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文档简介

1、 丽水学院毕业设计(2015 届)题 目 萧山南阳公园景观设计方案 指导教师 XXX 院 别 生态学院 班 级 园 林 1 1 1 本 学 号 11105040117 姓 名 XXX 二零一五年五月三十一日丽水学院2015届学生毕业设计诚 信 承 诺 我谨在此承诺:本人所作的毕业设计萧山南阳公园景观设计方案均系本人独立完成,没有抄袭行为,凡涉及其他作者的观点和材料,均作了注释,若有不实,后果由本人承担。 全套设计加扣 3012250582 承诺人(签名): 指导老师(签名): 年 月 日目 录1. 任务书1 2. 开题报告43. 文献综述 9 4. 英文文献原文 145. 英文文献译文 196

2、. 中期检查表 247. 指导记录 258. 答辩资格审查表 29丽 水 学 院毕业设计任务书(2015届)题 目 萧山南阳公园景观设计方案 指导教师 XXX 院 别 生态学院 专 业 园 林 班 级 园 林 1 1 1 学 号 11105040117 姓 名 XXX 2014 年10月8日至 2015年5月 25日共33周一、 设计方向: 认真调查和分析基地现状,结合城市文化底蕴和地方自然文化特色,运用传统的造园手法与现代造园理念,结合公园功能要求,规划建设一处具有显著特色的现代化公园。二、 主要参考资料:1 鲁敏,李英杰.园林景观设计M.北京:科学出版社,20042 胡长龙.园林规划设计M

3、.北京:中国林业出版社,19953 过元炯.园林艺术M.中国农业出版社,19964 贾建中.城市绿地规划设计M.中国建筑工业出版社,20055 苏雪痕.园林植物造景M.北京:中国林业出版社,19946 朱均珍.中国园林植物景观艺术M.北京:中国林业出版社,20007 王晓俊.风景园林设计.江苏科技出版社8 俞孔坚.理想景观探源:风水的文化意义.商务印书馆.1998.19 陈有民.园林树木学M.北京:中国林业出版社,198810 刘燕.园林花卉学M.北京:中国林业出版社,200311 刘滨谊,刘悦来.以人为本的景观绿地规划中国2010年上海世博会景观绿地控制性规划研12 孔祥锋,城市绿地系统规划

4、(第一版),化学工业出版社,2009年8月13 刘淑婷,中外建筑史,中国建筑工业出版社,2010年03月14 肖笃宁,高峻.景观生态学(第1版),科学出版社,2003年3月15 刘滨谊,现代景观规划设计,东南大学出版社,2000三、 课题的内容和任务要求:(一)课题内容 萧山南阳公园景观设计方案(2) 任务要求 1、根据学校的规定在指定的设计底图中设计一个布局合理、主题明确的景观环境,营造良好的绿地休闲空间,景观良好,功能实用,布局合理,并达到一定的美学特性。 2、要求完成设计总平面图(彩色总平面图和CAD平面图)、主要景点(区)详细(平面图、立面图、剖面图等)(至少一个景点(区)、现状分析图

5、、功能分区图、道路分析图、景观视线分析图、局部景点图(至少2张)、全局鸟瞰效果图、景观意向图、园林小品意向图。四、 毕业设计进度安排:起 讫 日 期工 作 内 容备 注2014.10.8-11.26根据已选项目,在指导教师的指导下,确定设计方向,查阅文献,确定选题,指导教师下达任务书,学生撰写并通过论文开题报告2014.10.26-11.30在指导教师的指导下,根据查阅文献,设计研究方案和设计意义,完成文献综述以及完成专业外文翻译2014.12.01-2015.05.20整理收集的相关资料,拟定设计方案,提交毕业设计初稿2015.5.21-5.25根据指导教师反馈修改意见,补充设计方案内容,反

6、复修改毕业设计,提交毕业文本定稿2015.5.26-5.29毕业设计答辩学生(签名): 年 月 日指导教师(签名): 年 月 日系毕业设计(论文)工作指导小组意见:组长(签名) 年 月 日 二级学院毕业论文工作领导小组审核意见:主管领导(签名) 年 月 日 注:1.指导教师填写,任务下达人为指导教师,指导教师和接受任务的学生均应签字。2. 此任务书最迟必须在学生毕业设计(论文)开始前下达给学生。丽水学院毕业设计开 题 报 告 (2015 届)题 目 萧山南阳公园景观设计方案 指导教师 XXX 院 别 生态学院 班 级 园 林 1 1 1 本 学 号 11105040117 姓 名 XXX 二零

