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文档简介
1、荷叶大,荷叶圆,荷叶像摸船一样。肚子挤得慌,不能玩,急得青蛙团团转。43 .荷叶圆荷叶,唱片,小青蛙,歌曲。荷叶圆,摇篮,小水滴般躺着。荷叶圆、帽、儿、头。13.荷叶圆,蒙太市第四小学,海灵春,荷叶水滴的摇篮透明翅膀蹲下,拿在宋代雨伞上笑围裙,13荷叶圆,1。荷叶又圆又绿。小水滴说:“荷叶是我的摇篮。单击的小水滴躺在荷叶上闪烁着亮晶晶的眼睛。蜻蜓说:“荷叶是我的围裙。单击蜻蜓站在荷叶上展开透明的翅膀。小青蛙说:“荷叶是我的歌台湾。单击小青蛙蹲在荷叶上,呱呱叫着唱歌。小鱼说:“荷叶是我的雨伞。单击小鱼在荷叶下面嘻嘻地游来游去,拿着一朵美丽的浪花。荷叶是圆的,是绿色的。西瓜_ _ _ _ _ _
2、_ _ _ _ _ _ _。温馨提示1: 1。小组一起读25个自然段,注意准发音,读句子。2.用荷叶标着什么样的小客人。(小水滴)说:“荷叶是我的摇篮。单击小水滴躺在荷叶上眨着眼睛。(蜻蜓)说:“荷叶是我的围裙。单击蜻蜓站在荷叶上展开透明的翅膀。(小青蛙)说:“荷叶是我的歌台。单击小青蛙蹲在荷叶上,呱呱叫着唱歌。(小鱼)说:“荷叶是我的雨伞。单击小鱼在荷叶下面嘻嘻地游来游去,拿着一朵美丽的浪花。小水滴,小蜻蜓,小青蛙,小鱼,荷叶的小客人吸引来了,是的,有。Yn,k,同席,重新阅读25自然段,想想:小客人说了什么?读“请用画”,然后思考。13荷叶是圆的,荷叶是圆的,是绿色的。小水滴是: 荷叶是我
3、的摇篮。单击的小水滴躺在荷叶上闪烁着亮晶晶的眼睛。蜻蜓:“荷叶是我的围裙。单击蜻蜓站在荷叶上展开透明的翅膀。小青蛙说:“荷叶是我的歌台湾。单击小青蛙蹲在荷叶上,呱呱叫着唱歌。小鱼:“荷叶是我的雨伞。单击小鱼在荷叶下面嘻嘻地游来游去,放出了一朵美丽的浪花。小水滴说:“荷叶是我的摇篮。老师(问):小水滴说:“荷叶是我的吗?健康(a):小水滴说:“荷叶是我的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。”老师(问):小水滴说:“我的摇篮是什么?健康(a):小水滴说:“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是我的摇篮。蜻蜓说:“荷叶是我的围裙。生1(问):蜻蜓说:“荷叶是我的吗?生(a):蜻蜓说
4、:“荷叶是我的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”,健康2(问):蜻蜓说:“我的围裙是什么?健康(a):蜻蜓说:“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是我的围裙。小青蛙说:“荷叶是我的歌台湾。单击,生1(问):小青蛙说:“我的是什么?单击“健康”(a):小青蛙说:“我的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。”,小鱼说:“荷叶是我的雨伞。健康1(问):小鱼说:“荷叶是我的什么?单击“健康”(a):小鱼说:“我的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。”小水滴躺在荷叶上眨着眼睛。老师(问):谁躺在荷叶上眨着眼睛?生(a):小水滴躺在荷叶上眨着
5、眼睛。老师(问):小水滴躺在哪里,闪烁着亮晶晶的眼睛?生(a):小水滴躺在荷叶上眨着眼睛。老师(问):荷叶上躺着小水滴在闪烁什么?生(a):小水滴躺在荷叶上眨着眼睛。老师:荷叶上躺着小水珠,眨着什么眼睛?生(a):小水滴躺在荷叶上眨着眼睛。小蜻蜓站在荷叶上展开透明的翅膀。生1(问):谁站在荷叶上展开透明的翅膀?生(a):蜻蜓站在荷叶上,展开透明的翅膀。生1:蜻蜓站在哪里展开透明的翅膀?生(a):蜻蜓站在荷叶上,展开透明的翅膀。生1(问):小蜻蜓站在荷叶上展开什么翅膀?生(a):蜻蜓站在荷叶上,展开透明的翅膀。小青蛙蜷曲在荷叶上,呱呱叫着唱歌。生1(问):谁蜷在哪里,狗窟做什么?生(a):小青蛙
6、蹲在荷叶上,呱呱叫着唱歌。小鱼在荷叶下面嘻嘻地游着,拿着一朵美丽的浪花。生1(问):谁在哪里,嘻嘻地游吗?生(a):小鱼在荷叶下面嘻嘻地游来游去,浮现出一朵美丽的水花。鸟说:“荷叶是我的休息空间。小蚂蚁说:“荷叶是我的游乐场。”,“说:“荷叶是我的。我想成为美丽的荷花,在池塘里迎风起舞。我想变成这样:荷叶大,荷叶圆,水滴把它当成摇篮,躺在上面眨眼睛。荷叶边大,荷叶边大,蜻蜓站在围裙上展开翅膀,荷叶边大,荷叶边圆,青蛙把它像歌一样,蹲在上面,呱呱呱叫,荷叶边大,小鱼作为下雨伞在玩。三点图解法,鱼,荷叶,小水滴说:“不。”小水滴躺在荷叶上_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _闪烁。蜻蜓说:“哦。”小蜻蜓站在荷叶上展开。小青蛙说:“不。”小青蛙蹲在荷叶上。小鱼
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