幼儿园传染病培训教室PPT课件

1、. 1、学校传染疾病预防管理、2、1、2、3、学习内容、什么是传染疾病、传染疾病预防和联合特罗尔、学校传染疾病、3、1、2、3、第一部分：概念、特征、流行三个环节，具有致病微生物感染人体后发生的传染性，在一定条件下可引起流行的疾病。 病原体都具有传染性感染后免疫的流行性，4，流行三个环节和两个影响因素，患者的携带者具有感染动物，传染源，污染源，传播途径，空气接触水食物压电石英原性垂直媒介土壤，易感性人群，社会因素，3，是指体内有病原体生长、繁殖，能排出病原体的人和动物。 指病原体离开传染源后感染其他易感性者的途径。 某种传染疾病缺乏特异性免疫力的人是这个传染疾病易感性较高的人。5、1、2、3、

2、第二部分：预防和特罗尔传染疾病、特罗尔传染源、隔绝传播途径、保护易感人群、早期发现、早期诊断、早期隔离、1、一般卫生措施和传染源排出的病原体消毒2 .媒介动物的杀菌措施(杀虫、灭鼠)、通常接种、 应急接种对密切接触者的药物预防传染疾病案例研究处理(访问管理)、6、第三部分：学校传染疾病、1、2、3、3、7、学校传染疾病的特点，1、学校是传染疾病的多发场所，卫生设施的儿童不宜卫生制度卫生习惯差，具备传染疾病在学校发生流行的条件，把小初中生给传染病的多发者学校是传染疾病的集散地点，学校是一个集散地点，学校是一个集散地点。 呼吸机传染病：流行性感冒、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、水痘、肺结核、流脑肠道传

3、染病：霍乱、伤寒副伤寒、菌拉肚子、甲肝、手足口病、红眼病(急性出血性结膜炎)血液传染病：乙型肝炎、艾滋病其他传染病：狂犬病、提示：喀呖声文字、相关内容12、流感、传播途径主要是症状易感性人的预防措施，流感简称流感，是流感细小病毒引起的急性呼吸机传染病，具有很强的传染性。 有发热、全身酸痛、咽头疼、咳嗽等症状。 人们普遍认为流感有易感性，病后有一定的免疫力，但维持时间不长，细小病毒不断变异，引起反复感染发病。 预防措施：接种流行性感冒疫苗锻炼身体，打开增强体质的窗口换气，保持室内空气新鲜，洗手不去人群表兄弟附近，避免与有发热和咳嗽症状的人近距离(1.5米)谈话等，以空气飞沫直接传播为主，通过被细

4、小病毒污染的物质来传播、13、预防措施、1 .及时医生在家隔离2 .集体活动公共场所3 .根据隔离期热倒退48h/医生的建议，1 .室内换气是每天2h 2以上的个人卫生3 .环境消毒，1 .紧急接种2 .预防药物(根据情况，患水痘的学生出疹子一周后，水痘干燥后恢复上课传播途径主要症状易感性人群的防治措施是，主要通过飞沫传播呼吸机，接触被细小病毒污染的尘埃、衣服、用具等也能传播，患者出现头疼、全身不舒服、发热、食欲下降等症状，并出现特征性红色斑疹，变成丘疹并发展成水泡。 皮疹以躯干部最多，头面部次多，四肢少，掌、足底更少。 人们普遍容易感觉到。 多见于2-10岁的小盆友，一次发病即可获得终身高免

5、疫力。接种水痘疫苗开窗通风，不要去人群密集的地方，、16，规定场所，1.5早在家隔离2 .感染期出疹前12天-诊断后45天或皮疹痂3 .直到隔离期都结痂。 1 .室内通风每日2h 2以上空气消毒紫外辐射1h 3.个人卫生4 .环境消毒，重点接触物品，1 .应急接种越快越好，a.72h接种有效率为70100% b.5天以上接种无效，感染者产生免疫力，无传染源，传播途径的主要症状敏感性人群的预防措施， 接种疫苗锻炼身体开窗通风，很少去空气新鲜、人密集的地方，常见于岁小盆友和青少年。 一旦感染就可以终身免疫。 患者为惟一的传染源，主要通过飞沫传染，少数通过用具间接传染，传染性强，多为发病急促，有发热

6、、寒冷、头疼、咽头疼等全身不适症状。 患者侧或两腮腺肿大疼痛，咀嚼时更疼。 并发症有脑膜炎、心肌炎、卵巢炎或睾丸炎等。 病程约为7-12。18、预防措施、1.5早在家隔离2 .感染期肿大前6天-肿大后9天3 .隔离期肿胀9天和肿胀消退.一般14天，1 .室内换气每天2h 2.空气消毒紫外辐射1h 3.个人卫生4 .比环境消毒多的传染源、传染途径、易感染人、病种、19、最初的发病、报告、接种疫苗、19 第二代的病例、20、最初得了发病麻疹的学生出疹子七天后，再上课。 传播途径、主要症状、易感性高的人、预防措施、22、手足口病*、23、手足口病是肠道细小病毒常见传染疾病之一EV71，CoxA16引

7、起HFMD的主要病原多发生在5岁以下乳婴儿子。 无发热、手脚、口腔等部位皮疹、溃疡并发症的患儿预后良好，一般57个自我治愈潜伏期为210天，平均35天，病程710天。概、24、流行、病学、传染源：患者、隐性感染者和无症状毒品者。 传播途径：通过粪口和/或呼吸道飞沫传播，还能接触和感染患者皮肤、粘膜疱疹液。 易感性组： 5岁以下乳婴儿子普遍易感性高，特别是3岁以下。 流行方式：传染性强，途径复杂，传播速率快，容易引起突然地流行。25、临床、表现、口腔黏膜散在疱疹，手、脚丫子和臀部出现斑丘疹、疱疹，疱疹周围有炎性红斑，疱疹内液体少。 可伴有咳嗽、鼻涕、食欲不振、恶心、呕吐、头疼等症状。、26、四部

8、曲：主要侵犯手、脚丫子、口、腰四个部位，四不像：不被蚊子咬，不像药疹，不像嘴唇牙龈疱疹，不像水痘，四个特征：不痛，不痒，不结痂，27，28 、35、叁、严格通风消毒制度、36、四、严格班停课标准和规范停课后措施、37、五、积极开展手足口病宣传。 42、传染疾病常见症状、发热皮疹许多传染疾病在发热时伴随疹子，出现疹子的时间根据疾病种类而不同，风疹最早，伤寒最晚，43、阻断传播途径，特罗尔、传染源，保护易感染的人，训练、预防控制措施，44、预防综合征晨检、晨检方式因疾病而异，颊发热、腮腺肿大水痘发热、躯干水泡特别是教学区、生活区、食堂、厕所等重点区域全面、彻底清扫。 打开窗户通风，预防呼吸机传染病的发生。 不饮生水，加强厕所卫生管理，严防肠道感染的发生。46、预防控制点健康教育、健康教育活动、工作效率提高。 特别是在高发季节前期，使学生和监护者了解常见的传染疾病预防方法，提高人民教师和学生的预防意识。 疫病发生后，向监护者呼吁，谋求隔离合作。 养成日常良好的卫生习惯，小盆友们知道预防传染病有很高的圈套。 换衣服，通风，人多不热闹。 饭前和饭后要洗手，防止