7、一四年十一月二十日一、选题的意义1、公园作为城市的重要组成部分满足城市居民游憩、休闲、运动等活动,接触和欣赏自然,并可进行自然知识普及教育。同时郊野公园时在适当管理下,人们易于到达的乡村游憩场所,区位环境迥异于城市中心区,是在城市化地区为城市居民就近创造的一种具有乡村原始风貌的开放活动空间,为生活在高度人工环境下的城市居民就近提供一个略乡村自然景观、呼吸新鲜空气、开展户外运动、放松身心、享受环境的场所,同时兼有自然保护、环境教育、社区交流。 2、建立公园游憩项目,完善公园基础设施;突出地方文化特色,做强当地旅游产业;开拓区域市场,改善生态绿化,提升人居环境。3、随着人们生活水平的提高,现在人们

8、选择就业生活城市时更加注重该城市的环境,新兴城市为大限度招商引资,吸引有才之士,新区的建设更注重改善新区环境。另一方面,在提升城市品位和形象上作出巨大贡献。4、响应国家提倡的可持续发展政策,减轻环境污染的压力,给人们提供充足的闲暇时所需求的交往、展示、娱乐、体育、文化等设施和活动场地,提升市民的生活质量。二、研究的主要内容,拟解决的主要问题(阐述的主要观点)(一)研究的主要内容 结合本项目的环境定位及景观定位,应满足以下三个层次的功能。 1、园林生态的功能:达到景观环境在视觉效果上的清新、优雅、舒适、宜人,调节公园的气候环境,提升公园的空气质量,维持公园内的生态平衡,满足公园布局各层次对绿化的

9、需求。在植物设计上力求达到步步有景,保证常年见绿,三季有花,以绿色植物为主,适当点缀部分常绿植物和秋冬季有色彩、林相变化的植物,使人在公园中能充分感受到季节的变化,表现出不同季节的园林美。将绿色生态的理念融合到市民的生活环境中。 2、休闲活动功能:在公园景观设计中特别注重了园林景观的可参与性,在公园内设置了休闲广场,不同样式造型优美多样的林地、水系等共享空间,为城市居民提供足够休闲、活动、身心愉悦的场地,努力营造现代化景观的氛围,并设计了儿童游乐设施和活动场所。 3、景观的文化功能:我们力求在设计上提升园林景观的文化品位。结合造型独特、新颖大气、观赏性极强的小品设计其中,产生园林独特的形式美,

10、使其具备观赏性、参与性和艺术性。(2) 拟解决的主要问题1、 增加方案的创新意识,建设具有特色的现代化公园。2、 将生态,和谐,以人为本的设计理念更好的融入到设计方案里,使得设计作品更加贴近实际。3、 结合当地地形水文,因地制宜,在不破坏当地生态环境的前提下设计出最佳方案。4、 灵活运用学校学到的各种专业知识,多查阅设计资料,分析合理的交通路线,布置合理的景观节点以及如何进行合理的植物配置等。3、 研究(工作)步骤、方法及措施(思路) 1实地调查:了解场地状况及周边环境,对现状存在的问题进行分析。2.查阅收集资料:广泛收集公园设计的相关资料,从中找出具有吸引力并适合当地的设计要点,并结合自己的

11、观点,确定设计主题。3.现场勘测:对场地的地理位置、规模、定位等进行进一步地测量与记录,并进行平面草图的绘制。4详细规划:根据雁引公园的功能和景观需求进行方案设计。5整理修改:与指导老师讨论,进行方案的分析和完善。6收尾工作:整理文本与设计图,完成毕业设计。 四、毕业设计提纲 1设计说明 2总平面图(彩色总平面图和CAD平面图) 3功能分区图4.现状分析图5道路分析图6景观视线分析图7局部景观效果图8全局鸟瞰效果图9.局部景观立面图10.局部景观剖面图11景观意向图12园林小品意向图五、主要参考文献1 唐学山,李雄.园林设计(第1版),中国林业出版社,19972 王浩,园林规划设计,东南大学出

