第八章社会体育指导员组织及业活动管理PPT课件

1、1.第八章社会体育指导员组织和业务活动管理；2.第一节中国社会体育指导员组织。根据全民健身条例，社会体育指导员是指不以获取报酬为目的，不向公众提供传授健身技能、组织健身活动、宣传科学健身知识等全民健身志愿服务，并获得技术等级称号的人员。我国社会体育指导员组织的社会地位和作用：社会体育指导员协会的社会地位；我国社会体育指导员协会的基本组织结构：4.中国社会体育指导员协会、地、市、地、市、街道、乡镇体育指导站、居委会、村委会。独立活动，专业指导，5。社会体育指导员领导机构、民政部门、体育协会、体育行政部门、社会体育指导员协会、6。社会体育指导员协会的职能和任务是维护社会体育指导员的基本权益，让他们

2、拥有自己的组织，以形成归属感。使政府主管部门有一个有效的帮手，帮助实施全民健身条例，促进全民健身计划的实施。任务是大力促进社会体育的发展；开展工作研究和交流，积极发挥健身咨询作用，指导全民健身活动；促进团队的发展和壮大；反映社会体育指导员的建议、意见和要求，维护社会体育指导员的合法权益。街道、乡镇体育指导站组织结构街道、乡镇体育指导站是社会体育指导员组织网络的基点，是协会、指导站和指导点三级组织结构的关键机构。主要职责：(1)社会服务职责：协助政府开展社区体育，制定社区体育发展规划，规划各项体育活动；受委托管理运动队和体育设施或举办社区体育活动；在体育交流中代表社区。8.针对居民健康状况，引导

3、居民进行科学健身和体育普及；满足居民健身需求，开展健身咨询；组织居民开展健身活动，给予科学的健身指导。协调相关社区的体育事务，协调社区、企事业单位和学校之间的社区体育事务；协调社区体育组织关注和配置资源；协调各种社区中出现的体育交流问题等。9。(2)成员的服务责任，维护社会体育指导员的权益，用岗位制度规范引导行为，用组织制度保护指导员，用激励机制激励指导员。提高社会体育指导员的能力和技能水平、教学能力、组织管理能力和健身咨询能力。加强社会体育指导员的交流、互助学习、团队合作、相互监督和对外交流。社区、村体育指导点组织结构社区、村体育指导点是街道、乡镇体育指导站的职责点，是指街道、乡镇体育指导站

4、指定的社会体育指导员负责对社区、村委会进行科学健身指导的健身站。主要职责：科学指导健身活动，包括正确的技能、合理的负荷安排和全面的健康管理。综合健康管理包括身体健康、心理健康和社会健康的管理。11、综合管理健身场所，包括管理健身人群、健身过程和健身环境。健身过程的管理是指活动前的准备、活动中的控制和活动后的安排。健身环境的管理包括健身器材的维护、地面和周围环境的整洁以及干扰因素的消除。我国社会体育指导员组织的运行模式(1)社会体育的组织结构和运行机制会员代表大会应当按照民主集中制的原则审议上一届委员会的工作报告和财务报告；修改公司章程；理事会成员的选举和回避；决定终止。理事会由会员代表大会选举

5、产生。在会员代表大会休会期间，理事会实施协会的管理。秘书处是协会的日常办公室，通常有一名秘书长和几名副秘书长。14、2、内部层级管理的运行机制、权力配置、制度安排、能力建设等。层级管理是对关联中层级关系的处理。权力配置包括参与权、人事权、财权、协调权、决策权等。能力建设包括组织要素能力(目标、成员、系统、管理、资源等)。)、协调能力(各种要素之间的协调等。)、获取能力(寻求外部支持、避免外部风险等)，以及影响能力(可信度、可信度、社会形象等)，等等。对外关系包括社团与主管部门的关系、社团与社会的关系以及社会与其他社会组织的关系。协会的主管部门主要包括体育局集团主管部门、协会管理机构和其他行政机

6、构、体育协会和其他组织。社团与社会的关系主要表现在社团与社会追随者、合作单位和媒体的关系上。街道和乡镇体育指导站独立运行模式，是指在协会的帮助下，由接受街道和乡镇行政机构委托，指导和管理群众体育活动的社会体育指导员组成的区域性体育指导机构。依附型运作模式由于我国社会体育指导员组织建立较晚，往往有一些社会体育组织从事社区体育管理，或者在街道和城镇没有独立体育设施的情况下，也有可能采取依附型运作模式，如隶属于社区文化体育中心或文化馆，利用其设施开展体育指导服务。社区村体育指导点运行模式团队管理运行模式社区村体育指导点也是健身站，是健身指导的前沿阵地。团队管理通常要求每个团队配备一名社会体育指导员。

7、社会体育指导员应团结团队成员，不仅在健身方面，而且在生活方面相互帮助，建立良好的人际关系，通过团队活动提高健身工作者的生活水平。在现场管理的运行模式下，应指派专人维护和检查健身器材，防止发生伤害事故。每次活动前，应组织团队成员对环境进行清洁，活动结束后，应再次对环境进行清洁，以确保环境卫生和维护生态。自觉遵守公共场所的有关规定。我国社会体育指导员组织管理模式(1)社会体育指导员协会会员管理模式包括个人会员管理和单位会员管理。个人会员管理包括会员申请的审核、会员转让的登记、广泛的业绩报告、重大事件的记录等。单位会员管理包括会员申请的审核、年度计划和总结报告材料、重大活动记录等项目。业务培训协会应

