(部编)人教语文2011课标版一年级下册正文教学素材.ppt

1、欢迎来到 语文乐园！,像云不是云， 地上开白花， 像雪不是雪， 越冷大家越爱它。,打一植物 （棉花）, nin,30 棉花姑娘,hu,1、自由读课文一遍。 2、把预习时标出的生字、词读2遍。 3 、数一数课文有几个自然段，按顺序标上序 号。,读一读,姑 娘 蚜 虫 盼 望 治 病 啄木鸟 斑 点, nian,pn,zhu,bn,y,zh,jj,姑,蚜,盼,娘,啄,治,斑,姑,娘,蚜,盼,治,啄,斑,棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。,蚜虫,可恶,小资料：蚜虫是一种昆虫，身体卵圆形，有绿色、棕色和黄色。专门吸食植物的汁液，是一种农业害虫。,蚜虫,想象一下这么多蚜虫在棉花姑娘的身上，咬它的肉

2、，吸它的血，棉花姑娘会感到怎样，它会想些什么呢？,她多么盼望有医生来给她治病啊！,盼望,治病,棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生 来给她治病啊！,“请你帮我捉害 虫吧!”,“对不起,我只会 捉空中飞的害虫, 你还是请别人帮 忙吧!”,燕子飞来了。 棉花姑娘说：,燕子说：,燕子医生为什么不给她治病？,燕子医生能捉哪里的害虫？,啄木鸟飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”,啄木鸟会捉哪里的害虫？,我会想,树干里的害虫,“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”,“对不起，我只会捉田里的害虫，你还是

3、请别人帮忙吧！”,青蛙跳来了。棉花姑娘高兴地说：“请你帮我捉害虫吧！”青蛙说：“对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮吧！”,想一想,比较第二、三、 四自然段，看看从中发现了什么？有什么相同的地方？有什么不同的地方？,相同点：句式一样。,不同点：医生不一样，捉的虫子也不一样。 第四自然段还多了“高兴”一词,想一想,谁吃蚜虫治棉花姑娘的病？,说说七星瓢虫长什么样？,忽然，一群圆圆的小虫飞来了， 很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。”,你们是谁呀？,我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。,想一

4、想,七星瓢虫是怎样治好棉花姑娘的病的？,棉花姑娘认识七星瓢虫吗？从哪儿看出来？应该怎样读这句话？,棉花姑娘惊奇地 问：“你们是谁呀？”,说说现在的棉花姑娘长什么样子？它好像在说什么？,不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！,棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治啊！,不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！,碧绿碧绿,雪白雪白,碧绿碧绿的叶子,碧绿碧绿的( ),雪白雪白的棉花,雪白雪白的( ),口头填空,读了这篇课文，我们知道了： （ ）会捉空中飞的害虫； （ ）会捉树干里的害虫；

5、（ ）会捉田里的害虫； （ ）吃蚜虫。 它们都是益鸟和益虫，我们要保护它们。,谁是大明星？,分角色将课文演一演，读一读，配合每个角色的特点，加上动作和声音，一起试一试吧！,口头填空,读了这篇课文，我们知道了： （ ）会捉空中飞的害虫； （ ）会捉树干里的害虫； （ ）会捉田里的害虫； （ ）吃蚜虫。 它们都是益鸟和益虫，我们要保护它们。,我知道,小朋友，你知道益虫益鸟是谁吗？,小燕子，啄木鸟，青蛙，七星瓢虫,小朋友，你还知道哪些益虫益鸟呢？,杜鹃是一种夏候鸟，常在多叶的树上不断鸣叫，“布谷布谷”所以又叫布谷鸟。喜欢吃毛虫，对农林有益。,猫头鹰耳孔大，听觉灵敏，适于夜行。多捕食鼠类，是农林益鸟。,喜鹊羽毛黑白相间，后面还拖着一条大尾巴。喜鹊每年要吃掉许多蝗虫、松毛虫等害虫，被称为“田野卫士”。,螳螂有一对粗壮并带有利齿的前臂，善于捕食蝉、蝇、蝗虫、毛虫等，就是连能飞善蹦的大蝗虫也难逃它的攻击。,身披黄衣