12、版社,2009年7月3 王晓俊,风景园林设计(第三版),江苏科学技术出版社,2009年1月4 郑炘,华晓宁.山水风景与建筑M.南京:东南大学出版社,20075 乌勤.浅谈城市园林规划中的景观设计J.黑龙江科技信息,20105 朱艺.浅谈景观艺术设计J.大众科技,2010(02)6 温全平.论城市绿色开敞空间规划的范式演变J.中国园林,2009,(09)7 徐德嘉,园林植物景观配置,中国建筑工业出版社8 林培勋.城市园林绿化与生态环境建设J.福建热作科技,2005,(4)9 郑曙旸.景观设计M.杭州:中国美术学院出版社.200110 李东阳.浅析现代城市公园设计以塘沽绿岛公园为例J.现代园林20

13、11(05)11 张毅.植物造景在景观设计中的应用J.山西建筑2011(1)12 王晓俊.风景园林设计M.江苏:江苏科学技术出版社,2000指导教师意见:手写日期和签名签名: 2014.11.20 系毕业设计(论文)工作指导小组意见: 签名:年 月 日二级学院毕业设计(论文)工作领导小组意见:签名:年 月 日文献综述简述现代城市公园发展及设计要点生态学院 园林111 XXX 指导老师:XXX1、 城市公园产生背景 城市公园是城市建设的主要内容之一,是城市生态系统、城市景观的重要组成部分。城市公园作为城市的休息地,是市民的另一种生活方式,也是日常生活和身心再生所必需的“平常景观”,是居民日常工作

14、与生活环境的有机组成部分。城市公园设计在地块划分时不再是一个孤立的绿色块,而是弥漫于整个城市用地中的绿色液体1。随着我国人口迅速增长、环境的恶化,以及人们对于休闲游憩的需求与日俱增,城市的生态园林环境建设显得越来越重要。城市公园作为城市的绿肺,是城市生态园林环境的重要体现。所以,社会的发展和时代的进步对城市公园建设提出了更高的要求2。2、 城市公园的发展 2.1西方园林的发展 纵观世界造园的发展,至今已有六千多年的历史,而服务于大众的公园出现才有一百多年的历史。公园是随着社会的变革、城市的发展以及更重要的是,随着民主思想意识的诞生而产生和发展起来的3。早在19世纪末,西方城市为了满足社会公共需

15、求开始建造公共绿地等城市景观系统。1880年,著名美国设计师奥姆斯特德设计的“波士顿公园体系”便成为了世界公园景观设计和建设的蓝本。之后,公园景观又逐渐开始结合灯光、建筑艺术、休闲设施等等元素4。 2.2我国园林的发展 中国古典园林建造的历史始于何时,至今尚无明确的定论。但从园林建筑的使用性质来分析,园林主要是供游憩、文化娱乐、起居的要求而兴建,而使用者则必须占有一定的物质财富和劳动力,才有可能建造供他们游憩享乐的园林。故而历史上遗留下来的园林大多数为皇家园林或权贵大臣的府邸园林,同时寺庙园林也是我国古代一笔财富。辛亥革命以后,孙中山提出将广州的越秀山辟为公园(现为越秀公园),当时的一批民主人

16、士也极力宣传西方当时诞生不久的“田园城市”的思想,积极响应倡导筹建公园。于是在一些城市相继出现了一批公园,并已经初步具备了动植物展示、儿童活动、运动、展览等设施功能,但1949年前我国的公园数量还是很少,容量也很有限。跨进21世纪,我国城市公园的建设得到快速发展,尤其是建设生态城市和发展旅游事业直接刺激和促进了城市公园的发展,使城市公园的数量猛增,投入规模加大3。3、 城市公园的设计要点3.1现代城市公园景观布局的形式 首先,规则式布局形式,我国城市公园受传统建筑的影响讲究轴线对称这一特质,强调对称的美感,以显示出整齐、开阔的气势,在布局规划中多采用几何形体,体现了秩序、规律、均衡协调的美感,