8、当根据工作需要和社会体育指导员的实际情况，开展有针对性的业务培训。例如，当国家、省市出台新的体育政策时，协会应及时对体育指导站站长进行宣讲和培训，并通过他们传达给社会体育指导员。组织活动协会的活动主要包括年会、展览活动、竞赛、社会参与活动等。街道和乡镇体育指导站登记管理办法街道和乡镇体育指导站每年设立一次。在一些地方，当社会体育指导员注册时，提交证书和成绩报告是惯例商务学习一般每个月都有学习活动。此外，沟通和检查等活动可以根据需要不定期组织。21.组织活动包括指导员的组织活动和健身场所的组织活动。教师的组织活动包括定期会议、专题研讨会和活动计划。(三)社区村体育指导点岗位责任制管理办法明确规定

9、了时间、地点、内容、责任人等内容。并标有符号。例如，分工负责制，确定组长，协助指导员管理小组事务。此外，根据需要，确定联络员、保管员等岗位。协调系统协调系统是由具有一定规模的健身站建立的处理各种纠纷的协调系统。任命一名有声望的社会体育指导员作为协调员，负责处理个人或团队之间的投诉、纠纷和其他矛盾。第二节，社会体育指导员的专业学习和研究是提高社会体育指导员专业水平的主要途径，也是社会体育指导员岗位培训的主要形式。社会体育指导员专业学习方式社会体育指导员专业学习是由街道和乡镇体育指导站组织的专业学习活动。例会学习是通过每周组织例会安排的学习活动。每周召开一次例会，包括总结一周的工作情况，研究指导过

10、程中的问题，安排下周的工作。技能交流是由街道和乡镇体育指导站组织的社会体育指导员之间的行动技能和指导技能交流活动。每个人都互相帮助和学习，以提高行动示范和技能指导的水平。24.专题研讨班是体育指导站根据需要专门安排的学习研讨班。专题研讨会要做好专门准备，如提前对问题的原因、后果和解决办法进行初步调查研究，并指定专人做主旨发言。观察学习是体育指导站根据需要专门组织的学习活动。例如，组织社会体育指导员视察或观察先进体育社区的群众体育活动。社会体育指导员继续教育的途径定期培训是由社会体育指导员协会按规定组织的专业培训或研究活动。研究内容包括体育行政法规、体育指导理论和方法以及社会体育发展的先进经验。

11、不定期学习是体育行政部门或社会体育指导员协会和个体体育组织根据需要组织的专业学习或讨论活动，如学术讲座、健身方法展示、大型活动观察、指导经验交流等。轮训是指体育行政部门和社会体育指导员协会根据一定时期的要求组织的社会体育指导员再培训活动。3.社会体育指导员专业学习和继续教育管理的要求是坚持专业学习和继续教育，无论是理论水平还是技能水平，都是在长期的训练中积累起来的。注重实效。商务学习和继续教育不能走过场。我们要区别对待商学和继续教育，不要一刀切，不要提出统一要求。由于社会体育指导员的专业水平参差不齐，很容易影响一些社会体育指导员的学习积极性。27，培养骨干在学习和深造的过程中，会涌现出一些具有

12、特殊技能的顶尖职业教练或社会体育教练。一旦发现，应将其列为重点培训对象并认真对待。要凝聚人心，不仅要注重提高社会体育指导员的专业水平，还要提高他们的思想道德水平。通过专业学习和继续教育凝聚社会体育指导员的心。第三节社会体育指导员工作的信息管理。社会体育指导员工作档案管理档案清晰科学遵循档案工作的发展规律，把档案工作作为科学管理的发展体系。29、规范制定和实施档案管理的各种业务标准和技术标准，这可以通过法律法规的手段来实现。在档案经济管理过程中，尽可能用最少的投资实现最大的效益。现代化注重文件、资料的日常接收以及资料和信息的收集。档案的真实性、完整性、可用性、及时性和保密性应在入库前进行分类、识

13、别和处理。文件入库时，应存放在指定的分类柜中。档案入库后，加强档案的保管、安全和保密，坚持做好仓库卫生管理。我们也应该好好利用档案。社会体育指导员信息管理社会体育指导员信息管理是指以社会体育指导员组织管理部门的主要工作为基础，采用先进的管理理念和思想，运用计算机技术、网络技术和数据库技术，在一定深度和广度上对社会体育指导员的工作进行控制和整合，提高工作效率的资源整合和管理的分析和重构。管理目标：建立覆盖下属机构的社会体育指导员工作综合管理服务平台，实现日常办公、培训和教育的信息化管理。梳理社会体育指导员组织管理部门的业务流程，使社会体育指导员的工作更加规范，从而提高工作的透明度和效率。通过建立的网络平台，建立在线培训系统、档案管理系统和信息采集数据库，实现信息共享。实现标准化工作，32。