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文档简介

1、,模块2 #一份值得做的工作“,教学目标3360，1 .培养学生的阅读技能2 .通过个人和小组练习培养学生的口语能力。确保学生理解文章4 .让学生掌握一些新单词，头脑风暴，飞行员，医生，演员，工程师，邮递员，老师，导演，工作，消防员，护士，这个人对金钱，理发师，会计，生物化学家很了解，这个科学家研究生物的化学，商人，女商人，他或她在商界工作，厨师，电工，联合国秘书长，她在办公室工作，秘书，志愿者，这个人主动提出做一份工作，但可能没有报酬1 .那个人站在哪里？2.他拿着什么？3.公共汽车司机能看见卡车吗？在山上的一条路上的一个拐弯处你好。一个大的圆形板你好。不，4 .路怎么样？5.为什么那个人站

2、在那里？6.他的工作危险吗？有帮助吗？这条路很窄，对交通来说很危险你好。何正在指挥交通。是的。他的工作很危险，但很有帮助。词汇和阅读2略读，阅读短文并匹配标题第1部分这个人第2部分道路第3部分他这样做的原因，词汇和阅读4扫描，阅读第一段并回答问题1 .拉巴斯在哪里？2.那里哪条路最危险？它位于玻利维亚，是世界上最高的首都。这条路从拉巴斯向北延伸3 .使用它有什么规则吗？人们尊重他们吗？是的。很少有司机遵守规则。词汇和阅读阅读第四部分阅读最后两段，选择第四部分的正确答案。键： c，b，a，a，c，b再读一遍整篇文章，判断陈述。词汇和阅读-4 .无论对错(4米)，群山让交流变得容易。许多道路状况很

3、差，事故很少发生。提摩太有一份不寻常的工作，何手里拿着一个大方方板，爬到了拐弯处。有人请他做这项工作。他觉得做这件事是别人的使命。听课文，填空1 .许多道路是_(处于不好的状态)而且事故经常发生。一条路_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(尤其)从拉巴斯向北，是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(被认为)世界上最危险的道路2 .虽然车辆不多，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(平均)，一辆车_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(驶出)这条路每两周一次你好。特别是在恶劣的条件下，考虑到，平均下来，3 ._(在理论上)，这条路可以通行，但_(在实践中)，很少有司机遵守规则你好。在理论上，在实践中，4 .后来有一天，当他还是一名卡车司机的时候，他_(与死神擦肩而过).曾与死神擦肩而过，5 .这最后一次经历_(对产生重大影响)提摩太6 .所以每天早上_ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _、(一周又一周)从黎明到黄昏，提摩太站好位置以备)他在弯道上的位置并指挥交通你好。对词汇和阅读产生了深远的影响。角色扮演，采访作为一名记者，你刚刚读了一篇关于提摩太的报道。所以你想和他面谈你好。人物：记者蒂莫特奥村民甲村民乙，消息：关于道路的一些事情关于这个人的一些事情他这样做的原因当地村民

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