17、在北方城市中现代城市公园景观规划经常采用这一形式。其次,自然式布局形式,一些城市公园由于受自然地形和地貌等条件限制,可以考虑依自然环境采取自然式布局的规划模式,尽量与所在地的自然地形、周边建筑以及整体的环境条件相匹配,强调灵活布置这一手段,在主题与重点方面不要拘泥于硬性的规定,多采用不规则的几何图形和自然式布局。最后,混合式布局形式,在大型城市公园的规划中一般采取这种布局模式,在强调景观对称和相似的同时,对细节采取自然式布局模式,追求曲径通幽、欲扬先抑、活泼玲珑等特殊效果,展现现代城市公园景观和谐和自然的效果。 3.2现代城市公园景观功能的分区首先,现代城市公园景观应该规划文化娱乐区,设置游乐

18、场、舞池、旱冰场、画廊以及游泳池等公共设施,人流较为密集,因此应该尽量设置在公园的出入口附近,可以巧妙的利用假山、灌木以及土丘等隔离物,使文化娱乐区与周边人文环境进行融和。其次,现代城市公园景观应该规划安静休息区,以供市民在静谧的公园里读书、观赏和休闲,树木、地形以及山水、雕塑等都是安静休息区可以选择的景观构成物。最后,现代城市公园景观应该规划建筑小品,休息性小品,如椅、凳、桌和遮阳伞、罩等;装饰性小品,如喷泉、水缸,各种景墙、景窗等;展示性小品,如导游图板、指路标牌、布告板等,在现代城市公园景观规划这些建筑小品不但可以满足市民的不同需要,而且也可以构成靓丽的风景。 3.3城市公园的设计原则

19、对于大多数的设计还说总体有它不变的设计原则,城市公园在经过了一系列的变迁之后,存留下来的原则便成了它的设计精华之所在。(1)以人为本的设计原则 以人为本的科学内涵需要我们进行一定的解析。首先是“人”这个概念。“人”在哲学上,常常和两个东西相对,一个是神,一个是物,人是相对于神和物而言的。因此,提出以人为本,要么是相对于以神为本,要么是相对于以物为本。城市公园景观是为了服务于居民而建设的,所以其必须且一定要遵循的原则便是以人为本。 人性化的公园也许是有优美的景观,也许是绿树成荫,也许是有人文文化,也许现代时尚,也可能有趣和谐。它的存在不仅给城市带来了生机与活力,还给城市增加了富于变化的美丽景色,

20、丰富了城市的景观,使得人们充分领悟自然与人工的和谐美11。(2)园内外景观风格一致的设计原则 风格一致往往是我们在设计时最容易忽略的一点12。有时候我们为了在设计中取得良好的景观效果,往往会是浓密的树阵外围是稀疏的草地,亦如发光的金佛外面披着一件百布衫。所以我们在设计的时候必须联系周围的环境,做到整体风格的统一,不突兀,不高调。(3)注重创新的原则 城市公园的规划设计与其他规划设计一样,要不断创新,在不同的环境中作出不同的设计。公园的规划设计不同于一般意义上的公园,它应以自然为主线,开拓人与自然充分亲近的生活领域,使身居闹市的人们能获得重返自然的美好享受。创新是一项艰苦的创造性劳动,设计者不仅

21、要有广博的知识,而且要灵活运用,能够将时代气息和公园设计巧妙地融为一体。 城市公园要表现地方特点和风格,要有自己的特色,避免景观的重复。我国有名的公园很多,各有特色。在设计中,我们要有选择地汲取一些名园在设计上的经验,但不可全套照搬。在景点处理、树种选择等方面要根据当地实际情况进行,突出地方特点和风格。公园内各景区的设计要有特点,不能整个公园一个样。参考文献1朱磊.城市公园景观设计以上海世纪公园为例J.现代园艺,2011(11)2李春萍,翟国勋.城市综合性公园景观设计研究J.黑龙江生态工程职业学院学报,2010,(3)3田闯.谈城市公园景观营造J.美术大观.2009,(7)4左诗琴.公园景观设

22、计问题探究J.大众文艺,2012(11)5兰玲,徐莉.现代城市公园的景观设计探析J.大舞台,2013,(8)6杨玉想,刘金涛,张娟.浅析园林小品的景观设计J.现代园艺.2010(12)7周楚玉.城市公园景观设计及其基本原则J.中国科技博览,2010(28)8张前进,阎宏伟,论景观设计中园林植物配置的基本原则J.沈阳农业大学学报(社会科学版),2005,(2)9笪慧.人性化的城市公园景观设计J.中华建设,2012,(5)10张波.城市公园景观设计探析以上海静安公园为例J.现代园艺2011(11)11焦龙.以人为本的公园设计J.现代园艺,2013,(6)12张燕青,魏云华,林魁.现代城市公园绿地营

