关于小班小小蛋儿把门开教案

1、跟着小班的小鸡打开门打开教学案小班的小鸡蛋打开了门，拿出了教学案活动目标1 .想接近小动物，感受新的表达方法兴趣。2 .用大小不同的圆形和线的组合表现小鸡的特征，用涂色的方法给小鸡的轮廓上色。活动的准备1、PPT课件：小鸡出壳2、油漆作颜色：小鸡3、婴儿子用油画棒活动过程一、引进ppt课件：小鸡孵化过程人民教师：这是一个母鸡刚生下来的宝宝，我们一起来帮助母鸡下蛋看看鸡蛋壳里的小鸡的成长吧。二、人民教师师范鸡妈妈孵蛋1 .小鸡出壳：描绘小鸡形状的特征，描绘尖嘴、眼、羽。小鸡蛋打开了门，尖尖的嘴巴伸出来的小鸡蛋打开了门，圆圆的眼睛打开了。小鸡的嘴是什么样的？(尖着，老师要把小鸡的嘴嘟起来，这样小鸡

2、才能把蛋壳挖出来。 (请参见。)人民教师：小鸡的眼睛和嘴都伸出来了，小鸡的翅膀也想伸出来，但是蛋宝宝不想开门我们一起说了好话，请他开门。(小蛋打开门，拍打着翅膀从壳里出来)人民教师：小鸡的嘴，眼睛，翅膀伸出来，牛哄哄！2 .小鸡削毛(用油画棍子，着劲儿)小鸡刚从蛋宝宝身上长出来，大力气把身上的毛弄乱了我用小梳子梳小鸡身边的毛。 梳一梳小鸡身体周围的毛就行了梳子，梳子，梳子，所有的边都梳了，我用梳子梳了小鸡的毛。 现在小鸡更有漂亮地了。三、婴儿子操作：扮演鸡妈妈孵蛋人民教师指导婴儿子画小鸡的各种形态、颜色、小鸡的眼睛。四、结束下次一起打男同性恋吧。 我会成为母亲。 成为婴儿。 可以吗？小班的小鸡

3、蛋打开门打开教学案2生鸡蛋和熟鸡蛋的大比赛：蛋、滚、摇、摇、敲、啪啦啪啦！ 下蛋做蛋的人长大了。 “哇，鸡蛋里藏着一个有趣的秘密，你知道鸡蛋哪个生了，哪个熟了吗？ ”“好的。” 有问题的老师和小盆友们一起探索着鸡蛋的诞生和成熟的秘密煮鸡蛋。 彭鹏说：“老师开的鸡蛋和我们刚开的鸡蛋有什么不同？ ”. “我们开的是零散的，老师开的是圆的吗？ “鸡蛋清变白了，”浩惋惜地说，“鸡蛋清又变白了。 慢慢地，所有透明的鸡蛋清都变白了。 小盆友们通过观察煮鸡蛋，就能知道鸡蛋生下来后成熟的过程，真的很有趣啊生活处处受到教育，在中学玩耍，在学校玩耍！画七彩蛋画“小玉，小画笔，好朋友”线，画图案，涂颜色旋转，小蛋滚

4、动，一起试试吧！ ”小盆友们一边画画一边说“蓝色天空、白云、绿草、红花” .“看，给宝宝穿上了漂亮的新衣服！ 小盆友们画着鸡蛋的美丽，宝宝开心地笑着。保护鸡蛋的大行动开始了！ 活动前，小盆友们和伙伴及老师商量最合适的保护方法，向自各儿挑选的护肤品盒、纸杯、泡沫层、报纸团、小袋等保护具放入玉。 在保护鸡蛋的过程中，随身携带早晨活动、生活环节、集体教育、户外活动、吃饭环节、散步、睡觉、起床等，一直对其进行保护。有一天的“鸡蛋保护行动”中，有保护鸡蛋的鼓励的声音，有不小心打碎鸡蛋的感叹的声音，也有圆满完成“鸡蛋保护行动”任务的欢呼，玩的时候会忘记鸡蛋放在哪里，嘟着嘴，打碎鸡蛋的话就是嚎啕大哭、悲哀的

5、。 小盆友们真的竭尽全力保护和照顾着婴儿。 保护鸡蛋过程中的点滴，加强了小盆友们“爱”和“被爱”的双重体验，让爱和责任心萌芽。舌尖蛋有鸡蛋饼、蛋糕、摇镜头、饼干、炒饭、鸡蛋饼、鸡蛋饼、鸡蛋饼、煮鸡蛋、鸡蛋饼、穿山鼠开关等。 小盆友们品尝着带来的蛋制品，深深地被吸引，嗅着全身，吃着它，不由得点点头，“好吃，好吃！ ”. 舌尖上的鸡蛋主要是让小盆友们了解各种蛋制品，在品尝过程中了解各种蛋制品，和伙伴们分享食物。“小鸡蛋开门”这个主题系列的活动，吸引着鸡蛋周围熟悉、有趣、神秘、好奇的小盆友。 在这个题目中，老师和小盆友们一起观察生鸡蛋和熟鸡蛋的差异，保护鸡蛋，制作鸡蛋，吃蛋制品。 在这样的活动中，小

6、盆友通过感受、体验、理解、反省、理解，自然地获得了与具体情况密切相关的知识，从而启发了自各儿的智慧。 在参加的过程中，小盆友们不仅打开了小鸡蛋的门，也打开了自各儿的心扉。小班的小鸡蛋开门打开教学案3活动目标感到新年的喜悦。我知道元旦是几月几号。因为是礼物，所以对颜色感兴趣。活动的准备花花绿绿的礼品盒。各种颜色的球。新年的帽子有点多。音乐新年好。活动过程1、人民教师戴新年帽走进教室，今年元旦节，1月1日是新年的第一天。2、人民教师给每个婴儿子分发新年帽，我们一起迎接元旦吧！ 新年的老太爷来到了婴儿子，送给了我新年的礼物。3、游览婴儿子，让婴儿子看到正中的礼品盒，说礼品盒的颜色。4、打开礼物盒看看。 什么礼物？礼物是什么颜色的？5、让小盆友推测未分解的礼品盒里放了什么样的礼物。6、男同性恋：每个婴儿子选择一个礼品盒，拆开礼盒，人民教师告诉婴儿子礼盒的颜色吗？ 拆开礼品盒后，是