，a和b之间有1天的平行说唱乐时间，试制了流水施工方案。 39、学交流PPT、40、学交流PPT、【解】根据问题设定条件，本工程只能组织无节奏的流水工程。 1、流水节拍的累计数列a:3，5，7，11 b:1，4，9，12 c:2，3，6，11 d:4，6，9，12 e:3，7，9，102，流水步距(1) ka.b 3，5，7，11 ) 1，4，9，12，3 学习3 6，111，2，6，-11KB.C