23、造_以泉港区锦绣公园景观绿地规划为例J.安徽农学通报(上半月刊),2012,(17)致 谢本设计是在指导老师XXX老师的协助和指导下完成的。时间如梭,转眼毕业在即。回想在大学求学的四年,心中充满无限感激和留恋之情。感谢母校为我们提供的良好学习环境,使我们能够在此专心学习,陶冶情操。谨向我的指导老师XXX老师致以最诚挚的谢意!艾老师不仅在学业上言传身教,而且以其高尚的品格给我以情操上的熏陶。本次的设计更是直接得益于他的悉心指点,从设计的选题到体系的安排,从观点推敲到思路斟酌,无不凝聚着他的心血。滴水之恩,当以涌泉相报,师恩重于山,师恩难报。我只有在今后的学习、工作中,以锲而不舍的精神,努力做出点

24、成绩,以博恩师一笑。学生:XXX2015.4.15英文文献原文Landscape Design and Park Users PreferencesAbstract Landscape design is described as the design of areas; it consists of the results of interaction and action of human and/or natural-cultural factors, by bringing together science and art, and is associated with human p

25、sychology in the processes,both of their design and use.The main aim of this study is the identification of user preferences in urban landscape design studies,according to psychological developmental stages (age). Accordingly, this study aims to conduct a survey in the biggest district of Ankara, Ca

26、nkaya, to reveal the preferences of each age group, with regard to the characteristics of hard and soft landscape elements.Keywords: Landscape Design, Park Users preferences, Human Pschology, Parks, Ages.1. Introduction The user and their psychology are two of the main factors in landscape design, w

27、hich is defined as the designof areas that are formed as a result of the interaction and action of human and/or natural-cultural factors, bybringing together science and art in the processes of both designing and using the landscapes. Landscape architecture takes into account “age” as one of the fac

28、tors which affects the psychology of users,while trying to meet the technical, social, cultural and natural requirements of the users, within the landscapedesign. With this study, user likes and preferences relate to important factors in the landscape design, (e.g. color,texture, form, lighting and

29、accessibility), and are defined as depending on their developmental stages (age).2. Methodology The method of this study depends on literature review and questionnaire study. The material which comprisesthe data of this study was obtained from the findings of the questionnaires. The questionnaire su

30、rvey in this study was conducted in the district , in the city of Ankara, Turkey, between October and November 2005,among seventy three people in total, using the face to face interview method. In comparing the age groups of the users with their preferences and likes, the khi kare test was used.P0,2

31、0values are accepted as meaningful. All statistical analyses are done by using the SPSS statistic packet. The reasons why the questionnaires were conducted in Cankaya is that it is the biggest district of Ankara andusers from different economic backgrounds of society live there (bottom, middle, high

32、). According to the year2000 population census,the population of Cankaya county is 758.490(Cankaya Municipality, 2002) and the ageand sex distribution of Cankaya county population is;0-9 years: 42.206 women, 44.379 men; 10-19 years:62.802 women, 67.327 men; 20-24 years: 43.172 women, 58.578 men; 25-

33、64 years: 200.753 women, 185.703men; 65 years and over: 31.718 women, 21.551 men; unknown: 132 women, 169 men. Since the standard deviation among the age groups is 1%, conducting the questionnaire with 1/10000 of thepopulation is adequate (Yamane 2001). By considering the possibility that children,

34、who were 11 years old andyounger, may give misleading answers to the questions, this age group was not included in the questionnaire. 301people, whose age group was unknown, were also not counted in the questionnaire study. The number of peoplefor whom the questionnaire should be applied is sixty se

35、ven, while the number of people to whom thequestionnaire was applied is seventy three. The answers of the users to the questionnaire are evaluated by takinginto account the age states of developmental psychology as defined below (Onur 2001);1. Childhood (0 2 years babyhood, 3 6 years early childhood

36、, 7 11 years late childhood)2. Adolescence (12 18 years)3. Youth (19 25 years)4. Adulthood (26 34 years early adulthood, 35 60 years middle adulthood, 61 65 years late adulthood)5. Senility (over 65 years)3. Findings In the user questionnaire, users were asked several questions in order to learn the

37、ir preferences and likes aboutopen green areas. These questions were intended to address the sense organs (color, texture, form, smell, sound)of the users, accessibility, lighting and the from these questions were; - Users from all age groups wanted to see more colorful flowers in open spaces. Pink,

38、 however, was theleast favorite of the colors they wanted to see. - The users from all age groups generally preferred to see grassy fields and tree cover in equal amounts inopen green areas. Users do not want open areas to be totally covered with trees. - Plants appealed to the users from all age gr

39、oups with their colors, as compared to their other qualities,such as odor, size, form and texture. For the age groups of 26 34, 61 65 and 65 plus, the texture of theplant was more appealing, and, for the age groups of 61 and above, it was the size of the plant thatimpressed the users. - The primary

40、sense organ for enjoying the plants in all age groups was eyesight. Secondary were thesenses of smell and touch. The most effective design element to enjoy the plants for all age groups wasthe color. - The age groups of 12 18, 19 25, 26 34 and 61 65 years liked both the evergreen and deciduous plant

41、s.On the other hand, the age groups of 35 60, 65 years and above liked evergreen plants the most. - Grass is the most preferred material for park walkways, compared to other materials, such as concrete,wood, brick, soil, asphalt, stone facing, pebbles, etc. The reasons why grass was preferred was be

42、cause ofits being natural (50%), being soft (43%), and being solid and smooth (7%). The least preferred material was brick (1.4%). Most of the users mainly preferred natural materials for walkways (wood, grass, soil,etc.). - All of the age groups preferred wooden benches, compared to other bench mat

43、erials in the parks, such asconcrete, iron, plastic, etc. The reasons why the users preferred wood was that it was warmer thanconcrete (48.8 %), is more comfortable (25.6 %) and natural (22.0%). By the end of the questionnaire,it can be discerned that the users do not prefer iron benches. - Having t

44、oo many stairs in parks affected the 19-25 years old group the least, since they were the strongestage group; however it had a negative effect on the 26 years and above age group who tended to go toparks, and prevents the 61 years and above age group, from going to parks. - The presence of a pool in

45、 the park was not an important factor for any of the age groups in their choice togo or not to go to parks. - Users of 12 18, 19 25 and 26 34 years of age groups wanted most to see waterfalls in the parks,compared to other water features such as still water, flowing water or fountain pools, etc.; wh

46、ile the 61-65years of age group did not want to see waterfalls and the 61-65 and 65years and above age groups did notwant to see still water. All of the users most preferred active water types, (flowing, fountain pool,waterfall, etc.) because users wanted to become aware of water not only visually,

47、but also by its otherqualities of coolness, sound, etc. which address the other sense organs. - Users tendencies to go to parks depend upon the seasons: 53.4% of them go to parks in all the seasons,while the 65 years and over age group did not want to go to parks in winter, due to the slippery groun

48、d. - Including lighting forms, such as all dark, all light and dim spaces, or light in some spaces and dim insome spaces, the 12-18 years of age group wanted the parks to be all light, compared to the other agegroups. The users of 26 years and over age groups did not want dark spaces. Almost all age

49、 groupspreferred parks to be light in some spaces and dim in some spaces. The most important factor whichaffects users preferences about park lighting is the mood they are in when they go to parks (43.9 %). - Accessibility to parks mostly affects the 19-25 years of age group. 47.4% of this age group

50、 will go toparks which are closer to their homes. For the 61-65 years of age group, proximity of a park to their homeis not important for using that park. These users go to the parks they like, since they have plenty of timeand private cars, as they are mainly retired. - Accessibility is considered

51、to be a factor for 19.1%, in walkway material preference. Users prefer nonslip,even, smooth, solid materials which better facilitate accessibility. - Walking is the most preferred activity for all age groups. Other activities decrease as the users grow older.4. Conclusion According to the findings o

52、btained from the questionnaire study, conducted with the users of designedlandscapes, it is perceived that likes and preferences related to park areas, show changes depending on the ages ofthe users. There is a relationship between the age groups of the users; - Flower color preferences in 20% of the sample. - Their favorite plant type in 5% of the sample. - Their preferences in going to parks with highly inclined, multiple-staged stai

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